個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板(曹雪嬌)

1、姓名曹雪嬌性別女年齡29學(xué)歷本科職稱(chēng)中二教齡9職務(wù)教師所任學(xué)科英語(yǔ)課題名稱(chēng)剖析自己，使自己提升的更快個(gè)人2013-2016年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)：責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，肯吃苦，愿學(xué)習(xí)，肯鉆研。不足：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，自我提升的速度太慢，有時(shí)過(guò)于心急，耐心不夠。1.缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí),教科研能力有待提高。2.需努力探索課堂教學(xué)的新模式、新方法,提高課堂教學(xué)效率。3.需進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)理論水平與論文撰寫(xiě)能力。4.課件制作能力欠佳。個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)近期目標(biāo)：所帶班級(jí)期末考試成績(jī)有大幅提高，開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，與學(xué)生相處的更好。年度目標(biāo)：所帶班級(jí)期末考試成績(jī)進(jìn)入劉府片前3，學(xué)生整體英

2、語(yǔ)表達(dá)能力提升。喜愛(ài)英語(yǔ)。 遠(yuǎn)期目標(biāo)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求,促使教師必須加強(qiáng)學(xué) 習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)。 2、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。 3、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,善于反思、總結(jié),力爭(zhēng)做一名“科研型、學(xué)者型”的教師。 4、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。具體措施1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。 他山之石,可以攻玉。通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。 2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定

3、采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。 3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教

4、學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。 5、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,走教學(xué)與科研相結(jié)合的道路。 6、樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。 (1)做好教學(xué)后記與教學(xué)反思,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái),積累專(zhuān)題研究的第一手資料。 (2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例12篇。 (3)通過(guò)撰寫(xiě)論文,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)際層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。 7、學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。新世紀(jì)教師應(yīng)具備先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些突出教學(xué)重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)和熟練信息技