讓環(huán)保意識(shí)深入學(xué)生心靈_第1頁
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讓環(huán)保意識(shí)深入學(xué)生心靈_第3頁
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文檔簡介

1、讓環(huán)保意識(shí)深入學(xué)生心靈每個(gè)人都希望生活在舒適、優(yōu)美、安全的自然環(huán)境里。然而,原本美麗可愛的大自然被來自自然界的和人為的破壞了。環(huán)境保護(hù)問題,已成為我們每個(gè)人、我們的國家乃至整個(gè)世界關(guān)注的大問題。因此,每當(dāng)我教學(xué)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的課文時(shí),總會(huì)深入地思考:如何把這類課上好,讓環(huán)保意識(shí)深入學(xué)生心靈。小學(xué)語文課本第八冊(cè)中的閱讀課文黃河是怎樣變化的、第十一冊(cè)講讀課文只有一個(gè)地球是兩篇極好的環(huán)保教育教材。其內(nèi)容豐富具體,用大量事實(shí)說明了長期以來自然環(huán)境的變化以及它與人類生活的密切關(guān)系。我在教學(xué)這類課文時(shí),是按以下幾個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。一、看課件圖片,形成直觀感受教學(xué)這兩課時(shí),我先后準(zhǔn)備并出示了圖片:1黃河概貌(

2、發(fā)源地、流經(jīng)省市、流入地等);2沙塵暴天氣圖;黃土高原水土流失后千溝萬壑景象圖;4現(xiàn)代治黃工程圖;5地球概貌圖;6地球上環(huán)境被破環(huán)污染圖等。并把看圖與講讀結(jié)合起來,讓學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)有一個(gè)直觀的感受。二、讀課文,建立環(huán)保概念閱讀黃河是怎樣變化的一課,可使學(xué)生了解到早期的黃河流域氣候溫暖,土地肥沃,植被茂密,是中華民族的搖籃;可后來它變成了禍河,泥沙量大,河床升高,形成懸河,多次決口,給兩岸人民生存帶來威脅。在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)明確黃河變化的原因。閱讀只有一個(gè)地球這課,重點(diǎn)讓學(xué)生知道,地球原本是可愛的、壯觀的,它慷慨無私地為人類提供各種資源,但地球上的資源是有限的,如果不加節(jié)制地開采,這些資源會(huì)越來越

3、少;同時(shí),人類所需的水、大氣、生物等資源是可以再生的,但由于人們隨意破壞,必然造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來威脅。進(jìn)而讓學(xué)生明確環(huán)境與人類的關(guān)系,知道只有一個(gè)地球,我們必須精心保護(hù)它。三、增信息,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)在教學(xué)黃河是怎樣變化的一課時(shí),我收集、加工、整理了一些圖片及文字資料信息,如近年來我國治理黃河方面的規(guī)劃、成就等。黃河中上游已建電站劉家峽、三門峽、小浪底等的巨大作用。在學(xué)到“植樹造林是治理環(huán)境的一個(gè)很重要方面”時(shí),告訴學(xué)生一組信息,說明森林對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境有巨大的作用:1、制造氧氣;2、凈化空氣;3、過濾塵埃;4、殺滅細(xì)菌;5、消除噪音;6、森林在保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面都

4、起著非常重要的作用。正是森林作用的巨大,我國在全國實(shí)施“退耕還林”,這既是一項(xiàng)惠民政策又是一項(xiàng)環(huán)保舉措。在教學(xué)只有一個(gè)地球時(shí),我除了放圖片,使學(xué)生對(duì)地球概貌、水、森林、土地等自然資源有直觀了解外,還給他們出示了以下文字信息:1、耕地資源危機(jī)。我國是水土流失最嚴(yán)重的國家之一,土地荒漠化和城鎮(zhèn)擴(kuò)建每年在不斷地?cái)U(kuò)展,全國人均占地面積還不到一畝。2、水污染。我國北部城市水資源緊缺,而污染卻相當(dāng)嚴(yán)重。每年春天的西北風(fēng)都會(huì)給北方城市帶來大量的泥沙塵土。而長江、黃河中的魚類大量死亡,有的甚至滅絕。3、大氣污染?,F(xiàn)在大多數(shù)城市即使晴朗的天氣,也整天看不見藍(lán)天白云,眼前總是灰蒙蒙的一片。工業(yè)廢氣、汽車尾氣都使空

5、氣一天天變壞。四、導(dǎo)議論,誘發(fā)環(huán)保自覺性 當(dāng)學(xué)生獲取大量的有關(guān)環(huán)保方面的信息后,我又指導(dǎo)學(xué)生討論,進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)環(huán)保與人類生活的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺性。課堂上,學(xué)生們議論紛紛:如果水、大氣被污染,我們就會(huì)生病,生物會(huì)走向滅絕;如果人口逐年增加,耕地逐年減少,將來我們吃什么?所以,每個(gè)人與環(huán)境息息相關(guān),沒有好的自然環(huán)境,人類就不能很好的生存。那么,是不是人類就沒有前途呢?前途是光明的,但要靠我們每個(gè)人不懈努力。大家繼續(xù)討論,同學(xué)們逐步認(rèn)識(shí)到:我們必須從現(xiàn)在做起,從你我做起。目前至少可以做到節(jié)約水電,節(jié)約紙張,節(jié)約生活用品,也就節(jié)約了資源;不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不濫用化學(xué)用品,減少環(huán)境污染;愛護(hù)花

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