七年級(jí)生物上冊(cè)3_5_2綠色植物的呼吸作用練習(xí)題無(wú)答案新版新人教版

1、綠色植物的呼吸作用一.單選1.國(guó)家糧食部門(mén)明確規(guī)定，糧食儲(chǔ)存到規(guī)定年限（一般是4-5 年）后，不能再作糧食出售，其依據(jù)主要是因?yàn)榧Z食儲(chǔ)存過(guò)久a、種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)b、呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物而造成營(yíng)養(yǎng)成分缺乏c、種子生蟲(chóng)消耗了大量的有機(jī)物而無(wú)法食用d、種子發(fā)霉易引起中毒2.植物進(jìn)行呼吸作用的部位是（）a、根、莖、葉b、所有活細(xì)胞c、種子和莖d、花、果、實(shí)3.今年4、5月份我國(guó)南方普降暴雨，大量農(nóng)作物被淹致死，原因是水澇影響了植物根系的a、光合作用b、蒸騰作用c、吸收作用d、呼吸作用4.某同學(xué)想證明植物的葉具有呼吸作用，下面哪個(gè)條件是必需的？a、選用被子植物做實(shí)驗(yàn)材料，被子植物呼吸作

2、用強(qiáng)烈b、選擇水生植物做實(shí)驗(yàn)材料，便于收集二氧化碳c、在光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d、在暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5.造成“溫室效應(yīng)”的原因是a、大氣中二氧化碳增加b、大氣中臭氧增加c、氟利昂的排放d、大氣中二氧化硫的增多6.原來(lái)農(nóng)村每家都用地窖儲(chǔ)存地瓜，糧食或蔬菜，每次進(jìn)地窖前要先將通風(fēng)口打開(kāi)一段時(shí)間，原因是a、地窖太冷b、儲(chǔ)存的糧食呼吸產(chǎn)生了大量二氧化碳c、地窖內(nèi)糧食光合作用產(chǎn)生了氧氣d、地窖產(chǎn)生了二氧化碳7.大雨過(guò)后，農(nóng)田積水若不及時(shí)排出，植物就會(huì)死亡，其主要原因是()。a、水分促進(jìn)了細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根部腐爛b、根毛吸水過(guò)多，肥料相對(duì)減少，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)c、過(guò)多的水分造成土壤溫度下降，影響了根吸收無(wú)機(jī)鹽d、過(guò)多的水

3、造成土壤缺氧，使根的呼吸受阻8.下列有關(guān)植物呼吸作用的敘述正確的是a、植物只在白天進(jìn)行呼吸作用b、植物只在黑夜進(jìn)行呼吸作用c、植物白天和黑夜都進(jìn)行呼吸作用d、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣9.土壤板結(jié)后，植物生長(zhǎng)不好的主要原因是a、影響蒸騰作用b、土壤中缺乏氧氣c、土壤中二氧化碳濃度太高d、土壤太硬使根難以生長(zhǎng)10.澆花過(guò)勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是a、水分過(guò)多，根尖端技術(shù)無(wú)法吸收b、水分過(guò)多，根無(wú)法呼吸c(diǎn)、水分過(guò)多，使細(xì)菌能大量繁殖d、根吸收的水分過(guò)多而死亡二.填空1.呼吸作用的公式是：2.如果陸生和水生的植物大量減少，大氣中將增加的成分是。3.生物體

4、都能夠利用氧氣將細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖等有機(jī)物氧化分解為二氧化碳和水，并且釋放出有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量，這一過(guò)程叫做。 該作用是在細(xì)胞內(nèi)一系列的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，它的根本意義在于為生命活動(dòng)。4.蘿卜、桔子等蔬菜水果放久了會(huì)空心，口感也會(huì)越來(lái)越差。這是因?yàn)榇娣牌陂g這些蔬菜水果仍然要進(jìn)行，從而消耗掉部分造成的。5.室內(nèi)的盆栽植物在夜間因消耗氧氣而不利于人體健康，宜移到室外。植物完成這一生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。6. “山芋窖內(nèi)多水珠”說(shuō)明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生_。“蘿卜放久了會(huì)空心，吃起來(lái)口感不好”即營(yíng)養(yǎng)成分減少了，說(shuō)明植物的呼吸作用需要分解，新鮮的蔬菜、潮濕的糧食堆久了會(huì)發(fā)熱，說(shuō)明植物的呼吸作用產(chǎn)生。7.蘿

5、卜放久了會(huì)空心，是因?yàn)樘}卜體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)（）作用分解了。8.植物體各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于線粒體的作用。三.解答1.下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜示意圖，圖乙為該植物葉表皮上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，是通過(guò)甲圖中【d】_運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课?甲圖中a、b、c為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中【b】_過(guò)程，受圖乙中【a】保衛(wèi)細(xì)胞所控的的開(kāi)閉的影響，其開(kāi)閉受_等環(huán)境因素的影響?！綼】_過(guò)程，是細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過(guò)程發(fā)生在圖丙的【5】_中。 對(duì)大棚蔬菜采取控制溫度、增施有機(jī)肥、合理密植等措施，提高【c 】光合

6、作用效率，這在圖丙【4】_進(jìn)行，以提高蔬菜產(chǎn)量。2.將等量的新鮮的植物和燙、烤過(guò)的植物分別裝入甲、乙兩只廣口瓶中放在溫暖處，并封閉、遮光處理24小時(shí)后分別將點(diǎn)燃的蠟燭迅速伸入到甲、乙兩瓶中（如圖），觀察到甲瓶蠟燭的燃燒情況是；原因是乙瓶蠟燭的燃燒情況是；原因是甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜，但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，只是溫度條件明顯不同，具體情況如下表。試分析回答：平均溫度()甲地乙地白天3333夜間1222（1）根據(jù)表中信息，可以推測(cè)地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好；原因是該地晝夜溫差，植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過(guò)呼吸分解消耗的相對(duì)較。（2）西瓜

7、的細(xì)胞中，進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是；試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng)：。3.為了驗(yàn)證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物，東東同學(xué)按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：（6分）將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；在塑料袋口連接上導(dǎo)管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外界空氣進(jìn)入；在黑暗處放置12小時(shí)。請(qǐng)回答：在黑暗處放置12小時(shí)后，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了_。在黑暗處放置12小時(shí)后，用溫度計(jì)測(cè)量豆芽的溫度，結(jié)果高于周?chē)h(huán)境的溫度，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了全_。在黑暗處放置12小時(shí)后，打開(kāi)大口

8、塑料瓶的瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi)。預(yù)計(jì)應(yīng)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，理由是_。本實(shí)驗(yàn)中將豆芽放置在黑暗處的理由是_。夏天，人們常用冰箱貯藏蔬菜、水果，以達(dá)到保鮮效果，這是因?yàn)樵跍囟容^低時(shí)，植物的作用較弱，有機(jī)物的消耗較的緣故。收獲的糧食應(yīng)及時(shí)曬干，是因?yàn)槌睗穹N子的作用較旺盛，有機(jī)物的消耗較。經(jīng)常給農(nóng)作物松土，保證土壤中有較多的，有利于植物根的作用的順利進(jìn)行。4.在一盆天竺葵上選擇某健壯葉片甲，如圖處理：（1）用黑紙片將甲的一部分上下遮蓋起來(lái)形成區(qū)域a、b，并用塑料袋將這盆天竺葵如圖密封后放置于黑暗處一晝夜，打開(kāi)袋口，抽取袋內(nèi)氣體，等待檢測(cè)（2）將天竺葵放置于有陽(yáng)光處，2-4小時(shí)（3）打開(kāi)袋口，抽取袋內(nèi)氣體，檢測(cè)其成分，經(jīng)檢測(cè)，某氣體含量增多，該氣體應(yīng)該是_，它是_的結(jié)果；除去塑料袋，取下葉片甲，除去黑紙片，放入酒精中隔水加熱，使葉片脫去葉綠素而變成黃白色；用清水將葉片上的酒精漂洗掉后滴加碘液，觀察葉片顏色變化，區(qū)域_變成藍(lán)紫色，說(shuō)明這一區(qū)域有_，是光合作用的結(jié)果在葉片甲上設(shè)置區(qū)域a、b的設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中是為了形成_實(shí)驗(yàn)5.(5分)下圖是王凱同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)王凱實(shí)驗(yàn)時(shí)，用黑布將整