父親節(jié)慶祝創(chuàng)意活動方案合集五篇

1、父親節(jié)慶祝創(chuàng)意活動方案合集五篇 父親節(jié)慶祝創(chuàng)意活動方案1 活動目的 1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。 2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。 活動準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等 2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。 活動過程： 開場白： 主題音樂：讓世界充滿愛(主持人登場) A：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。 B：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。 A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量

2、。 A：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。 (兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會懂得感恩 環(huán)節(jié)之一：感恩父母 1、問題搶答 B：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的; 同學(xué)們開始搶答： (1)母親節(jié)在什么時(shí)候?5月的第二個(gè)星期日 (2)父親節(jié)在什么時(shí)候?6月的第三個(gè)星期日 (3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家?源于美國 (4)你父母的生日是什么時(shí)候?(略) 2、小品：爹 A：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品爹 3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事 4、家長致辭 B：是

3、呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿) 5、感恩父母，我們還需要做得更好 A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足? 學(xué)生的分析反省略。 盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您! 6.朗誦感恩父母 B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌感恩父母。 詩歌朗誦 表演者： 7、小品：

4、十三歲的生日禮物 A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。 B：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。 A：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。 B：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。 A：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品 合：十三歲的禮物 B：節(jié)目到這已接近尾聲，我宣布此次班會圓滿結(jié)束! 父親節(jié)慶祝創(chuàng)意活動方案2 【設(shè)計(jì)思路】 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父

5、女間的感情。 【活動目的】 1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。 【活動準(zhǔn)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。 【活動過程】 幼兒配樂朗誦： 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào); 父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。 師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、

6、親親爸爸說說悄悄話 4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡 5、擊鼓傳花家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。 親子游戲： 1、小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 2、騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。 3、蒙眼找寶寶：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽)： 跳繩比賽針線活拔河比賽蜈蚣競走 結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留

7、點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。 父親節(jié)慶祝創(chuàng)意活動方案3 一、時(shí)間: 二、地點(diǎn):園內(nèi) 三、主題釋義 我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。 四、活動目標(biāo): 1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。 2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作 3、知道父親節(jié)的由來。19

8、10年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。 五、活動準(zhǔn)備: 1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲 2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手) 3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等; 4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂 六、活動過程; 1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。 2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、 3、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

9、 4、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲; 5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡) 6、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您 父親節(jié)慶祝創(chuàng)意活動方案4 【設(shè)計(jì)思路】 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，明達(dá)小學(xué)開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動，讓學(xué)生了解父親的無私和偉大。 【活動目的】 1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。 【活動時(shí)間】 6

10、月13日-6月16日 【活動安排】 一、 “心意卡”活動。 活動內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對父親說的話寫在卡片上。 活動對象：1-6年級學(xué)生。 活動時(shí)間：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)帶到學(xué)校在班里展評，每班選出一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，三等獎三個(gè)，選好后將名單報(bào)到學(xué)生成長中心以備發(fā)獎，卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。 二、 感恩實(shí)踐作業(yè)。 1、一、二年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動來感恩

11、。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。)2、三、四年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。) 3、五、六年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導(dǎo)下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，給父親寫封感謝信，也用實(shí)際行動來感恩。(建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。) 4、全體學(xué)生在父親節(jié)(星期天)這天，如果爸爸仍需上

12、班，請跟爸爸上一天班，觀察、體驗(yàn)爸爸工作的辛苦，要求家長一定把孩子體驗(yàn)的照片拍下來，發(fā)到班級郵箱。 5、全體同學(xué)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)。 父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。 父親節(jié)慶祝創(chuàng)意活動方案5 一、活動目的: 通過活動，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動來回報(bào)父母。 二、活動主題:感恩父母 三、活動口號:感恩父母，從小事做起 四、活動內(nèi)容及程序: 1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁

13、的班級感恩教育氛圍。 2、通過班隊(duì)會: (1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。) (2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出) 3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。 推薦歌曲:世上只有媽媽好、童年的小搖車、白發(fā)親娘、感恩的心、兒行千里、?；丶铱纯础M文軍的懂你、劉和剛的父親、閻維文的母親等。 4、閱讀一組親情文章。 精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 推薦書目:天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面、傅雷家書、冰心寄小讀者、印度泰戈?duì)栃略录?、意大利亞米契斯愛的教育、張潔世界上最疼我的那個(gè)人去了、周國平妞妞一個(gè)父親的札記、王小波、李銀河愛你就象你自己。 5