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文檔簡介

1、有關(guān)文體活動(dòng)總結(jié)3篇不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,不如來好好的做個(gè)總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢?下面是精心整理的文體活動(dòng)總結(jié)3篇,歡迎大家分享。文體活動(dòng)總結(jié) 篇1為深入實(shí)施全國中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究,促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展,豐富廣大同學(xué)的課外文化生活,我校積極探索開展課外文體活動(dòng)的新途徑、新方式,取得了良好的效果。一、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和開展。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,建立、健全了學(xué)校課外文體活動(dòng)

2、管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)了常規(guī)管理。在師資隊(duì)伍上,學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動(dòng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流;把組織課外文體活動(dòng)計(jì)入教師工作量,并納入質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,對(duì)成績突出者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。二、成立課外興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組,成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和籃球隊(duì)、排球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)等組織,同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣,踴躍參加。為此,學(xué)校進(jìn)一步完善了體育設(shè)施的建設(shè),建設(shè)了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺(tái),并對(duì)地下體育場地進(jìn)行了整修,

3、使各類興趣活動(dòng)小組都有充分的時(shí)間開展活動(dòng)。這一系列措施的實(shí)施,激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情,形成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢引導(dǎo),一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活,另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術(shù)競賽活動(dòng),取得了良好的成績,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。三、積極開展群眾性文體活動(dòng)學(xué)校定時(shí)舉辦全校范圍的運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)活動(dòng),積極參加市教育局組織的各位文體活動(dòng)并獲得了較好的成績,使學(xué)生的熱情得到更進(jìn)一步的高漲,增加了開展活動(dòng)的信心和勇氣。為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文體活動(dòng),學(xué)校還要求每個(gè)班級(jí)安排一節(jié)體育活動(dòng)課,采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實(shí)有效,受到學(xué)生的一致認(rèn)可。四、美化校園環(huán)境、完善體育設(shè)施學(xué)

4、校在按照教育部中學(xué)體育器材配備目錄配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上,加大文體設(shè)施經(jīng)費(fèi)的投入,更新文體設(shè)施,提高文體設(shè)施檔次,實(shí)現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場的塑膠化,并建設(shè)了文體活動(dòng)專用教室?,F(xiàn)在,校園環(huán)境優(yōu)美,文體設(shè)施齊全,形成了濃厚的校園文化氛圍。五、學(xué)生素質(zhì)提高,形成特色通過一系列措施的實(shí)施,學(xué)生的個(gè)性特長得到了充分的發(fā)揮,在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展,大部分同學(xué)掌握了較高的文體活動(dòng)技能,學(xué)校也多次受到表彰,臨近的兄弟學(xué)校多次到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。文體活動(dòng)總結(jié) 篇2蛟龍飛舞,金獅呈祥;鍋浴趣聞,廟會(huì)重現(xiàn)6月22日上午,xx鎮(zhèn)xx幼兒園首屆“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”文化展示活動(dòng)火熱登場。x

5、x鎮(zhèn)xx幼兒園全體幼兒、家長、兄弟單位代表800余人參加展示活動(dòng)??h教育局局長xxx,xx鎮(zhèn)黨委書記xxx、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長xxx、縣教育局副局長xxx、xx鎮(zhèn)人大副主席xxx、xx師范大學(xué)xxx教授等領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到會(huì)指導(dǎo)。縣教育局副局長xxx、xx鎮(zhèn)人大副主任xxx分別致辭。xx鎮(zhèn)人文資源豐富,歷史文化厚重,世界著名地質(zhì)公園“金釘子”更使煤山鎮(zhèn)聞名遐邇。多年來,煤山幼兒園充分挖掘地方人文資源,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化搬進(jìn)校園,讓人文精神融進(jìn)孩子們的生活。充分激發(fā)廣大教師、家長挖掘和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱情和_,創(chuàng)新方法,尋找抓手,把傳統(tǒng)文化傳承與游戲活動(dòng)結(jié)合起來,與學(xué)校文化建設(shè)、打造“一園一品”特色幼兒園結(jié)合起來,

6、與課程生活化、全語言活動(dòng)結(jié)合起來,真正把傳承地方優(yōu)秀文化落實(shí)到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,已取得了階段性的成果。展示活動(dòng)上,孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砹司时硌?。龍的傳人演繹龍舞飛揚(yáng),閃閃紅星傳播紅色文化,古韻童聲傳承國學(xué)經(jīng)典,地方戲曲再現(xiàn)民俗精華。孩子們可愛的笑臉、稚嫩的表演,博得臺(tái)下陣陣掌聲。xx鎮(zhèn)中心幼兒園將以此次展示活動(dòng)為動(dòng)力,進(jìn)一步更新理念,創(chuàng)新做法,讓教育呈現(xiàn)同心,同步,同力,讓我們的孩子開心,開懷,開竅!把“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”做精、做實(shí)、做細(xì),以實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)遞交滿意的答卷。文體活動(dòng)總結(jié) 篇3追夢文學(xué)社以少年宮為依托,以語文組老師為主體,以服務(wù)校園文學(xué)、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗為辦社宗旨。它是學(xué)生

7、在緊張學(xué)習(xí)之中提高文學(xué)修養(yǎng)的陣地。在這片文學(xué)樂園里,懷有文學(xué)夢想的同學(xué)聚集在一起,閱讀精彩文章,抒寫真情實(shí)感,交流寫作心得,提高鑒賞水平。它是一個(gè)良好的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生今后的成長歷程都是受益匪淺的。本學(xué)期的文學(xué)社活動(dòng)力求搞得實(shí)實(shí)在在,又引人入勝,能夠得到社團(tuán)成員的喜愛。工作內(nèi)容:本學(xué)期共開展九次活動(dòng),時(shí)間為每兩周一次,也有一周一次。內(nèi)容涉及到寫作,作品欣賞,學(xué)員習(xí)作展示交流。上課制作有課件,印刷有材料,力爭讓學(xué)生聽課聽明白,寫作有依據(jù)。本學(xué)期講課的內(nèi)容有怎樣寫日記、作文怎么開頭和結(jié)尾、起承轉(zhuǎn)合寫作文、怎么寫好第二段、習(xí)作交流、紅樓夢人物賞析、西游記可以這樣讀、怎么讀水滸、詩經(jīng)名句賞析。對(duì)這些內(nèi)

8、容,學(xué)生感興趣,來得早,走的晚,有很多時(shí)候過了時(shí)間學(xué)生還沒走,興猶未盡。但由于準(zhǔn)備需要很長時(shí)間,這能做到間周一次。工作成果:1、憑著不懈的努力,我們社團(tuán)學(xué)生??偨逃习l(fā)表許多文章,極大地鼓舞了同學(xué)們的寫作積極性。2、?,F(xiàn)場作文比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。3、校讀書手抄報(bào)比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)4、文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí),提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。過程反思1、組織不夠健全,學(xué)生工作效力尚沒有充分調(diào)動(dòng)起來。對(duì)策:健全組織機(jī)構(gòu),有針對(duì)性地選拔合適的學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù),例如選拔打字速度快的學(xué)生來為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,老師在一旁指導(dǎo);強(qiáng)化日常管理,增強(qiáng)社員干部的組織性,同時(shí)促進(jìn)他們的交流合作。2、學(xué)生普遍作文水平尚待提高。對(duì)策:文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿,并要給予適時(shí)的指導(dǎo);文學(xué)社開展趣味化、多樣化的作文競賽,促進(jìn)學(xué)生的寫作水平的提升。3、尖子生的作文輔導(dǎo)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)策:篩選好尖子生;輔導(dǎo)對(duì)象化;輔導(dǎo)日?;?輔導(dǎo)有效化。建議:因?yàn)槊看位顒?dòng)開始的時(shí)間是每日中午12:30,學(xué)生感覺時(shí)間特別緊張,有遲到的情形,怎么才能

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