學校藝術教育工作計劃

1、學校藝術教育工作計劃學校要堅持以提高學生審美情趣，挖掘學生藝術特長為目的，開展藝術教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生的審美能力。下面是由出國編輯為大家的“學校藝術教育工作計劃” ，僅供參考，歡迎大家閱讀。學校藝術教育工作面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設， 增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發(fā)展。1 、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質。2 、加大校園文化建設，重點推進學生藝術團隊、社團建設。3 、組織學生積極參加藝術節(jié)活動。4 、加強藝術教育科研工作，積極開發(fā)科研課題。在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)

2、學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱， 反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課， 夯實藝術教師的教學基本功。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高

3、學校藝術質量的基本保證。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習， 主動更新知識結構，不斷改進教學方法， 提高自身的業(yè)務素質和育人本領。 學校將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、 觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。具體措施：每周四下午進行教材研討活動。1 、反思上周教學的成效和不足，討論改進方法。2 、確定本周所教的內容，把握教材重點、難點。3 、研討教學方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺

4、，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。1 、整改合唱團，確保合唱訓練的時間，提高合唱團成員的綜合素質。2 、加強舞蹈團的訓練，提高舞蹈的質量，積極組織學生參加藝術節(jié)比賽，爭取在比賽中獲獎。3 、為課本劇團隊提供必要的道具和設備， 確保學生的良好發(fā)展。4 、加強美術社團建設，積極組織學生參加書畫比賽，爭取多獲獎。1 、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過個人或團隊的形式來展現學生的藝術特長。2 、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。3 、文藝匯演：藝術節(jié)中獲獎節(jié)目，表彰和展示，讓全體

5、學生共享藝術之美，陶冶藝術情操。4 、藝術專欄的布置： 把藝術節(jié)中學生優(yōu)秀的書畫作品布置到學校的走廊或者藝術苑，供全校師生參觀交流和學習。我校藝術教育工作繼續(xù)實踐學校藝術教育工作規(guī)程精神，在課程改革總目標的指引下， 以深化課程改革為主題， 面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力， 進行個性化、 創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展， 切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。 使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。1. 繼續(xù)進行藝術興趣小組訓練工作。2. 實施小學藝術教育

6、工作計劃。3. 組織學生參加藝術教育活動。4. 加強校園藝術環(huán)境建設。5. 完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。6. 嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現代化素質發(fā)展中的地位、 功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面 +特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育， 個個具有一定的藝術素養(yǎng)， 發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教

7、育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃， 在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得， 不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。首先，學校要營造良

8、好的藝術氛圍，包括走廊畫和藝術展示墻的布置，并做好維護和更新工作。 班級布置也要體現一定的藝術特色。其次，網絡是一個新興的文化藝術環(huán)境，學校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的、符合師生特點的藝術教學環(huán)境，建立學校藝術網頁，展示學生的藝術作品，開展藝術教學交流等等，鼓勵學生上網。我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術等興趣組。重點要提高獲得效率，注意輔導方法的科

9、學性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐， 培養(yǎng)學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。藝術的生命在于運用，藝術與科學的聯系是一個值得關注的命題，通過對一些科學知識的藝術運用，發(fā)展科學中的藝術之美，并且通過各種藝術形式進行表現，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動，加大藝術與學習生活的聯系。首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學習；其次， 各室場要責任到人，

10、規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后， 要提高各室場和藝術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查，發(fā)現問題及時整改。1. 制定工作計劃。2. 分發(fā)課本，做好教育工作。3. 明確各班分工，制度上墻，并組織教師學習。4. 組建學校藝術興趣組。5. 更新校藝術畫廊的作品布置。1. 各興趣組進入常規(guī)教學流程。2. 參加區(qū)級音樂課題活動，在我校進行活動準備。1. 區(qū)級課題研討活動。2. 開展校藝術節(jié)活動。3. 做好學生書法考級事宜。1. 做好六年級藝術科目抽測準備。2. 做好學期結束工作。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，認真貫徹執(zhí)行 xx 市關于切實

11、加強中小學校體育衛(wèi)生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知 的精神，做好學校藝術教育工作。1. 深化課程教學改革，提高課堂教學質量。牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。2. 加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容， 與生活相聯系， 創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。3. 倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度， 樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，

12、提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。4. 教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇最優(yōu)的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。（ 1）加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。（ 2）認真學習藝術的新標準， 以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。（ 3）做好教學工作，保證每一節(jié)課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習欲望，加強藝術體驗。（ 4）開展多種形式的教研活

13、動，集體備課。組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質。 同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力

14、培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。1. 教研組會議，明確學校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。2. 制定本學期各類學科計劃3. 狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認真工作。4. 教研活動，對藝術學科教學有何構想及建議5. 開展鼓樂隊和興趣小組活動，組建樂隊6. 開展國歌、隊歌及校歌的教授活動1. 有效開展興趣小組活動。2. 大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動。3. 常規(guī)管理，保質保量地上好每堂課，按計劃上好比賽課。4. 綜合組教研聽課，加強學科間的交流。5. 常規(guī)教育管理工作。6. 開展兒童舞蹈的教學工作，年底準備參加社團活動。7. 加強鼓樂隊的訓練。8. 開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動1. 按計劃上好教研課、實驗課2. 開展新課題的研究工作3. 繼續(xù)做好學生藝術作品選拔、。4. 繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等5. 開展兒童舞蹈的教學工作。6. 大合唱隊加強訓練。7. 在四年級中選擇鼓樂隊員進行訓練，為下屆打好基礎。1. 繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作。2. 按計劃上