找秋天1_小學(xué)生作文

1、找秋天 1_小學(xué)生作文今天 ,我 全班去植物園找秋天.太陽(yáng)公公好像知道我 的心意,露出了久 的笑 .如果不是 涼涼的秋 ,我 以 是在春天呢 .在那里 ,我 到好多 在盛開(kāi)的花:有菊花 ,杜 ,月季 最吸引我的是菊花 ,它千姿百 ,婀娜多姿全身 著一股秋天的韻味. 伯伯正幫著梧桐 理 呢,只 葉 落下仿佛 大地 了一 金黃的地毯 .可是在公園里卻很少 到果 .回家后 ,我告 爸爸 ,我沒(méi)有 得秋天的到來(lái) ,爸爸笑了 : ”小傻瓜秋天已在不知不 中到了,你刷牙 已感到水冷了 ,睡 也不能躺在席子上 ,衣服也多穿了不少,家里的小 也不吃 西而是忙著睡 了 ”我恍然大悟 ,是啊 ,秋天早已悄悄地來(lái)到

2、我身 .我卻 在到 找呢!范文先生網(wǎng)精心收集的小學(xué)生作文， 迎參考， 勿將作文用于商 用途！江 省南通市南通 范第二附屬小學(xué)二9 班 陳銘今天放學(xué)， 我一回到家就看到桌上放著一盆草莓。我知道 肯定是 特地 我 的， 知道我特 吃草莓。沁人心脾的清香已撲鼻而來(lái)，真令人垂涎三尺。再看那可 的 子， 叫我不忍心 上下因手：它的 子像 心，有七八片碧 的小葉子托著，它的 色是深 的，又好象是一 深 油亮的 瑙。遍身 了一粒粒像芝麻一 的 籽， 籽上 有一根又小又 的黑刺，要仔 看才能看出來(lái)。 地咬一口，那 色的果肉就露了出來(lái)，黑籽從舌尖上滑 ，酸甜的汁水粘在舌 上，味道好極了。 看著我吃的 子，笑了。

3、我想，我 大了也 好多 喜 吃的 西孝敬 。本篇小學(xué)作文版 作者，范文先生網(wǎng)收集于網(wǎng) 。指 教 ： 燕篇一：感 作文800 字 月無(wú)痕， 當(dāng)我 然回首， 翻 著自己的心靈， 有一段段 在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我 拾起它 ，心里 涌 著一 久 的沖 ， 便是感 。其 ， 在生命的 河中，每 每刻都有感 存在。父母 掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感 ；朋友的信 、 一條祝福的短信是溫暖心靈的感 ；口渴了， 同事幫你打回一杯水， 是感 ； 累了，女兒 你捶捶背， 是感 ；夕陽(yáng)中，看著一 白 的夫妻相互 扶著走向路的盡 ， 也是感 感 無(wú) 不在。 曼哈 街 ， 有一個(gè)小女孩守在

4、一棵 下不肯離去， 原來(lái)她在等待秋天最后一片 葉落下，孩子是 真的，她會(huì) 一個(gè)平凡的自然更替而感 。然而， 行色匆匆中， 多數(shù)人被生活磨礪得開(kāi)始 得粗糙，開(kāi)始 冷漠，不愿停下腳步去 聽(tīng)心靈的跫音，更不愿去回味那感 心靈的慰藉。有段 ， 我似乎也忘 了感 的滋味。整日忙于工作，埋 學(xué) ，不是坐在 前打字，就是整理 料。朋友提醒我：葉子，離開(kāi) ，休息一會(huì)兒，做做運(yùn) ！ 的 ， 我疲 的心開(kāi)始溫暖， 我冷漠的心開(kāi)始融化；生活中遇到不 心的事，心情 得 躁、郁 ，甚至忍不住落淚， 朋友又告 我：流淚并不代表脆弱，只是 解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬 ，我被感 了，被朋友樸 的 言感 了。 隨后我也開(kāi)始

5、改 自己， 也 著去關(guān) 人， 也 只是一個(gè)眼神，也 只是一句 ， 但 人從我 里 得了快 ， 從我 里得到了溫暖， 回 我以感 的微笑。那一瞬 ，我突然明白了，原來(lái)快 及關(guān) 是可以相互感染的。感 是什么？可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。 但，無(wú) 是 ， 都無(wú)法 一個(gè)毫無(wú)感情的人 出感 究竟是什么。因 感 不是用嘴 出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。也 ， 感 是夏日一 涼爽的清 ， 是冬日里一 暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯 茶 有了感 ，我 的心開(kāi)始 得明亮、 敞、 。篇二：感 作文800 字在生活中，令我 感 的事無(wú) 不在，也 只是一個(gè) 微的 作，也 只是一個(gè)普通的畫面 在汶川大地震的救

6、援工作中，有件事至今 在我心 ，久久不能忘卻。2008 年 5 月 12 日下午 14 時(shí) 28 分，以四川省汶川 中心 生了一 里氏8.0 大地震。 地震 著全中國(guó)的心，政府也派出一支支救援 伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的 墟當(dāng)中， 救援人 探 到微弱的生命跡象， 便開(kāi)始救援。 幾小 的努力挖開(kāi)石 ，感人的一幕出 了：一位老 用他的身軀 住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。 位老 叫 千秋，根據(jù) 救同學(xué)反映，地震 生 ， 老 沉著冷靜，有條不紊的指 同學(xué) 逃生?？墒牵兴奈煌瑢W(xué)落在了 伍后面。突然，一 巨大的石 朝他 了下來(lái)， 老 一個(gè)箭步 了上去，用自己的身軀 住了四位學(xué)生，石 落在了自己身上。所

7、有的人都被 千秋老 舍己 人的高尚品 所感 著。 老 就 世了 不！ 老 沒(méi)有走，他永 活在人 心中。孩子 哭， 老 只是到另一個(gè)美好的世界去了；孩子 哭， 有我 在背后支持與幫助你 ；孩子 哭，你 要好好學(xué) ， 大后建 自己的祖國(guó)，不能 老 失望 然 件事已 去一個(gè)多月，但是 老 保 學(xué)生的那一幕卻 常 在我的 海之中。每當(dāng)想起 老 不 身的身影，我就會(huì)感 得潸然淚下。往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年，篇三：感 作文800 字翻閱自己的影集、日記 、成長(zhǎng) 手冊(cè)，仿佛又回到了童年?；仡欁约旱耐?，可以看清自己成長(zhǎng)的足跡。人生 中，有許許多多令自己感動(dòng)的事， 也有令自己高興的事， 這些事猶如

8、一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上，我和媽媽出去散步，經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候，看見(jiàn)許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過(guò)去一看，只見(jiàn)一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見(jiàn)旁邊還有一副“長(zhǎng)卷 ”，細(xì)看，是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志，繡的十分細(xì)膩，前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃， 也很好看，像印上一般生動(dòng)可愛(ài)，當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí)，媽媽說(shuō)： “是我們剛才見(jiàn)到的那位老人！ ”我聽(tīng)了驚訝起來(lái)，一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無(wú)中生有！我來(lái)到老人面前看了看，問(wèn)：“爺爺 ，那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的？ ”爺

9、爺笑了笑說(shuō)： “兩年，而且是每天都在家做！ ”我聽(tīng)了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動(dòng)，看著老人用腳專心的忙做，我感動(dòng)了起來(lái)，他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn)，使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對(duì)我說(shuō)：“小朋友 ，你也簽個(gè)字吧！留個(gè)電話，以后有空給你打電話。 ”我聽(tīng)后就簽了，給了他一元錢，這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了，聽(tīng)了媽媽的話，我只好走了?；氐郊?， 我還在想著老人繡畫時(shí)的情景，我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱?，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)， 長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)， 把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好！

10、篇四：感動(dòng)話題作文800 字我 不精通于藝術(shù)，不能夠了解繪畫的精髓。 但是當(dāng)梵高的作品展現(xiàn)到我眼前時(shí)，我還是感受到了梵高那穿越時(shí)空的藝術(shù)思想帶給我的震撼靈魂的感動(dòng)。自閉， 抑郁，一輩子生活 在陰影之中。他的父母擁有 龐大的繪畫公司 ，可他卻執(zhí)意要在藝術(shù)這道坎坷的道路上開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的前程?？墒撬枃L了世人的不解和嘲弄，終其一生在理想 與現(xiàn)實(shí) 的差距上茫茫然不知所措。 于是，他將自己所有的聰明才智傾注在白紙和顏料中，用看穿世界的眼和創(chuàng)造世界的手開(kāi)辟了繪畫之中一塊從未有人涉足的領(lǐng)土。他真正令我感動(dòng)的并不是他在藝術(shù)方面取得了多大的成就，而是梵高那崇高的目標(biāo)以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所做的不懈努力。我是從書

11、中看到梵高所繪出的向日葵和星夜的。向日葵中一朵朵向日葵有著向外盡情生長(zhǎng)的花瓣，如同一個(gè)人在絕境之中伸展出的帶著求生希望的手臂。梵高用大量的金黃色來(lái)渲染這簇向日葵，使它沐浴在無(wú)限美好的太陽(yáng)光 中，煥發(fā)出愛(ài)的最強(qiáng)光。 而在星夜之中，深藍(lán)色的天空中閃爍著幾點(diǎn)星辰，宇宙仿佛在深邃的夜色中起伏、旋轉(zhuǎn)，一切寧?kù)o得仿佛沒(méi)有聲音。我被這兩幅畫深深地感動(dòng)了，因?yàn)槲颐靼灼渲刑N(yùn)藏了梵高一生的夢(mèng)想 與追求 ：構(gòu)造出一個(gè)只在童話中曾經(jīng) 出現(xiàn)過(guò)的世界。這個(gè)世界白天享受著溫暖的陽(yáng)光和美麗 的向日葵的金黃，夜晚在永恒 的星空和淡淡的星光中靜靜地安睡。他迫切地想要?jiǎng)?chuàng)造這一個(gè)世界， 即便這個(gè)世界只存在于幻想 之中。于是，他在旁人

12、 “瘋子”的責(zé)罵聲下，用色彩調(diào)和出嶄新的宇宙，用自己短暫而輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)，震撼靈魂的感動(dòng)。我也曾經(jīng)遇到過(guò)梵高一樣的苦惱 ，我的行為也被許多人誤解。我當(dāng)然知道我的理想沒(méi)有梵高那樣遠(yuǎn)大，我的成果沒(méi)有梵高那樣杰出，我的拼搏 也沒(méi)有梵高那樣努力?？墒俏乙廊荒叵蜃约核鶊?jiān)持 ，所向往的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。不論有多少不解的聲音，只要那個(gè)目標(biāo)是正確的，我就會(huì)盡我所能去努力。不為什么，就是因?yàn)殍蟾邘Ыo我的震撼靈魂的感動(dòng)。感動(dòng)生命作文點(diǎn)亮心靈的感動(dòng)作文感動(dòng)作文關(guān)于寫捉魚的作文 200 字 上海虹口區(qū)北郊小學(xué)四（ 1）班 趙雨欣我回家鄉(xiāng)過(guò)暑假，有一天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)： “我可以去捉魚嗎？ ”他們說(shuō)可以，