班會(huì)活動(dòng)節(jié)目主持詞

1、班會(huì)活動(dòng)節(jié)目主持詞 （女主持人）：揚(yáng)起你的笑臉，自信在身邊，請(qǐng)欣賞王楚喬同學(xué)的芭蕾舞表演。（男主持人）同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，可是總會(huì)有意想不到的故事。下面請(qǐng)看短劇美麗的心事主角：常美麗配角：5個(gè)學(xué)生、1個(gè)老師、1個(gè)旁白道具：課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。劇情簡介：要介紹一位xx小女孩來到新的學(xué)校之前，對(duì)新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬。但是，當(dāng)她來到新的學(xué)校之后，事與愿違，受到同學(xué)的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學(xué)們一起玩耍，可誰也不愿意理她，甚至還欺負(fù)她。使她感到非常的孤獨(dú)與無助。于是，她把自己的心情寫在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫的日記讀給了大家聽，希望大家一起

2、想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。（輔導(dǎo)目標(biāo)：讓學(xué)生知道每個(gè)人都需要朋友，不應(yīng)該看不起、歧視和排斥他人。同學(xué)之間應(yīng)該真誠、團(tuán)結(jié)、友愛。當(dāng)你給別人快樂的同時(shí)，自己也會(huì)獲得同樣的快樂。）過程：第一幕旁白：今天是開學(xué)的第一天，高美非常興奮了，背著書包早早來到新學(xué)校，被這美麗的校園深深地吸引了。美麗：（自言自語地）“哇！學(xué)校真美??！有這么多花草樹木，還有那么多同學(xué)在唱歌、打球、做游戲。我真幸運(yùn)！到這兒可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，可以和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩了。”（心里別提多開心了）她高興地唱起歌兒來（美麗唱歌）第二幕旁白：（上

3、課了）學(xué)生：（進(jìn)教室坐好）美麗：（看見老師，鞠躬）“老師，您好！”老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進(jìn)教室?！泵利悾海ǜ蠋熥哌M(jìn)了教室，表情高興）老師：（對(duì)全班同學(xué)說）“同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校來了許多新同學(xué)，她是我們班新來的同學(xué)，我們歡迎她自我介紹?！泵利悾海c(diǎn)了點(diǎn)頭）“大家好，我叫美麗，我來自xx。我喜歡在這里和大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝?！迸园祝海ㄋ齽傉f話）生2：（小聲）“老師，她在說什么呀？”學(xué)生：（笑了）學(xué)生：“就是，就是，我們都聽不懂。”老師：（手勢示意學(xué)生）學(xué)生：（大家停止了笑聲）美麗：（繼續(xù)介紹）生1：（開始交頭接耳）“她在說些什么呀？哈哈！”生2：“她說的

4、像英語吧！哈哈！”生3：“瞧，她那土樣子！”美麗：（把頭深深地低了下來）老師：“你先坐在這里?！迸园祝海ɡ蠋焺傉f完）生3：（慢慢地站起來，xx）“老師，我不想跟她坐?！睂W(xué)生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想。”老師：“同學(xué)們，來到這個(gè)班級(jí)，就是我們班級(jí)的一員，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來。”生3：（只好很不情愿走到最后）老師：“同學(xué)們，xx以獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引許多中外游人。尤其xx牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉(xiāng)?！泵利悾海^往后看了一眼，回過頭來，xx）“老師我”老師：“課后你們?cè)俳涣?。”學(xué)生：（大家便小聲地議論）旁白：這節(jié)課，她

5、滿腦都是剛才發(fā)生的一切，老師說什么她一句也沒聽進(jìn)去。第三幕旁白：(下課了)學(xué)生：（陸續(xù)走出教室）生1：“終于下課了?！鄙?：“走?！鄙?：“我們?nèi)ネ姘?！”?：“走，打球去了?！泵利悾海ㄗ匝宰哉Z）“下課了，真好！去找同學(xué)玩吧！可是管它的，去試試。”（四周看看，看到一位同學(xué)還在教室里）生2：（在教室里，收拾東西）美麗：（高興地走過去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”生2：（用力甩開她的手）“哼！走開，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”美麗：（傷心地走開，自言自語）“哎！算了，還是自己玩吧！”生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來，我們一起玩?！睂W(xué)生：“好，來了！”（學(xué)生走在一起）生3：“那新來的

6、同學(xué)真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”生5：“就是，就是，（咳嗽兩聲）看我的，（學(xué)她介紹時(shí)的樣子）大家好，我叫美麗，我我（大笑）”生1：“說什么呀！”生3：“你聽得懂嗎？”哈哈，“不懂?！鄙?：“她呀！長得這么丑，還叫美麗，名不符實(shí)，干脆就叫她丑小鴨算了?！睂W(xué)生：（齊聲）“對(duì)！就這樣叫，定了?！泵利悾海ㄗ叩揭贿?，看著同學(xué)玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著，自言自語）“為什么？為什么？我又沒有做錯(cuò)什么事？他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呀？我就想不明白，太讓我傷心了?！保ㄐ睦锖懿皇亲涛叮┥?：“你們不知道，剛才她還要找我玩呢？”學(xué)生：“你呢？”生2：“外地的我才不要哩！”生3：“最可氣的，

7、她還搶我位子坐呢！我們整整她？”學(xué)生：“對(duì)，得整整她?！鄙?：“要整人我最在行，球拿著，看我的。”（隨手掏出一些紙撕碎大搖大擺地走過去放在她的頭上走）美麗：（噘著小嘴，一邊整理自己的頭發(fā)）生4：“怎么樣？”學(xué)生：“太棒了?！鄙?：“再看?！保ㄋチ俗パ澴樱执髶u大擺走過去自己撞了她一下并假裝摔倒。）美麗：（自己也差一點(diǎn)摔倒，但她還是趕快要把他扶起來）“對(duì)不起，對(duì)不起”生4：（甩開她的手）“你干嘛擋我的道，對(duì)不起有什么用！滾開！臭外地的，別讓我再看見你?！保ㄕf完還推了她一下，再走開）美麗：（傷心地回到了教室里）旁白：（放學(xué)了）生1：“再見?！鄙?：“回家看媽媽煮什么好吃的?！鄙?：“放學(xué)了打球去

8、?！鄙?：“我要回家啦！”生5：“等等我！”美麗：（自言自語）“我本來想來到新的學(xué)校，可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，可今天是怎么啦？我說話，他們笑話我，在老家我們都講這種話。我穿的衣服他們嫌不好看，對(duì)了，要不叫爸媽給我買幾件漂亮的衣服吧！但他們都是出來打工的，哪有那么多錢呀？我找同學(xué)玩人家不理我，甚至還捉弄我，我該怎么辦，我該怎么辦”（傷心地哭了）美麗：（邊哭邊寫日記）旁白：她把自己的心情寫在了日記里（這一幕剛好被一個(gè)忘記帶球回去的同學(xué)看到了）生4：（看到有同學(xué)在踢毽子趕快走過去，低聲說）“告訴你們一個(gè)秘密！”學(xué)生：“什么秘密？”生4：“我看到美麗在教室里哭了”生3：“是真的嗎？”生4：“是我親眼看見的

9、?！鄙?：“是不是因?yàn)槲覀?。”學(xué)生：“也許吧？走，回家再說?！备呙溃海ㄊ帐昂脰|西回去）第四幕旁白：幾，（上課了，大家走進(jìn)教室坐好）老師：（走進(jìn)來，一臉嚴(yán)肅，手里還拿著一本日記本）：“同學(xué)們，昨天，我看到了一位同學(xué)的日記，說她遇到了一些麻煩，希望大家能夠幫幫她，給她出出主意?，F(xiàn)在讓我們聽聽她的心聲?！保牭竭@兒，一些同學(xué)小聲嘀咕）生1：“不像話，還敢寫在日記上”。生4：（聳聳肩，吐了一下舌頭）生5：“太討厭了?！崩蠋煟骸袄蠋?，雖然我是一名外來的學(xué)生，但我也渴望有同學(xué)、有朋友。是外地的，就不能有朋友，有同學(xué)嗎？就不能和大家一起玩嗎？大家為什么那么討厭我呢？就因?yàn)槲抑v的話跟他們不一樣？或者因?yàn)槲掖┑?/p>

10、不如他們？還是因?yàn)槲议L得丑嗎？我真懷念老家的同學(xué)了唉，我該怎么辦？誰來幫幫我？”旁白：（聽著聽著，同學(xué)們低下了頭）老師：“同學(xué)們，我看了美麗同學(xué)的日記后，我的心情非常沉重，也感到很痛心。我昨天晚上一夜沒睡好，我想在我們這個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛班級(jí)里為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？假如我們也離開家鄉(xiāng)來到新的環(huán)境，不但沒有受到同學(xué)地歡迎，反而處處受到同學(xué)地嘲笑、排斥，甚至捉弄。我們又會(huì)有什么感受呢？”學(xué)生：（同學(xué)們低著頭，誰也不說話）老師：“你們有什么想法可以說出來，大家一起交流好嗎？”生3：（慢慢地站起來）“老師，我我我錯(cuò)了，我作為一名班干部，沒有起帶頭作用，我錯(cuò)了，我愿意向她道歉?！崩蠋煟骸澳隳苓@樣想真好！”

11、美麗：（回過頭看了她一眼）生2：“老師，我因?yàn)樗峭獾氐?，而不理她，是不?duì)的?！崩蠋煟骸跋Ｍ隳芨恼?！”生1：（站起來，點(diǎn)點(diǎn)頭）“我想假如我是美麗，來到新環(huán)境，同學(xué)這樣對(duì)我，我也會(huì)很傷心?！崩蠋煟骸暗改隳苷嫘膶?duì)她?！鄙?：“其實(shí)，她跟著爸爸媽媽離開家鄉(xiāng)，來到我們這里學(xué)習(xí)也很辛苦?！崩蠋煟骸澳隳荏w會(huì)她的處境我真高興?！崩蠋煟骸靶》玻憔蜎]有什么要說嗎？”生4：（慢慢站起來，用手抓著自己的后腦勺）“老師，我拿沙子放在她頭上，還故意去撞她，現(xiàn)在想想我不應(yīng)該啊！”老師：（摸摸他的頭，笑著說）“但愿你以后不要再欺負(fù)她了！”老師：“我希望同學(xué)們能以自己希望別人對(duì)待你的態(tài)度來對(duì)待新同學(xué)，讓她跟我們一樣享受

12、集體的溫暖。我真心希望同學(xué)們能好好對(duì)待她，別讓她再傷心流淚了。”旁白：（終于下課鈴響了）美麗還坐在自己的位子上。（一臉無助）生1：（轉(zhuǎn)過頭低聲說）“我們是不是做得有點(diǎn)兒過分？”生2：“我也感覺有點(diǎn)兒過分?！鄙?:（跑過來）“我們?nèi)ハ蛩狼赴?！”?：“我不要，要去你們自己去。”生3：“怎么啦？心理健康課上，老師講過，要學(xué)會(huì)換位思考?！鄙?：“為什么？”生2：“你忘了老師剛才說的話嗎？同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處?！鄙?：“可是”生4：“就是嗎！走啦！”旁白：（她不情愿地跟在后面）生3：“對(duì)不起，美麗，我不應(yīng)該這樣對(duì)你。”美麗:（站起來）“沒關(guān)系?！逼渌麑W(xué)生：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”美麗：“沒

13、關(guān)系，沒關(guān)系”生2：（把手伸出來）“來，讓我們做好朋友。”旁白：（音樂響起）（永遠(yuǎn)是朋友）學(xué)生：（都把手放在了一起）“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”美麗：（走出教室，邊走邊在說）“今天是我最開心的一天，因?yàn)槲覔碛辛嗽S多新同學(xué)、新朋友。謝謝你們，謝謝你們。我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?！苯Y(jié)尾在朋友的歌聲中結(jié)束。（女主持人）揚(yáng)起你的笑臉，世界更和諧（男主持人） 是啊我們應(yīng)該有寬容之心，自信心。只有與同學(xué)和諧相處，你才能擁有更多的快樂。下面（出示）我們一起來朗誦同學(xué)之間同學(xué)之間學(xué)會(huì)友好，不嘲笑缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)尊重，不欺小凌弱。學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)理解，不撒嬌任性。（女主持人）揚(yáng)起你的笑臉，人生更健康（男主持人）下面請(qǐng)看三句半表演健康人生（女主持人）讓我們踏著春的腳步，揚(yáng)起笑臉走出煩惱。（男主持人）下面請(qǐng)欣賞舞蹈春天的故事（女主持人）快樂是跳動(dòng)的旋律，快樂是飄揚(yáng)的音符。（男主持人