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1、關(guān)于小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)7篇小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇1這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(2)5月30號(hào)節(jié)目服裝的分配與統(tǒng)一(3)活動(dòng)地點(diǎn)的選定(4)幼兒家長(zhǎng)的選定(幫助主班畫妝)
2、三、活動(dòng)過程1、5月31下午1點(diǎn)開始化妝3點(diǎn)左右到達(dá)溫泉國(guó)際酒店8樓會(huì)議廳。2、我們班有三個(gè)舞蹈分別是:兩只蝴蝶排在第七濟(jì)公排在第12語言表演排在第203、到達(dá)地點(diǎn)后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待,剩下的幼兒由配班組織并作好準(zhǔn)備工作4、活動(dòng)結(jié)束由家長(zhǎng)帶回四、活動(dòng)小結(jié)一、高度重視,精心組織我園高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,各班帶班教師根據(jù)本班實(shí)際情況初步確定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,然后園內(nèi)召開教師會(huì)集體研究、各抒己見,制定整體活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到個(gè)人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果
3、,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。二、內(nèi)容豐富,今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。全園200多名幼兒個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相,載歌載舞,節(jié)目充分展示了自己的風(fēng)采。通過這次慶?;顒?dòng),充分體現(xiàn)了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)內(nèi)容也突破往年。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的
4、心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇2迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生身著節(jié)日盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭攢動(dòng),歡聲笑語,清泉小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一詩歌朗誦”比賽大型少先隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)一開始李校長(zhǎng)就為全校學(xué)生送上了節(jié)日的祝福為每個(gè)班安裝了三個(gè)吊扇;還給學(xué)前班的小朋友們送上了美味的糕點(diǎn)。之后,全校三十余位老師、五百多名少年兒童和部分來觀看的家長(zhǎng)在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。
5、現(xiàn)*的朗誦加上充滿童趣的動(dòng)作,讓在場(chǎng)每一個(gè)人都真心地為他們鼓掌;五年級(jí)的手語配樂朗誦,讓我們想到那些需要關(guān)愛的殘疾兒童這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學(xué)生的特長(zhǎng)。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。這兩個(gè)多小時(shí)的詩歌朗誦活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇3一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方
6、案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。本次參賽的節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦,中間還插入了關(guān)愛留守兒童親情電話面對(duì)面活動(dòng)。上臺(tái)的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長(zhǎng)通了電話,他們?cè)陔娫捴邢蚋改竷A訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關(guān)懷,個(gè)個(gè)講得熱淚盈眶,場(chǎng)面無不令人感動(dòng)。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長(zhǎng)交流的良好機(jī)會(huì),他們深表感謝。三、節(jié)目新穎、獨(dú)特。1、本次參賽的幾個(gè)舞蹈,動(dòng)作編排合理,隊(duì)形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的,老師僅稍作點(diǎn)撥。2、
7、六(1)班合唱站成桃心隊(duì)形,表示萬眾一心,眾志成城,團(tuán)結(jié)互助;歌曲我愛米蘭表達(dá)了孩子們于畢業(yè)前對(duì)老師誠摯的感謝和愛戴。四、節(jié)目質(zhì)量高。孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞,尤其是一年級(jí)的馮瑩小朋友更是贏來了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。五、六一活動(dòng)融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”“關(guān)愛留守兒童”以及“喜迎奧運(yùn)”等社會(huì)關(guān)注的話題。不僅讓學(xué)生清楚意識(shí)到:在快樂的六一兒童節(jié),我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童;同時(shí)讓留守兒童感受到“代理家長(zhǎng)”和學(xué)校對(duì)他們的重視與愛護(hù),從而對(duì)生活充滿極大的信心;還讓學(xué)生知道奧運(yùn)昭示著國(guó)家的繁榮昌盛。在整個(gè)慶六。一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足:1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位
8、,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程中就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。2、教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。3、電器設(shè)備(音箱、話筒)老化,不能按時(shí)而準(zhǔn)確播放出與之相對(duì)應(yīng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。4、條件差。天公不作美,一直下雨,未搭蓬布,地面很濕,參加的同學(xué)只能小心翼翼表演,尤其是舞蹈節(jié)目,孩子們不能盡情展示自我的舞姿,以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好,達(dá)到最佳水平。同學(xué)們風(fēng)雨無阻積極參加六一活動(dòng),我們倍感欽佩,孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,通
9、過自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日!小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇45月22日,我們學(xué)校舉行了六一運(yùn)動(dòng)會(huì),這一天真令我難忘。清晨,7點(diǎn)鐘,檢閱式正式開始了。鑼鼓喧天,響徹云天。前導(dǎo)隊(duì)的同學(xué)們邁著整齊的步伐,踩著鼓點(diǎn),神情飛揚(yáng)地大步向前,彩旗隊(duì)的同學(xué)步伐矯健,在彩旗的映襯下,臉龐如綻開的花朵一樣著。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,英姿颯爽地走過主席臺(tái),他們喊著響亮的口號(hào)。檢閱式結(jié)束了,大型體操表演更給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。我們?nèi)哪昙?jí)表演的節(jié)目是祖國(guó)你好,我也是表演中的一員,真希望我們的體操表演也走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng),讓世界各國(guó)的小朋友看到我們的風(fēng)采。比賽太有意思了,我參加了賽跑,跑的60米,站在
10、起跑線上,只聽見發(fā)令槍一響,我們?nèi)珉x弦的箭,只感到腳下生風(fēng),沖向終點(diǎn)。我獲得了第三名。這一天過去了,可是快樂還在我的心中小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇5迎著明媚的陽光,我們穿著節(jié)日的盛裝,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。 在20xx年6月1日上午,校園里歡聲笑語不斷,坪頭小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)關(guān)注十三五,創(chuàng)造新生活”為主題的文藝匯演和游園活動(dòng)?,F(xiàn)將總結(jié)如下:一、黨的關(guān)懷影響深遠(yuǎn)“六一”兒童節(jié)來臨之際,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨我??赐⒆觽?,出席本次活動(dòng)的有中共水富縣委會(huì)辦公室主任孫茂先生、水富縣財(cái)政局副局長(zhǎng)李正榮先生、水富縣扶貧辦主任葛國(guó)鋒先生以及兩碗鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)羅春梅女士
11、等。他們與孩子們共同歡渡節(jié)日,小朋友們?cè)谝粋€(gè)親切、祥和的氣氛中度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。二、表彰活動(dòng)儀式隆重每年我們學(xué)校都會(huì)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué),在今天這個(gè)特殊的日子里我們對(duì)他們給予表揚(yáng)與鼓勵(lì),本次表彰活動(dòng),共表彰了27個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體,受到表彰的隊(duì)員們心里非常自豪,也決心以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),同時(shí),頒獎(jiǎng)嘉賓與他們合照留念。三、入隊(duì)儀式意義非凡一年級(jí)的小朋友經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí),他們中的一部分光榮的加入了少先隊(duì)組織,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老隊(duì)員表達(dá)了愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們表示一定牢牢記住,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,努力做好每件事。這一刻將是他們終身
12、難忘的一刻。四、文藝演出展示風(fēng)采今年的文藝節(jié)目豐富多采,有舞蹈、相聲、小品等。有些是隊(duì)員們自己編排的,他們各盡所長(zhǎng)。如:五六年級(jí)的竹竿舞,展現(xiàn)了他們苗族的地方特色,深深的打動(dòng)了各位來賓及家長(zhǎng);六年級(jí)的相聲、小品也給觀眾帶來了笑意等。文藝匯演在舞蹈茉莉花開中完美結(jié)束,孩子們是那樣的開心,那么的幸福。五、快樂游園文藝匯演結(jié)束后,我們又進(jìn)行了形式多樣的游園活動(dòng),如:快樂套圈、趣味籃球、水中夾珠。幾乎每個(gè)孩子都積極參與到其中,通過自己的努力得到了一份喜歡的獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。 通過這次活動(dòng),同學(xué)們既受到了愛國(guó)主義教育,又激發(fā)了他們對(duì)美好生活的向往。我相信通過這次活動(dòng),同學(xué)們會(huì)更加熱愛祖國(guó),熱愛生活
13、;會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇6開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育為主題,在全區(qū)開展了內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂、影響力強(qiáng)的特色活動(dòng),營(yíng)造了有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,促進(jìn)了少年兒童的健康成長(zhǎng),推動(dòng)了我區(qū)兒童事業(yè)的不斷發(fā)展.一、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣傳,營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī),面向家庭、面向社會(huì),廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,動(dòng)員全區(qū)各級(jí)都來關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng),營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。一是區(qū)婦聯(lián)向各基層?jì)D聯(lián)組織下發(fā)了關(guān)于慶祝20xx年 “六一”國(guó)際兒童節(jié)的聯(lián)合通
14、知。二是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷送溫暖。區(qū)委、區(qū)政府高度重視、關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)來臨之際,區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)走訪了慰問了天門小學(xué)等學(xué)校,親切看望了小學(xué)師生,向全區(qū)少年兒童和廣大少兒工作者致以節(jié)日的問候,祝愿孩子們德智體美勞全面發(fā)展,健康地成長(zhǎng)、快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。區(qū)婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志在“六一”節(jié)前夕分別慰問了當(dāng)?shù)氐挠變簣@和小學(xué),并給孩子們帶去了節(jié)日的祝福及愛心禮物。三是多渠道宣傳造聲勢(shì)。為組織好今年的“六一”慶祝宣傳活動(dòng),區(qū)婦聯(lián)充分利用*區(qū)廣播電視臺(tái)、張家界日?qǐng)?bào)、*區(qū)政府網(wǎng)等媒體多渠道、多形式,對(duì)慶?;顒?dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。二、組織開展?fàn)幾雒赖律倌曛黝}實(shí)踐活動(dòng)。區(qū)婦聯(lián)按照中央文
15、明辦等部門聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知精神,抓住“六一”兒童節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn),圍繞主題,與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合下文,對(duì)我區(qū)50名美德少年進(jìn)行表彰,大力弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德,宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “三個(gè)倡導(dǎo)” 24 個(gè)字,樹立崇德向上、見賢思齊的良好風(fēng)尚。三、深入基層,上下聯(lián)動(dòng),切實(shí)為廣大兒童做好事辦實(shí)事全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)針對(duì)孤殘兒童、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實(shí)際,組織多種形式的關(guān)愛服務(wù)和救助幫扶。一是開展走訪慰問活動(dòng)。5月27日,與區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委一行來到大坪鎮(zhèn)黃莊村校與塘家村點(diǎn)校開展慰問
16、留守兒童活動(dòng),活動(dòng)中給孩子們送去了書籍等學(xué)習(xí)用品及體育用品,與孩子們一起提前共慶“六一”。5月30日上午,區(qū)婦聯(lián)走訪慰問了城區(qū)幾所小學(xué)及幼兒園,為這些學(xué)校的留守兒童送去慰問金5000元,各基層?jì)D聯(lián)組織也開展了不同形式的慰問活動(dòng),送去慰問金、慰問品約十多萬元。四、慶?;顒?dòng)形式多樣,各有特色,各展風(fēng)采。全區(qū)每所學(xué)校都開展了形式多樣、精彩紛呈的慶?;顒?dòng):一是為了表彰先進(jìn),樹立典型,促進(jìn)家校融合,開展了不同形式的表彰活動(dòng),對(duì)“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“星級(jí)少年”、“教壇新秀教師”、 “三育典型”進(jìn)行表彰。二是文藝匯演節(jié)目百花齊放,有舞蹈、英語劇、小品、合唱、表演唱、二
17、胡、土家打溜子等節(jié)目充分展示了孩子們的藝術(shù)天分,孩子們張揚(yáng)了個(gè)性、展示了特長(zhǎng)、獲得了自信,學(xué)生有進(jìn)步、老師有成長(zhǎng),真正達(dá)到了“教學(xué)相長(zhǎng)”的教育目的。三是開展了不同形式的才藝展示活動(dòng),有花樣跳繩、健美操、美術(shù)、葫蘆絲、書法等。四是舉辦以弘揚(yáng)倡導(dǎo)良好家風(fēng)家教為重點(diǎn)的文藝匯演。如:新橋中心學(xué)校開展的“弟子規(guī)”文藝匯演,教育廣大兒童傳承家庭美德,注重生活點(diǎn)滴,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。四是舉辦了“親子”運(yùn)動(dòng)會(huì),五是開展了給老人送溫暖,表感恩活動(dòng),該活動(dòng)讓學(xué)生受到尊老愛幼和感恩的教育,同時(shí)也讓老人看到祖國(guó)的未來和希望。多層面、多角度、多形式地慶?;顒?dòng),樂透了孩子,陶醉了老師和家長(zhǎng)。小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 篇7上星期五
18、,我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,也為奧運(yùn)的到來獻(xiàn)上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),意志堅(jiān)強(qiáng),讓他們立志長(zhǎng)大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展,加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍
19、我校按照中心學(xué)校母紹春校長(zhǎng)的精神要求結(jié)合本校的實(shí)際,因地制宜地制定了活動(dòng)方案,并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊(duì)工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震,迎奧運(yùn),養(yǎng)成教育,三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容,并且每班都要有三個(gè)節(jié)目以上。二、營(yíng)造氛圍 獲得支持在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。先后邀請(qǐng)了清水村村委,中心學(xué)校,尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長(zhǎng),并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。三、內(nèi)容豐富 形式多樣今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六、一
20、系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,有以迎奧運(yùn),促和諧為主題的活動(dòng),有以養(yǎng)成教育為主題的小品,有以汶川大地震為主題的災(zāi)難無情,人間有情的演講,有文藝演出,有書畫大賽,有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。豐富了孩子們的節(jié)日生活。四、增強(qiáng)意識(shí) 保護(hù)兒童通過手抄報(bào)、黑板報(bào)、班會(huì)課等讓小朋友們對(duì)兒童節(jié)有初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在六、一兒童節(jié)來臨之際,以多種形式加大義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,從
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