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1、北師大版生物學七年級上冊期末試卷考試時間為 60 分鐘,滿分為 100 分)說明:將一 二題答案填涂在答題卡上,三 五題寫在答題紙上、單項選擇題(將選擇題答案涂在答題卡上,每小題2 分,共 50 分)1下列哪組選項全部屬于生物?A 落葉、豌豆種子、楊樹、鯊魚C 鸚鵡、珊瑚、草履蟲、獅子2下列哪項不屬于生物多樣性的內(nèi)容?A 物種多樣性C 遺傳多樣性(B 金魚、鐘乳石、水杉、人D 苔蘚、仙人掌、企鵝、變形蟲(B 細胞多樣性D 生態(tài)系統(tǒng)多樣性3下列關于生物圈的敘述中, 你認為哪項是錯誤的? ( A 生物圈的范圍約在海平面以下 11000m 和海平面以上 10000m 之間 B 生物圈包括大氣圈的下層

2、,整個水圈和巖石圈的上層C 生物圈是由全部的動物、植物、細菌、真菌和病毒等組成的D 形形色色的生物和維持生命的陽光、空氣、水、土壤等條件組成生物圈4牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是A 需要營養(yǎng) B C 對外界刺激做出反應 5下列哪一 ()A 巖石圈的上層C 大氣圈的中層進行呼吸D 生長和繁殖項不屬于生物B 大氣圈的下層D 全部水圈(圈的范)疇?6如果在做實驗時得到的結(jié)果與假設不一樣, 你不應該做的是 ( )A 修改假設,讓它與結(jié)果一致B 修改實驗數(shù)據(jù),讓它與假設相符C 檢查過程是否有問題,重新把實驗做一次D 檢查過程都沒有問題,相信結(jié)論是正確的7在“響尾蛇是如何跟蹤它放走

3、的獵物”的實驗方法研究中,設計響尾蛇襲擊 過的死老鼠的目的是 ( )A 起重復實驗的作用B 研究響尾蛇對老鼠體溫的反應C 研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊D 與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照8含羞草的葉子被碰后會合攏, 這說明生物具有 ( )A 生長 B 應激性 C 繁殖 D 新陳代謝9.10首次提出“生物學( biology )”這個科學名詞的科學家是()A 法國科學家拉馬克B 英國科學家達爾文C 瑞典科學家林奈D 美國科學家沃森11下列有關顯微鏡的使用操作正確的是()A轉(zhuǎn)換物鏡時,用手扳動物鏡鏡頭進行轉(zhuǎn)換B在高倍物鏡下,一般調(diào)至平面反光鏡進行觀察C在高倍物鏡下,用細準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D在低倍鏡下看

4、清物像后,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋升鏡筒,再調(diào)至高倍物鏡觀察12 下圖是低倍鏡下觀察到的影像,要把字母e移到視野中央,應將玻片A左上方B左下方13 先用顯微鏡的10倍目鏡和 觀察,( )A視野變暗、細胞數(shù)目減少C右上方D右下方10倍物鏡觀察細胞,然后換上40倍的物鏡繼續(xù)其結(jié)果是B視野變亮、細胞數(shù)目減少C視野變暗、細胞數(shù)目增多D視野變亮、細胞數(shù)目增多14 觀察法是進行科學研究的一種方法,下列說法錯誤的是()A要全面、客觀、細致地觀察B科學觀察要有明確的目的C觀察必須借助顯微鏡才能進行D觀察時要認真思考,并如實做好記錄15 用顯微鏡觀察玻片標本時,要經(jīng)過以下幾個操作步驟,其正確順序是 調(diào)節(jié)反光鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,

5、使低倍物鏡對準通光孔將玻片標本放到載物臺上 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒下降 可以利用細準焦螺旋( )AC16 某同學要制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮裝片,接 下 來 操 作 的轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒慢慢上升 進行調(diào)節(jié)使物像更清晰BD首先他在干凈的載玻片上滴一滴清水, 程 序 應 該 是( ) 將洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮放在載玻片的清水中 用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 用解剖針展平洋蔥鱗片葉表皮 蓋上蓋玻片A B C D 17 .四位同學使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察洋蔥表皮細胞裝片,鏡物鏡15X40 X乙10X40 X丙10X10X15X10X在 顯 微 鏡 視 野 中 看 到 細 胞 最 多 的 是

6、(AC18下列生物中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是A 小麥 B 兔子 C 松樹19在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程中, 是D 滴加生理鹽水(仙人掌0.9% )的目的清洗細胞 防止細胞核死亡 下列細胞中,AC20.葉肉細胞 片細胞A B 給細胞染色,方便觀察D 維持細胞的原有形態(tài)不具有葉綠體但具有液泡的是成熟番茄果肉細胞馬鈴薯果肉細胞(黑藻葉B C D 線粒體21植物體中能把光能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學能的結(jié)構是 A 細胞核 BC 葉綠體D 大液泡22“貓生貓,鴨生鴨,老鼠的孩子天生會打洞”,與此現(xiàn)象有關的細胞結(jié)構是() A 細胞膜 B 細胞質(zhì) C 細胞核 D 線粒體 23單細胞生物通過細胞分裂進行(

7、)A 生長 B 繁殖 C 發(fā)育 D 更新衰老死亡的細胞24. 在細胞分裂過程中,平均分配到兩個子細胞中的結(jié)構是( )A 細胞質(zhì) B 細胞核 C 細胞膜 D 染色體25植物細胞分裂的順序是( ) 細胞質(zhì)逐漸分成兩個部分,每一部分含有一個細胞核 細胞核一分為二,成為兩個細胞核 新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜和細胞壁 產(chǎn)生新的細胞A B C D 二、判斷對錯(正確的判斷在答題卡上涂A,錯誤的判斷在答題卡上涂B,每題1 分,共 10 分)26 羅伯特虎克建立“細胞學說”。27自然界中的生物是多種多樣的,所以物種是不會消失的。 28大耳狐、枯葉蝶、雷鳥都能以相同的方式成功地適應它們生活的環(huán)境。

8、29科學家利用變形蟲做實驗時發(fā)現(xiàn),一個細胞失去了細胞核, 仍然可以正常生長,產(chǎn)生新的變形蟲。30使植物花瓣、果皮呈現(xiàn)紅、藍、紫等不同顏色的物質(zhì)存在于細胞液中。31在用顯微鏡觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點。 轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時,污點不動,由此可以判斷污點的位置是在物鏡上。32 若將低倍鏡下的物像轉(zhuǎn)換高倍物鏡下觀察時,需先升高鏡筒,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器。33細胞是有生命的,因此能無限次的進行細胞分裂,從而使生物體由小長大。34觀察臨時裝片時,不能將顯微鏡向后傾斜的原因是容易使裝片里的水溢出,損壞顯微鏡。35 細胞越小,表面積和體積比越大,越利于細胞進行物質(zhì)交換。三、識圖作答(共 30分)36 請畫

9、出一個植物細胞的模式圖,并標注出各部分結(jié)構名稱。(6分)37 下圖為顯微鏡結(jié)構示意圖,根據(jù)圖回答問題。(13 分)壓片夾0燈迤(1) 在光線較暗的環(huán)境中進行對光時,首先調(diào)整 , 使對準通光孔,如果光線還暗,調(diào)整 號結(jié)構,使用 其面,改善光照條件。(2) 對光時,由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構有(填序號):光 T ()()()一()(3) 調(diào)整視野中物象清晰度的結(jié)構有 、。(4)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別 在視野中看到的物像如圖所示,請回答下列問題:甲乙丙丁A你認為 同學的觀察效果最好。B其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范

10、操作, 請你給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議,使他們獲得最好的觀察效果: 你給同學的建議是你給同學的建議是 你給同學的建議是 (8 分)細胞由,,構成(2)用概念圖總結(jié)所學過的知識可以幫助我們理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,請你 以生態(tài)因素為核心內(nèi)容繪制一個概念圖。(3分)四、實驗分析題(共 10分)39 . ( 10分)某合作學習小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動,經(jīng)過 多次測量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請回答問題:時間裸地A ( %)草地B ( %)灌叢C ( %)早晨45 660 71 / 78 9中午29.549.661.3:傍晚35.255.973.5平均值(1)( 3分

11、)計算三種不同地點的空氣濕度平均值(2)(3分)請你根據(jù)給出的數(shù)據(jù),畫出一天內(nèi),裸地、草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線: 縱坐標表示相對濕度,每格代表5%38 識別概念圖回答下列問題(11分)(1)在下列圖解中的字母后填上不同字母所代表的結(jié)構名稱。(3)(3分)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點是.,而濕度最小的是 ,而早、中、晚不同時間里,空氣濕度最大的時間是(4) ( 1分)小組內(nèi)的四個同學在測量過程中有不同做法,其中正確的是( ) A甲在裸地看到一個小水洼,非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度;B 乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點,早、中、晚各分別測量了一次,并認 真記錄;C 丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度; D .丁為了更方便穩(wěn)妥地測量,在灌叢中把干濕計放在地上進行測量。五、附加題:(附加題成績記入總分,但總成績不超過100分40 .某同學為了研究影響鼠

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