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1、幼兒園教案2021年大班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):給圖形涂色幼兒園名稱:XXXX班級(jí):XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):給圖形涂色大班數(shù)學(xué)活動(dòng)給圖形涂色教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延伸等內(nèi)容,用比較的方法認(rèn)識(shí)橢圓形和半圓形。能通過(guò)身體造型進(jìn)一步了解橢圓形和半圓形。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)給圖形涂色教案吧。幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):給圖形涂色作者:李莎莎 來(lái)源:廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心幼兒園【活動(dòng)目標(biāo)】1、用比較的方法認(rèn)識(shí)橢圓形和半圓形。2、能通過(guò)身體造型進(jìn)一步了解橢圓形和半圓形。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、圓形、半圓形、橢圓形貼絨教具
2、各一。2、直徑相等的圓形、半圓形、橢圓形紙每人一張,放入每組的小筐內(nèi)。3、畫有各種圖形的材料涂圖形,幼兒人手一份,水彩筆。4、三種形狀的硬紙每人一份?!净顒?dòng)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)橢圓形。1、整理隊(duì)伍,放音樂(lè),火車鉆山洞進(jìn)入教室。2、師幼問(wèn)好,談話:圖形寶寶,他們想跟你們交朋友。教師出示圓形和橢圓形擬人化教具,讓幼兒找出圓形、橢圓形。并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出平時(shí)在日常生活中見(jiàn)過(guò)有那些物體像圓形?(幼兒回答:輪胎、車輪、方向盤、大西瓜等)哪些東西像橢圓形?(幼兒回答:嘴巴、芒果、雞蛋等)3、幼兒在桌上的筐中找出圓形和橢圓形進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)兩種形狀有什么不一樣。4、教師啟發(fā)幼兒交流經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。(幼兒發(fā)現(xiàn):這兩
3、個(gè)圖形一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短,一個(gè)扁扁的一個(gè)胖胖的等)5、教師示范,啟發(fā)幼兒用上下對(duì)折、左右對(duì)折的方法,觀察比較兩個(gè)圖形,知道圓形兩條折痕一樣長(zhǎng),橢圓形兩條折痕不一樣長(zhǎng)。幼兒同教師一起操作。6、談話:孩子們,你們認(rèn)識(shí)了圓形、和橢圓形,能用身體來(lái)塑造橢圓形嗎?(幼兒在教師得引導(dǎo)下用身體塑造橢圓形,如:蹲在地上,上部身體盡量橫向拉開(kāi), 使 身體看上去像橢圓形等。7、教師啟發(fā)幼兒想出盡量多的辦法來(lái),如有需要,可以找其他伙伴合作表現(xiàn)。二、認(rèn)識(shí)半圓形。1、出示半圓形寶寶教具。談話:瞧,還有一個(gè)圖形寶寶呢,它已經(jīng)等不及了,它的名字叫什么?這是什么形狀?(幼兒回答:半圓形。)2、師:孩子們,你們?cè)購(gòu)淖约旱男〗M的筐中找
4、出半圓形并與圓形進(jìn)行比較,它們有什么不一樣?幼:幼兒知道半圓形是圓形的一半,兩個(gè)半圓形就是一個(gè)圓形。3、啟發(fā)幼兒交流比較中的發(fā)現(xiàn),知道半圓形只有圓形的一半。4、師:引導(dǎo)幼兒用身體來(lái)塑造半圓形。幼:身體下蹲,雙臂在頭頂搭成拱形狀,幼兒想出其他表現(xiàn)方法來(lái)。5、師:孩子們,圖形寶寶光顧著跟你們玩了,忘記回家了,圖形媽媽等不及了,你們可以把圖形寶寶送回自己的回家嗎?幼:幼兒把自己小組的圖形送回家。三、給圓形涂色。1、師:老師知道你們是樂(lè)于助人的好孩子,你們能幫它們也土上漂亮的顏色 嗎?2、教師出示畫有各種圖形的材料。并提出要求:給圖形分好類,一種圖形涂一種顏色。3、幼:在活動(dòng)材料的畫面上找出圓形、半圓形、橢圓形,并用三種不同的顏色的筆涂色區(qū)分。4、幼兒涂色,教師做指導(dǎo)。四、游戲:有趣的圖形1、師:你們都很能干,給圖形寶寶涂上了漂亮的顏色,它們可高興了,他們還想跟你們做游戲呢?幼:幼兒非常愿意。2、教師講解游戲規(guī)則與要求:幼兒手拉手,圍成圓圈,進(jìn)行行進(jìn)跑,教師敲小鈴,鈴聲停止,教師出示圖形牌,幼兒以最快的速度,跑到場(chǎng)地中央相應(yīng)的幾何圖形那里。游戲反復(fù)進(jìn)行。
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