創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展

1、創(chuàng) 業(yè) 基 礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)未必是可以教的？,比爾蓋茨曾跟知名職場(chǎng)人士唐駿說(shuō)，“要我重造一個(gè)微軟是不可能的”。這不僅說(shuō)明創(chuàng)業(yè)具有不可復(fù)制性，而且，是一種相當(dāng)私人化的、幾乎沒(méi)有人可以講得透的實(shí)踐性經(jīng)驗(yàn)。所以，也難怪大家會(huì)質(zhì)疑，創(chuàng)業(yè)也能算作一門(mén)“學(xué)問(wèn)”？但是，所謂“學(xué)問(wèn)”，那一定是有學(xué)、有問(wèn)。從這個(gè)角度講，創(chuàng)業(yè)一定是一門(mén)“學(xué)問(wèn)”。 的確，創(chuàng)業(yè)未必是可以教的，你看哪一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者是手把手教出來(lái)的？但是，創(chuàng)業(yè)卻是可以學(xué)的。要不要成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者？怎樣才能成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者？如何讓一個(gè)創(chuàng)意變成一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，再由一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)變成一個(gè)可以獲得持續(xù)成長(zhǎng)的企業(yè)？作為一個(gè)有太多內(nèi)容、規(guī)律值得去推敲、研究、總結(jié)的領(lǐng)域，創(chuàng)業(yè)無(wú)疑

2、是一門(mén)可學(xué)、可問(wèn)的“學(xué)問(wèn)”。,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的最根本宗旨,對(duì)于實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)本身而言，好高騖遠(yuǎn)是沒(méi)有意義的。所以，對(duì)于這樣一門(mén)課程來(lái)講，不是說(shuō)把這門(mén)課教完了，就能出來(lái)一幫子去創(chuàng)業(yè)的人，這也不是我的教學(xué)目的。 這門(mén)課最根本的一個(gè)宗旨，就是要幫助同學(xué)們了解并懂得如何去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)以及企業(yè)家精神。,學(xué)習(xí)要求,堅(jiān)持上課，保持學(xué)習(xí)的連慣性； 上課聽(tīng)講，手機(jī)關(guān)閉，勤做筆記； 積極參與課堂討論，勤于實(shí)踐。,謝謝合作！,4,5,考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方法,總分：100分,6,相關(guān)參考書(shū)目,1梅 強(qiáng).創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ).清華大學(xué)出版社，2012年. 2李時(shí)椿.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ).清華大學(xué)出版社，2013年. 3李志能，郁

3、義鴻，（美）羅伯特D希斯瑞克 (Robert D.Hisrich) .創(chuàng)業(yè)學(xué).復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年.,7,本課程結(jié)構(gòu)介紹,8,9,漁夫和富翁的故事,10,討 論,現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些關(guān)于“漁夫”和“富翁”的爭(zhēng)論？如果讓大家選擇，你愿意做“漁夫”還是“富翁”？,11,有一句古老的格言“工作的意義就是比破產(chǎn)強(qiáng)一點(diǎn)”。 然而，不幸的是，這句話確實(shí)適用于千百萬(wàn)人，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有把財(cái)商看作是一種智慧，大部分人都“按他們的方式活著”，這些方式就是：干活掙錢(qián)，支付賬單。,12,羅伯特可以看到他的兩個(gè)爸爸的不同態(tài)度，窮爸爸總是叮囑他做事要尋求保障和安全；富爸爸則鼓勵(lì)他要提高技能并具有創(chuàng)新的能力，如何培養(yǎng)自己

4、的創(chuàng)新觀念，怎樣創(chuàng)造一個(gè)豐富的物質(zhì)世界而不是一個(gè)貧乏的物質(zhì)世界。 富爸爸拿出一枚硬幣說(shuō)：“當(dāng)你說(shuō)我負(fù)擔(dān)不起的時(shí)候，你只看到了硬幣的一面。當(dāng)你說(shuō)我怎樣才能付得起的時(shí)候，你就已經(jīng)開(kāi)始看到硬幣的另一面了。”問(wèn)題是即便有些人看到了事物的另一面，他們也只以眼睛去看它，而不用腦子去進(jìn)行深層次的思考。那就是為什么有些人只看到富人表面上做的事，而不知道他們真正在想什么。,13,腦袋決定口袋,14,15,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解創(chuàng)業(yè)的概念、要素和類型，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的特征，掌握創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神之間的辯證關(guān)系，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)業(yè)精神需要培育并可培育的理性認(rèn)識(shí)。 2.了解創(chuàng)業(yè)熱潮形成的深層次原因，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)熱潮的內(nèi)在聯(lián)系，明

5、確創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。 3.了解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)能力提升對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的積極作用。,16,17,1.1 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神,1.1.1 創(chuàng)業(yè)的定義與功能 1.企業(yè)家的概念與創(chuàng)業(yè)的定義 “企業(yè)家”（Entrepreneur）這一名詞來(lái)源于法語(yǔ)中的entreprendre一詞，其字面涵義是“中介人”。 20世紀(jì)中期，企業(yè)家又有了新的概念，企業(yè)家被認(rèn)為是創(chuàng)新者。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特認(rèn)為，企業(yè)家是創(chuàng)新者、經(jīng)濟(jì)變革和發(fā)展的行動(dòng)者。,18,史蒂文森對(duì)創(chuàng)業(yè)的定義,哈佛商學(xué)院教授史蒂文森：創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源條件的限制下對(duì)機(jī)會(huì)的追尋，將不同的資源組合以利用和開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)并創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)

6、程。 上述定義容易使創(chuàng)業(yè)概念泛化，即容易把一般的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都納入創(chuàng)業(yè)的范疇。 創(chuàng)業(yè)本身也是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)普遍存在于各種組織和個(gè)人活動(dòng)中，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)側(cè)重經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的前段，在機(jī)會(huì)導(dǎo)向的程度、創(chuàng)新的強(qiáng)度、創(chuàng)造價(jià)值及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)等多方面表現(xiàn)得更突出。,19,你如何理解“創(chuàng)業(yè)”,20,創(chuàng)業(yè)定義中所包含的關(guān)鍵詞,21,創(chuàng)業(yè)的定義,學(xué)者們從不同的角度對(duì)創(chuàng)業(yè)給出了許多不同的定義。為了將各種類型的創(chuàng)業(yè)行為包含在內(nèi)，本課程將創(chuàng)業(yè)作如下定義：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)會(huì)、巧妙整合資源并由此創(chuàng)造出新的戰(zhàn)略定位、產(chǎn)品、服務(wù)或商業(yè)模式并實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值的商業(yè)化過(guò)程。,22,2.創(chuàng)業(yè)的功能,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造；創(chuàng)業(yè)是富有創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)業(yè)者與機(jī)

7、會(huì)結(jié)合并創(chuàng)造價(jià)值的活動(dòng)。,23,討論：發(fā)明、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新,1.發(fā)明是創(chuàng)造新的事物； 2.創(chuàng)新是商業(yè)化的過(guò)程； 3.創(chuàng)業(yè)比創(chuàng)新更加明確地強(qiáng)調(diào)顧客導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富 。,24,發(fā)明、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),25,討論：創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn),26,“有心人”讀報(bào),日本德斯特自動(dòng)售貨機(jī)公司董事長(zhǎng)古川久好曾是一家公司的小職員，平時(shí)就是一打雜的，工作辛苦收入很低。 一天，他在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道： “現(xiàn)在美國(guó)各地都大量采集自動(dòng)售貨機(jī)來(lái)銷售貨品，這種售貨機(jī)不需要雇人看守，一天24小時(shí)可隨時(shí)供應(yīng)商品，而且在任何地方都可以營(yíng)業(yè)，給人們帶來(lái)了許多方便?？梢灶A(yù)料，隨著時(shí)代的進(jìn)步，這種新的售貨方法會(huì)越來(lái)越普及，必將被廣大的商業(yè)企業(yè)所采用

8、，消費(fèi)者也會(huì)很快地接受這種方式，前途一片光明。” 他想日本很快會(huì)步入自動(dòng)售貨機(jī)時(shí)代，趁還沒(méi)人做，自己不如先打頭陣。 說(shuō)干就干，他找親友借了30萬(wàn)日元，購(gòu)買(mǎi)了20臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)，分別放在街頭、酒吧、超市門(mén)口等地方，把一些日用百貨、飲料酒水等放進(jìn)自動(dòng)售貨機(jī)，他的買(mǎi)賣就正式開(kāi)始了。,27,讀報(bào)也能發(fā)現(xiàn)商機(jī),古川久好的這一舉措，果然給他帶來(lái)了大量的財(cái)富。日本人第一次見(jiàn)到公共場(chǎng)所的自動(dòng)售貨機(jī)，感到很新鮮，因?yàn)橹恍柰锿度胗矌?，售貨機(jī)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，送出你所需要的東西。 古川久好的自動(dòng)售貨機(jī)第一個(gè)月就為他賺到100多萬(wàn)日元，不僅還清了貸款，還用剩下的錢(qián)繼續(xù)購(gòu)自動(dòng)售貨機(jī)，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。 最后當(dāng)許多人發(fā)現(xiàn)這一“商

9、機(jī)”跟風(fēng)經(jīng)營(yíng)的時(shí)候，他就用前期積累的資金開(kāi)了一個(gè)生產(chǎn)自動(dòng)售貨機(jī)的工廠，為這些跟風(fēng)的人供貨，就這樣，古川久好在他44歲的時(shí)候，成就了讓人羨慕的輝煌事業(yè).,28,討 論,從古川久好的故事，大家覺(jué)得創(chuàng)業(yè)有哪些特點(diǎn)？,29,創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn),30,大蒜換金子的故事,31,討 論,兩位商人是否都實(shí)現(xiàn)了客戶價(jià)值？如果是，為何一人得到財(cái)富而另一人卻事與愿違？ 生活中我們有沒(méi)有這樣的時(shí)候：有好的主意，并且努力實(shí)踐了，卻事倍功半？原因在哪里？ 結(jié)論：超前行動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的價(jià)值最大化。,絕妙的整合,32,討 論,如何從這個(gè)故事看資源整合？ 結(jié)合實(shí)際情況，如何向猶太人老彼得學(xué)習(xí)資源整合去經(jīng)營(yíng)企業(yè)？ 舉一個(gè)關(guān)于善于

10、整合資源的身邊案例。,33,34,另辟蹊徑的亞爾默,19世紀(jì)末，美國(guó)加利福尼亞州發(fā)現(xiàn)了黃金，出現(xiàn)了淘金熱。 有一位17歲的少年來(lái)到加州，也想加入淘金者的隊(duì)伍，可看到金子沒(méi)那么好淘，淘金的人很野蠻，他很害怕。這時(shí)，他看到淘金人在炎熱的天氣下干活口渴難熬，就挖了一條溝，將遠(yuǎn)處的河水引來(lái)，經(jīng)過(guò)三次過(guò)濾變成清水，然后賣給淘金人喝。金子不一定能淘到，而且有一定危險(xiǎn)，賣水卻十分保險(xiǎn)。他很快就賺到了6000美元，回到家鄉(xiāng)辦起了罐頭廠。 這人就是后來(lái)被稱為美國(guó)食品大王的亞爾默。,35,討 論,亞爾默成功的秘訣最能體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的哪一特點(diǎn)？ 網(wǎng)易丁磊養(yǎng)豬是另辟蹊徑還是“不務(wù)正業(yè)”？,36,巧妙應(yīng)聘的故事,某大型廣告公

11、司招聘高級(jí)廣告設(shè)計(jì)師，要求每個(gè)應(yīng)聘者在一張白紙上設(shè)計(jì)出一個(gè)最好的方案，沒(méi)有主題和內(nèi)容的限制，然后把自己的方案扔到窗外。如果誰(shuí)的方案最先設(shè)計(jì)完成，并且最先被路人撿起來(lái)看，誰(shuí)就會(huì)被錄用。 設(shè)計(jì)師們開(kāi)始了忙碌的工作，他們絞盡腦汁地描繪著精美的圖案。就在其他人都手忙腳亂的時(shí)候，有一個(gè)設(shè)計(jì)師非常迅速、從容地把自己的方案扔到了窗外，并引起路人的哄搶。 他的方案是什么呢？原來(lái)，他只是在那張白紙上貼上了一張面值100美元的鈔票，其他的什么也沒(méi)畫(huà)。就在其他人還疲于奔命的時(shí)候，他已經(jīng)穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)了。,37,討 論,你的產(chǎn)品足夠好，顧客就會(huì)買(mǎi)嗎？ 你的產(chǎn)品足夠特別，就會(huì)吸引購(gòu)買(mǎi)者嗎? 你的產(chǎn)品顧客群定位在哪里？ 目前

12、市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品能夠滿足他們嗎？ 還有沒(méi)有得到滿足的市場(chǎng)縫隙嗎？,我們認(rèn)為：顧客導(dǎo)向，就是以客戶尚未得到滿足的需求為導(dǎo)向。,38,1.1.2 創(chuàng)業(yè)的要素與類型,創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素：機(jī)會(huì)、團(tuán)隊(duì)和資源,1.創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素 “創(chuàng)業(yè)教育之父”杰弗里蒂蒙斯（Jeffry A. Timmons）在其所提出的創(chuàng)業(yè)理論經(jīng)典框架中，將創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和資源、機(jī)會(huì)一起視為三大核心要素，其中任一要素的弱化都會(huì)破壞三者之間的平衡，如圖所示：,39,2.創(chuàng)業(yè)的類型,40,1）創(chuàng)業(yè)的基本分類,41,（1）生存型創(chuàng)業(yè)與機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè),生存型創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)行為出于別無(wú)其他更好的選擇，即不得不參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)解決其所面臨的困難。 機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)行為

13、的動(dòng)機(jī)出于個(gè)人抓住現(xiàn)有機(jī)會(huì)并實(shí)現(xiàn)價(jià)值的強(qiáng)烈愿望，創(chuàng)業(yè)有更好的機(jī)會(huì)。,我國(guó)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)活躍程度及在被調(diào)查的35個(gè)國(guó)家和地區(qū)中排名狀況,42,機(jī)會(huì)型和生存型的創(chuàng)新潛力差異,43,44,（2）個(gè)體創(chuàng)業(yè)與公司創(chuàng)業(yè),個(gè)體創(chuàng)業(yè) 主要指不依托于某一特定組織而開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。 公司創(chuàng)業(yè) 主要指被已有組織發(fā)起的組織的創(chuàng)造、更新與創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是由在組織中工作的個(gè)體或團(tuán)隊(duì)推動(dòng)的。,個(gè)體創(chuàng)業(yè)和公司創(chuàng)業(yè)的主要差異,45,46,（3）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)也稱互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，是指利用互聯(lián)網(wǎng)作為平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的行為。 例如“京東商城”“聚美優(yōu)品”等。,47,（4）弱勢(shì)群體創(chuàng)業(yè),弱勢(shì)群體創(chuàng)業(yè)是政府關(guān)心的創(chuàng)業(yè)行為，指創(chuàng)業(yè)行為

14、的主體是那些處于社會(huì)邊緣狀態(tài)的個(gè)體。 由于是弱勢(shì)群體，他們往往更難以整合資源，創(chuàng)業(yè)會(huì)更加艱難，但反過(guò)來(lái)，創(chuàng)業(yè)也能夠改變?nèi)鮿?shì)群體的社會(huì)地位，體現(xiàn)社會(huì)公平。為此，政府多制定特殊的政策為弱勢(shì)群體創(chuàng)業(yè)提供支持，包括稅收減免、融資擔(dān)保等。,48,（5）衍生創(chuàng)業(yè),從廣義上來(lái)講，凡是從已有組織（企業(yè)、大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)）中產(chǎn)生出來(lái)的企業(yè)都可以稱之為衍生企業(yè)。 具體來(lái)說(shuō)，衍生創(chuàng)業(yè)是指在現(xiàn)有組織中工作的個(gè)體或團(tuán)隊(duì)，脫離所服務(wù)的組織，憑借在過(guò)去工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和資源，獨(dú)立開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)行為。 衍生企業(yè)由于與母體企業(yè)之間所具有的聯(lián)系，在創(chuàng)業(yè)的初始條件、市場(chǎng)定位、經(jīng)營(yíng)策略、成長(zhǎng)方式等多方面都會(huì)表現(xiàn)出一些與個(gè)體創(chuàng)業(yè)不同

15、的特點(diǎn)，值得關(guān)注和研究。 在國(guó)內(nèi)，牛根生離開(kāi)伊利公司創(chuàng)建“蒙?！?，李一男離開(kāi)華為公司創(chuàng)建港灣網(wǎng)絡(luò)，都已經(jīng)成為很著名的案例。,49,衍生創(chuàng)業(yè),50,2）基于初始條件的創(chuàng)業(yè)分類,芝加哥大學(xué)教授阿瑪畢海德強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)并不單純指企業(yè)家或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建新的企業(yè)，大企業(yè)同樣有創(chuàng)業(yè)行為。 在這個(gè)模型中，將原創(chuàng)性的創(chuàng)業(yè)概括為五種類型，分別是 （1）邊緣企業(yè)(marginal businesses) （2）冒險(xiǎn)型的創(chuàng)業(yè)(promising start-ups) （3）與風(fēng)險(xiǎn)投資融合的企業(yè)(VC-backed start-ups) （4）大公司的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)(corporate initiatives) （5）革命性的創(chuàng)業(yè)

16、(revolutionary ventures) 畢海德教授運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，結(jié)合大量的實(shí)際調(diào)查資料，對(duì)不同類型的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)做了深入而形象的對(duì)比(見(jiàn)后表)。,阿瑪.畢海德教授,51,芝加哥大學(xué) 教授 阿瑪畢海德 從不確定性和投資兩個(gè)維度構(gòu)建的：投資、不確定與利潤(rùn)的動(dòng)態(tài)模型,52,3）基于創(chuàng)業(yè)效果的分類,依據(jù)效果對(duì)企業(yè)進(jìn)行分類也是一種常見(jiàn)的分類形式，這樣的分類有助于創(chuàng)業(yè)者關(guān)注創(chuàng)業(yè)活動(dòng)效果，提升創(chuàng)業(yè)活動(dòng)質(zhì)量，也有助于創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功。 在這方面克里斯汀和戴維森的分類更具有代表性。,53,（1）克里斯?。–hristian）的分類,克里斯?。–hristian）等人依照創(chuàng)業(yè)對(duì)市場(chǎng)和個(gè)人的影響程度，把

17、企業(yè)分成四種基本類型：,54,復(fù)制型創(chuàng)業(yè),這種創(chuàng)業(yè)模式是在現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)模式基礎(chǔ)上的簡(jiǎn)單復(fù)制。 例如某人原先擔(dān)任某家電公司部門(mén)主管，后來(lái)他自行離職，創(chuàng)建了一家與原家電公司相似的新家電公司，且新組建公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格與離職前那家公司也其本相同。,55,模仿型創(chuàng)業(yè),模仿型創(chuàng)業(yè)雖然很少給顧客帶來(lái)新創(chuàng)造的價(jià)值，創(chuàng)新的成分也并不算太高，但對(duì)創(chuàng)業(yè)者自身命運(yùn)的改變還是較大的。 例如某煤礦公司的經(jīng)理辭職后，模仿別人新組建一家網(wǎng)絡(luò)公司。,56,安家型創(chuàng)業(yè),這種形式的企業(yè)，其創(chuàng)業(yè)者個(gè)人命運(yùn)的改變并不大，所從事的仍舊是原先熟悉的工作，但其的確也在不斷地為市場(chǎng)創(chuàng)造新的價(jià)值，為消費(fèi)者帶來(lái)實(shí)惠。,例如，企業(yè)內(nèi)部的研發(fā)小組在開(kāi)發(fā)完成

18、一種新產(chǎn)品后，繼續(xù)在公司開(kāi)發(fā)另一種新產(chǎn)品。,57,冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè),冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)模式，將極大地改變創(chuàng)業(yè)者個(gè)人命運(yùn)，從事一項(xiàng)全新的產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)，個(gè)人前途的不確定性也很大，同時(shí)，由于是創(chuàng)造新價(jià)值的活動(dòng)，因此將面臨較高的失敗的可能性。 盡管如此，由于這種創(chuàng)業(yè)預(yù)期的報(bào)酬較高，對(duì)那些充滿創(chuàng)新精神的人仍然富有誘惑力，但是它需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者高超的能力，適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)，合理的創(chuàng)業(yè)方案，科學(xué)的創(chuàng)業(yè)管理。,58,（2）戴維森Davidsson的分類（2001）,59,組織層面和社會(huì)層面都是負(fù)的創(chuàng)業(yè)行為屬于失敗創(chuàng)業(yè)，如破產(chǎn)了的污染企業(yè)； 組織層面為負(fù)而社會(huì)層面為正的創(chuàng)業(yè)行為屬于催化劑式創(chuàng)業(yè)，如萬(wàn)燕VCD的創(chuàng)業(yè)，雖然失敗，但催化出了中

19、國(guó)一個(gè)巨大的新興產(chǎn)業(yè)； 組織層面為正而社會(huì)層面為負(fù)的創(chuàng)業(yè)行為屬于重新分配式創(chuàng)業(yè)，如目前國(guó)內(nèi)鋼鐵行為水平重復(fù)建設(shè)； 組織層面社會(huì)層面都為正的創(chuàng)業(yè)行為屬于成功創(chuàng)業(yè)，如星巴克開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的休閑產(chǎn)業(yè)，戴爾帶來(lái)了一種全新的經(jīng)營(yíng)模式等，取得了企業(yè)、消費(fèi)者和社會(huì)層面等的多贏效果。 成功創(chuàng)業(yè)應(yīng)該得到社會(huì)的贊賞，重新分配式創(chuàng)業(yè)不可避免，催化劑式企事業(yè)更需要鼓勵(lì)。,60,討 論：以下誰(shuí)在創(chuàng)業(yè)？,（1）一位婦女喜歡為家庭聚會(huì)制作開(kāi)胃食品，朋友們經(jīng)常稱贊她，告訴她這些食品有多么的美國(guó)味。后來(lái)她建立了一家公司來(lái)制作和銷售開(kāi)胃食品。 （2）一位從事生物化學(xué)基礎(chǔ)研究的科學(xué)家做出了能推動(dòng)該領(lǐng)域前沿發(fā)展的重要發(fā)現(xiàn)，但是，他對(duì)

20、識(shí)別該發(fā)展的實(shí)際用途沒(méi)有興趣，而且從未嘗試那樣做。 （3）在被從管理職位上“裁員”以后，一位中年人偶然發(fā)現(xiàn)了用特殊方法處理舊輪胎作為花園邊飾（將不同種類植物分開(kāi)的隔離物）的創(chuàng)意。 （4）一位退役軍官想出一個(gè)創(chuàng)意:從政府那里購(gòu)買(mǎi)被淘汰的水陸兩棲交通工具，并使用它們?nèi)ソ⒁患覍ｉT(mén)從事偏遠(yuǎn)荒野旅游的公司。 （5）一位年輕的計(jì)算機(jī)科學(xué)家開(kāi)發(fā)出比目前市面上任何軟件都要好得多的新軟件，并打算尋求資金創(chuàng)建一家公司來(lái)開(kāi)發(fā)和銷售該產(chǎn)品。,61,創(chuàng)業(yè)流程 （olive，2001）,62,1.1.3 創(chuàng)業(yè)過(guò)程與階段劃分,63,1.產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),個(gè)人創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，或者說(shuō)一個(gè)人能否成為創(chuàng)業(yè)者，直接受三方面因素的影響。 1）

21、個(gè)人特質(zhì) 2）創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 3）創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本,64,富翁的三個(gè)仆人,每人10兩銀子,開(kāi)服裝店，盈利10兩 準(zhǔn)予繼續(xù)做生意,修鞋，盈利5兩 準(zhǔn)予自留盈利，繼續(xù)擺攤,埋在樹(shù)下，還給主人，被解聘,65,思 考,從個(gè)人創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的角度分析，三者區(qū)別在哪里？,66,2.識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)過(guò)程的核心。問(wèn)自己如下幾個(gè)問(wèn)題： 1）機(jī)會(huì)來(lái)自哪里，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該從何處識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)？ 2）為什么某些人能夠發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)而其他人卻不能，或者說(shuō)哪些因素影響甚至決定了創(chuàng)業(yè)者識(shí)別機(jī)會(huì)？ 3）機(jī)會(huì)是通過(guò)什么形式和途徑被識(shí)別到的？是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)收集和周密的調(diào)查研究還是偶然被發(fā)現(xiàn)的？ 4）是不是所有的機(jī)會(huì)都有助于創(chuàng)業(yè)者開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活

22、動(dòng)并創(chuàng)造價(jià)值？,67,3.整合資源,整合資源是創(chuàng)業(yè)者開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)的重要手段。 1）整合人力資源，組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 2）整合資金資源，多渠道創(chuàng)業(yè)融資 3）整合經(jīng)營(yíng)管理資源 4）整合產(chǎn)品銷售、市場(chǎng)資源,68,彌樂(lè)佛與韋陀,彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三落四，沒(méi)有好好管理賬務(wù)，所以寺廟入不敷出。 而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。 佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙銖必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。結(jié)果，廟里一派欣欣向榮景象。,去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌樂(lè)佛笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。 但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。,69,4.創(chuàng)建新企業(yè)或是新事業(yè),新企業(yè)的創(chuàng)建或新事業(yè)的誕生是