2020年學校繼續(xù)教育活動個人工作總結

1、學校繼續(xù)教育活動個人工作總結在上級教育主管部門的領導下，為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領導，管理，進一步完善教師教育內容，改進教育方法，拓寬教育渠道，整合，健全教育制度，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓質量，提高培訓效益，促進教師隊伍的成長，現(xiàn)就本年度的如下。組織教師認真學習了有關文件，充分調動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性，具體由校長任組長，教導處具體實施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。（一）規(guī)范性培訓（ 50 學時）1 、每位教師參加了兩次專題講座共計 20 學時；2 、集中組織了兩次網絡學習共計 20 學時；3 、片區(qū)分段示范課計 10 學時；4 、五、六年級的教

2、師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術培訓和考試。6 、部分教師參加學歷提高培訓。（二）校本培訓1 、師德學習（ 30 學時）全校每一位教師都認真學習了教師職業(yè)道德，認真貫徹落實了 _ 關于全面加強和改進中小學教師師德建設的若干意見，以及“八要八不準”，一學年共計 20 學時；同時，認真撰寫師德文章兩篇計 10 學時。組織教師認真參加假期師德師風學習20 天，以筆記，學習文章為證。2 、加強新課程，新理念的培訓。組織教師學習了新課程新理念，使每位教師牢固樹立了與實施素質教育相適應的教育觀、 人才觀和質量觀， 著實提高實施素質教育的能力和水平，學年不少于一萬字 , 每年人均計 30 學時。3 、

3、強化新技術的培訓。全體教師要能熟練掌握 windows 系統(tǒng)的操作，切實加強信息技術在學科教學中運用能力的培訓。 學校利用每周一、 四集中學習信息技術知識，每位教師一學年均達 40 學時。4 、切實加強教育教學技能的培訓。每位教師認真練習筆字、普通話和組織教學技能。鼓勵教師之間相互聽課，每學年人均聽課30 節(jié)（共計 15 學時）；每期每人都有2000 字以上的經驗文章或論文在學校及以上單位交流或發(fā)表。（計10 學時）5 、加強教研教改，著實提高了教師業(yè)務能力學校 1 5 年級為課改年級，每位教師都認真探討課改的新路子，使教學質量更上一臺階。6 、鼓勵教師學歷提高培訓。認真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員關于加強全市中小學教師學歷培訓 _ 要求， 1957 年 1 月 1 日以后出生的小學教師已有29 人達?？萍耙陨蠈W歷，學校制定了五年規(guī)劃，確定了教師培訓計劃。鼓勵教師參加各類培訓。同時，認真組織教師參加執(zhí)教知識考試，我校五、六年級的語數(shù)教師共23 人均參加了執(zhí)教知識考試，其中 19 名優(yōu)秀， 4 名良好。學校對繼續(xù)教育工作及時積累資料，每位教師都有編號，認真