學年第二學期教師小我工作總結(jié)

1、學年第二學期教師小我工作總結(jié) 【 - 第二學期工作總結(jié)教師】 （一）不忘進修 3.在“精”不在“多” 本學期我執(zhí)教五年級數(shù)學，為了能熟悉教材，我經(jīng)常請求本身對教材的根本思惟、構(gòu)造、重點與可貴、各常識點之間的邏輯接洽、根本概念，甚至每一句話、每一個字都要弄清跋扈。經(jīng)常根據(jù)學生實際設計導案、學案。 XX-XX學年已經(jīng)停止，回想一學期的工作我感慨頗多。 經(jīng)常有針對性指燈揭捉困生，耐煩分析他們落后的原因，根據(jù)不合學生大年夜興趣、須要、辦法、習慣等多方面因材施教。在學困生指導上我很看重“團兜纈蚌”的重要感化，經(jīng)由過程團隊的互幫、群幫，繞揭捉困生們?nèi)谌肓思w、建立了信念、獲得了進步。 起首，本人在教導教授

2、教化工作中，始終保持黨的教導方針，根本可以或許面向全部學生，教書育人，為人師表，始終保持以學生為主體，看重學生的個性成長，尊敬學生，嚴格請求。同時，賣力備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各類常識，積極介入教研晃蕩，賣力完成了黌舍安排的各項工作義務。 一、政治思惟方面 以黨員標準嚴格請求本身，我書記誡本身為人要謙虛謹慎，請求別人做到的本身起重要做到，要肄業(yè)生做到的，師長教師要帶頭做到。我們是黨員，我們是黨員教師，我們要建立為學生辦事、為師長教師辦事、為家長辦事的意識，要以大年夜局為重，要不計小我得掉、樂于奉獻，要盡力做思惟本質(zhì)過硬的榜樣。 要進步教授教化質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的

3、工作： XX-XX學年第二學期教師小我工作總結(jié) 因為我校留守兒童學生數(shù)量多、家庭教導嚴重滯后，經(jīng)由過程功課檢查，我發(fā)明學生在家做功課往往會養(yǎng)成懶惰、拖沓、書寫姿勢不規(guī)范等不良習慣。與其安排家庭功課還不如認賣力真抓好教室教授教化，繞揭捉生們在教室上完成常識的強化鞏固。這就請求我們的教室要更高效。經(jīng)由過程一學年的盡力摸索，我們班的數(shù)學科目根本實現(xiàn)了課外“0功課”。如許，不僅沒有影響到學生的進修，反而激發(fā)了學生的進修積極性，調(diào)動了學生的有意留意，學生興趣濃厚、進修高興，減輕了學生的課后包袱，效不雅比腳綾趨顯。本學期，期末統(tǒng)考中我所帶的五年級（1）班數(shù)學名列學區(qū)第一。 二、教導教授教化方面 本學期，在

4、六年級卒業(yè)之際，我設計并實施了我校離校課程的開辟與研究，改變了以往程式化的卒業(yè)典禮，當做一次校本課程來對待，晃蕩中，師生們哭成一團、彼此懂得、互相祝福，孩子們感恩惠心被激活，信賴這堂課帶給他們的沖動與震動是前所未竽暌剮的。 三、進修科研方面 1.深刻發(fā)掘教材，精心設計備課 2.看重“團兜纈蚌” 在工作之余，為進步自身的本質(zhì)，我積極參加各項培訓，上學期，參加蘭州城xx市學院XX年全國農(nóng)村中xx小學骨干教師脫產(chǎn)置換研形而上進修，在教授教化理念、辦法、技能等多個方面都有了極大年夜的進步。這是我參加過的收成最大年夜的、也是最難忘的一次培訓。本學期，按照學區(qū)安排，參不雅了嫠子學區(qū)各黌舍，進修了兄弟黌舍教

5、導教授教化治理、高效教室扶植、校園文化等方面的成功經(jīng)驗，感觸頗多。 4.積極介入聽課、評課，虛心向同業(yè)進修教授教化辦法，博采眾長，進步教授教化程度。本學期，我先后聽課30多節(jié)。 我愛讀書，我信賴書本是仁攀類聰明的源泉，我常應用工作之余，主動保持進修。本學期瀏覽了本質(zhì)教導在中國、實施新課程精要讀本xx小學數(shù)學、校本培訓三本書，不雅看竽暌古秀教室實錄10多片，作了大年夜量進修標記。 （二）傾慕科研 6月中旬，我對xx小學生“為什么不戴紅領巾”這一現(xiàn)象進行了查詢拜菲揭捉究，賣力分析了各類原因，并由此激發(fā)了對我校xx小學生愛國主義教導課題的研究興趣。今朝，課程體系構(gòu)造已經(jīng)初步完成，支撐讀物正在整頓傍邊，經(jīng)由過程假期的盡力將根本完成，估計下學期將付諸實施。 我時刻銘記本身是一個共產(chǎn)黨員，一個黨員教師，應當走在前列，不克不及怕吃苦，不克不及怕吃虧，要起到榜樣先輩感化。在往后的日子里，我仍