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文檔簡介
1、幼兒早期閱讀教案 三只兔子(一)活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)有序的觀察圖片,理解故事內(nèi)容。2、能大膽的表達(dá)表述對圖片的理解。3、體驗智斗大灰狼取得勝利的成功感。(二)活動準(zhǔn)備1、大圖書一本。2、小圖書人手一本。(三)活動過程1、出示大圖書引起幼兒閱讀興趣。師:今天我給大家?guī)砹艘槐敬髨D書,想看嗎?猜猜里面講的是什么故事?你怎么知道了?引導(dǎo)幼兒觀察封面。2、共同閱讀前五幅圖。這本書里到底講了一個怎樣的故事,讓我們一起來看看吧。(指圖1)先來看看第一幅圖,這里有誰?這三只小兔長得一樣嗎?(指圖2)誰來說說第二幅圖?他們到底想干什么?(幼兒充分說了以后教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面,說出他們在爬山。)(指圖3)這里有誰?
2、在什么地方?猜猜他想干什么?誰來講講這幅圖?(指圖4)這里發(fā)生了什么事?(指圖5)這里又發(fā)生了什么事?我們一起來學(xué)學(xué)大灰狼撲向小兔的情景。小兔有沒有被吃掉?請小朋友拿出小圖書從第六幅開始接著往下看。3、幼兒自主閱讀小圖書。引導(dǎo)幼兒邊看邊講講后來發(fā)生的事情。4、與大圖書結(jié)合進(jìn)行理解和分析。*有沒有被吃掉?她們呢想了什么好辦法?大灰狼找到小兔了嗎?請幼兒找出第9幅圖。教師講述。大灰狼沒有捉到小兔心里會怎么想?(指圖10)教師講述。三只小兔戰(zhàn)勝了大灰狼心里怎么樣?你是從哪一幅圖看出來的?(幼兒找出那幅圖)他們在干什么?你喜歡這三只小兔嗎?為什么?小結(jié):我也非常喜歡他們,因為三只小兔遇到危險沒有害怕,會動腦筋想辦法,他們很機(jī)靈。5、完整閱讀圖書。你們喜歡這個故事嗎?
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