大班預防肺結核教案

1、精品文檔 大班預防肺結核教案 活動目標： 1了解結核病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。 2結合圖片和討論，知道有些病菌會通過空氣傳播疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。 3逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。 活動準備： 1了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境，而且還會危害身體健康。 圖片2請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關痰和病菌傳播的危害?；顒舆^程： 1出示圖片，引導幼兒觀察： 圖上的小朋友在干什么？這樣做對嗎？為什么？ 使幼兒明白：我們不能隨地吐痰，隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。 2教師引導幼兒參與討論： 在我們的痰里面，有什么？ 你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的？ 鼓勵幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑。 了解

2、病菌傳播的多種途徑。 你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢？你還知道哪些疾病，它們是通過什么途徑傳播的？ 3教師小結：生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌，吐出的痰里也村有許多的病菌，這些闥如果被人踩了，就把細菌帶到了各個地方；這些痰被太陽曬干了，痰里的病菌會跑道空氣中，就會被吸入我們的身體內(nèi)，傳播各種病菌，危害人體的健康。 4組織幼兒討論： 自己在生病痰多的時候，如何保護他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生？ 使幼兒明確衛(wèi)生要求：不能隨地吐痰，咳嗽時不要正對他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。 如果你有痰呀，怎么辦呢？ 幼兒與教師共同討論并得出以下的結論： 吐在垃圾箱中。 如果附近沒有垃圾箱，可以把痰吐在紙頭上，等有了垃

3、圾箱再扔進去?？梢园淹略趲?，用水沖掉。 肺結核防治 五年級10月28日 教學目標：1、讓學生了解什么是肺結核。 2、了解肺結核的癥狀。 3、掌握肺結核的預防。 4、國家免費政策 教學重難點：1、掌握肺結核的預防。 2、正確認識和面對肺結核。 教學流程： 一、什么是結核??？ 結核病是一種慢性傳染性疾病，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結核病。 二、肺結核有那些癥狀？ 早期或輕度肺結核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段，可出現(xiàn)癥狀：1發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午48時體溫升高，一般為3738之間。這

4、時病人常常伴有全身乏力或消瘦，夜間盜汗。2咳嗽咳痰：是肺結核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎而導致誤診。3痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結核引起的。 三、懷疑自己有了肺結核怎么辦？ 那么如果你具有前述癥狀而懷疑自己患肺結核時，特別是咳嗽咳痰，痰中帶血已經(jīng)超過兩周以上，你就應立即去你所在地的結核病防治機構就診，及早診斷，規(guī)則治療，早日痊愈。肺結核的親屬密切接觸者，也應該及時進行健康查體。 四、怎樣向醫(yī)生敘述病史？ 1懷疑有肺結核時：1發(fā)病時間、癥狀及病情的演變經(jīng)過。本次就診前的診斷和治療情況。3是否合并其它疾病，特別是風濕病和糖尿病。有無與排菌肺

5、結核密切接觸史或其它情況，如職業(yè)、勞動條件及生活狀況等。 2已知肺結核患者：主動向醫(yī)生敘述患病經(jīng)過。2作過何種檢查特別是胸部x線檢查和痰菌檢查情況。3詳述治療情況，包括藥物名稱，劑量、用法、療效及副作用等。 五、為什么要接種卡介苗？ 人體接種卡介苗后，便是用人工方法使未感染結核菌的人體接受一次輕微的，沒有發(fā)病危險的原發(fā)感染，剌激機體產(chǎn)生特異性免疫力，這種獲得的免疫力可使人體在再次感染結核菌時，不致發(fā)病。特別是對兒童和青少年具有明顯的保護作用。 六、肺結核是如何傳播的？ 肺結核患者在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，會把帶有結核菌的飛沫播散到空氣中，周圍人群吸入帶有結核菌的飛沫即可能受到傳染。健康人可能

6、通過吸入傳染性肺結核患者噴出的飛沫而被感染。但是，一般人感染結核菌后不會發(fā)病，只有身體抵抗力低的時候才會發(fā)病。感染結核菌的人群一生中發(fā)生結核病的概率約為10%。 七、如何預防傳染家人及朋友？ 肺結核患者在傳染期間主要注意和家人隔離，最好要有單獨的臥室，光線要充足。如果沒有條件，則分床和分頭睡，保證通風良好?；颊咚诜块g可用紫外線照射消毒，每日或隔日一次，每次2小時。患者用過的食具、衣物等耐熱物煮沸消毒，煮沸時間為1015分鐘?；颊哂眠^的衣物要經(jīng)常清洗并在太陽下曝曬，以達到殺死結核菌的目的?；颊咭苊鈱χ鴦e人大聲說話，咳嗽、打噴嚏等要捂住口鼻，痰要用紙包好焚燒，不要隨地吐痰。特別要注意保護兒童，

7、大部分兒童結核病是由家庭成員傳染的。 八、小結做健康自己。 結核病防制教案 一，教學目的： 1、掌握一些簡單實用的結核病預防控制基本常識，并了解預防控制結核病的相關政策。 2、增強師生的體育鍛煉和保護身體健康的意識 二，教學時間 一課時 三，教學過程 介紹疫情：肺結核病是一種嚴重危害人類健康的傳染病。結核病是人類歷史上最古老的疾病之一，人類與結核的斗爭史至少有兩千多年?！笆A九死”，“癆”指的就是結核病，當時由于沒有特效的藥物，結核病的死亡率特別高。林黛玉就是死于結核病。近年來，我國各地在校學生結核病的疫情有明顯的回升趨勢，學校結核病的暴發(fā)時有發(fā)生，嚴重影響了學校的正常教學秩序，也給學生的身心

8、健康和正常發(fā)育造成了極大的傷害。如2003年某省中學同時發(fā)生結核病的學生多達100名；2003年某省中學一女生宿舍，8人中發(fā)生肺結核病人5例；某市2006年高考后有30名學生因患肺結核病而失去了被錄取的機會。得了肺結核病如果比及時治療和徹底治療，不僅病人會喪失勞動能力或失去在學校學習的機會，而且還有可能傳染給其他人。 傳播途徑：肺結核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的慢性傳染病，只要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。結核病是由一種叫結核菌的細菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結核菌的肺結核病人才有傳染性。當傳染性肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話等方式經(jīng)鼻腔和口腔將結核菌噴出體外

9、，在空氣中形成氣霧，較大的很快的落到地面，較小的飛沫很快蒸發(fā)成為含有結核病菌的微滴核，并長時間懸浮在空氣中，如果空氣不流通，含菌的微滴核被健康人吸入肺泡，就可以引起感染。 癥狀：咳嗽、咳痰兩周以上，或痰中帶血絲，應懷疑得了肺結核病。連續(xù)兩周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大可能得了結核病。其它癥狀還有低燒、夜間盜汗、午后發(fā)熱、疲乏無力、體重減輕等?？人裕菏亲畛Ｒ姷陌Y狀之一，早期肺結核一般不咳嗽和咳嗽較輕，慢慢加重，如果咳嗽經(jīng)過抗炎治療兩周不愈，就應懷疑是否得了肺結核病，應及時就診以免延誤診斷和治療。咳痰：是常見癥狀，早期咳黏液痰，量少，空洞形成后痰量增加

10、，塊狀，合并其它細菌感染后呈濃性痰?？┭菏遣∽儞p害血管所致；在所有肺及支氣管中肺結核咯血占首位。 檢查：我國縣級以上的醫(yī)療衛(wèi)生機構，城鎮(zhèn)和 城市設有檢查治療結核病的專門機構。 治療：肺結核病人應轉診到專門的結核病防治機構接受正規(guī)的治療和管理，結核病是可以治愈的。結核病的正規(guī)治療必須有68月的療程，而且需要多中藥物聯(lián)合使用，才能徹底治愈，如果病人感覺病情好轉或者因為其他原因而中途停止吃藥，就很難治愈，因此世界衛(wèi)生組織確定的現(xiàn)代結核病控制策略中要求病人每次服藥均要在醫(yī)務人員的直視下服用，以保證盡可能治愈所有的結核病人，減少傳播。 免費政策：國家免費為肺結核病人提供抗結核病藥品和主要的檢查。免費檢查的范圍包括：胸部透視、拍攝x光胸片和痰涂片檢查。免費抗結核治療的范圍包括：規(guī)定治療方案中的抗結核藥物。而其他的檢查和治療費用仍需 自付。 預防：預防結核病傳播最主要的措施是及時發(fā)現(xiàn)和治好傳染性的肺結核病人。 學校結核病的預防工作要做到以下幾點： 1、建立學生健康體檢制度，及時發(fā)現(xiàn)結核病等傳染患者。認真做好新生入校體檢和每年的教職員工健康檢查工作，并將結核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容。