幼兒園大班社會教案精彩的剪紙藝術(shù)_第1頁
幼兒園大班社會教案精彩的剪紙藝術(shù)_第2頁
幼兒園大班社會教案精彩的剪紙藝術(shù)_第3頁
幼兒園大班社會教案精彩的剪紙藝術(shù)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會教案精彩的剪紙藝術(shù)部W時(shí)、間：_ _d1-1 / 41 1B活動目標(biāo)：1知道剪紙是源于中國的民間藝術(shù)，在日常生活中應(yīng)用廣泛，感 知剪紙藝術(shù)的豐富。2敢于結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)大膽創(chuàng)作剪紙作品，制作冊子贈予老師。3熱愛剪紙藝術(shù)，樂意運(yùn)用剪紙的表達(dá)方式感謝老師。 活動準(zhǔn)備： 1日常裝飾用：福祿喜壽、窗花等裝飾好的場景。2剪紙工藝品、自制剪紙禮品盒、自制賀卡若干。3剪紙舞蹈視頻一段。4教你學(xué)剪紙視頻一段?；顒舆^程： 音樂聲中參觀剪紙作品展覽，談話發(fā)現(xiàn)剪紙?jiān)谏钪械膹V泛應(yīng)用。 1幼兒參觀剪紙作品展覽。教師：小朋友們，今天老師帶來了一些新的剪紙作品，請你們一 起來看一看。2幼兒交流

2、看到的剪紙作品。教師：誰來分享一下你看到的剪紙作品？平時(shí)在什么地方見過它？你知道它是什么意思嗎？誰也來繼續(xù)分享一下你看到的？教師總結(jié)：原來剪紙作品在生活中應(yīng)用非常廣泛，既可以作為平 時(shí)裝飾，也可以作為禮品贈送，還可以變成好看的舞蹈、動畫片，作 為手工游戲還可以讓我們心靈手巧。通過談話、觀察畫面，了解剪紙?jiān)从谥袊?，激發(fā)自豪感。1討論剪紙的源起。 教師：你們知道剪紙最早出現(xiàn)在哪個(gè)國家嗎？ 2出示照片，激發(fā)幼兒自豪感。 教師：瞧，他們都在干什么？還有誰也在學(xué)剪紙呢？小朋友心里感覺怎樣？幼兒剪紙制作紀(jì)念冊。1出示冊子，激發(fā)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)制作剪紙作品。教師：大班小朋友馬上就要從幼兒園畢業(yè)了，我們能不能用我們特有的本領(lǐng)來給幼兒園和老師留份紀(jì)念呢？這是老師準(zhǔn)備的冊子，我們把制作的剪紙作品放進(jìn)來送給老師怎樣？2幼兒設(shè)計(jì)、制作剪紙作品。 舉行贈送儀式，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)剪紙并將之發(fā)揚(yáng)光大。1音樂聲中舉行贈送儀式。2以老師的贈言結(jié)束活動。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論