骨傷科出科小結(jié)2篇(精選多篇)

1、骨傷科出科小結(jié) 2篇（精選多篇 ）第一篇：骨傷科出科小結(jié) 2 篇系佛山中醫(yī)院骨傷科 8 科實(shí)習(xí)佐 3 個(gè)星期。仲記得果日早上我早早就去報(bào)到， 點(diǎn)知護(hù)長(zhǎng)話比我知，我上 p 班。天啊 郁悶死我了。要多跑一趟。到佐中午，我去上班，本來(lái)心情好緊張的，畢竟第一次同我的帶教老師（細(xì)玲 老師）見(jiàn)面，吾清楚老師系怎樣的人，心入邊無(wú)底，有 d 驚驚地添。當(dāng)我見(jiàn)到以及 接觸到我的老師以后，我覺(jué)得距好好人，好似個(gè)大姐姐甘照顧我。心入邊總算安樂(lè) 了，原來(lái)我既老師系甘好人的 去到科室，我第一個(gè)操作系留置針?lè)夤?。吾知點(diǎn)解，我一 d 都吾緊張，可能系 打入留置針既原因褂 加上老師系旁邊指點(diǎn)，從抽肝素到稀釋，到封管，每一個(gè)過(guò)

2、 程都好流暢 跟住，我就學(xué)科室分管。邊種化驗(yàn)單用邊種管。（免疫 5 項(xiàng)，免疫 3 項(xiàng)紅 管）（生化綠管）（血糖灰管）（凝血 5 項(xiàng)藍(lán)管）（血常規(guī)，血型 淺紫管）（配血深紫）然后，我開(kāi)始接觸接收新入院病人，傷口換藥及宣教功能鍛煉方法，測(cè)t 、p、r 、 bp ，褥瘡護(hù)理，靜脈輸液、輸血的技巧，輸液故障的解決方法，皮試的技巧， 導(dǎo)尿術(shù)， div 的護(hù)理，骨間膜室綜合征的護(hù)理，術(shù)前、術(shù)后病人的護(hù)理。我仲記得我渠道科室，第一個(gè)同我講野既醫(yī)生系峰爺，距成個(gè)大細(xì)路甘，好搞 野啊。我仲記得實(shí)習(xí)醫(yī)生啊佐，超好人的。波波醫(yī)生講野成人都可以另人大吃一驚。 仲有好多醫(yī)護(hù)人員都好好人。系病房，d病人都好好相處 （除果

3、個(gè)好刁鉆既啊婆?。﹤€(gè)個(gè)都好好相處。好 講的笑。幫距地?fù)Q藥，距地都好中意撩下你，又或者問(wèn)下你距自己既病情同 d 病人相處都幾融洽 果晚科室聚餐， d 人各個(gè)都好搞笑。平時(shí)上班見(jiàn)距斯斯文文，點(diǎn)知每個(gè)人背后 都有甘搞笑既一面。果晚我仲記得 d 醫(yī)生個(gè)個(gè)都想灌醉我地 d 護(hù)士嘻嘻，好彩， 我地 d 護(hù)士個(gè)個(gè)都好飲得下喈。系骨8實(shí)習(xí)完，衣家系婦科門診實(shí)習(xí)。雖然都適應(yīng)，但都系掛住骨科。d人個(gè)個(gè)都好搞笑，就連護(hù)長(zhǎng)都成日同我地玩埋一份 系婦科門診要好好加油先得 骨傷科出科小結(jié)（ 2）：1. 在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完 成了神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)任務(wù)。2. 工作中耐心、細(xì)致對(duì)待病

4、人，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)患者的病情變化、提出診 療過(guò)程中的疑問(wèn)及難點(diǎn)并給予相應(yīng)處理，認(rèn)真汲取各項(xiàng)臨床經(jīng)驗(yàn)。3. 能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、 tia 、顱內(nèi)感染等神經(jīng) 內(nèi)科各種多發(fā)病、常見(jiàn)病的診療常規(guī)和病歷書(shū)寫，熟悉了腰椎穿刺等各項(xiàng)?？萍寄?及頭頸部 ct 、mr（dwi ）的典型病理改變。4. 通過(guò)科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，提 高專業(yè)技能。第二篇：腫瘤科出科小結(jié) 2 篇在腫瘤科的 6 周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們 的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸 進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位

5、老師表示衷心的感謝。尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽(tīng)著譚老師介 紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師 李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全 的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少；實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn) 習(xí)時(shí)那么有空詢問(wèn)病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。 而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉，一開(kāi)始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老 師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝 通更是困難，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病

6、人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊 天，他們可以教我說(shuō) * 話時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。在腫瘤科，我見(jiàn)到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話 語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過(guò) 一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較 溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及 其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、 picc 的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和 護(hù)理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。而且李老師還 教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三

7、 查七對(duì)”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)， 或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但 是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然 說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點(diǎn)。更是 因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷。也許這只是一件很小的事， 卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記 “三查七對(duì)”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限， 但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的

8、離去。 渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。腫瘤科出科小結(jié)（ 2）：臨床練習(xí)是賜顧幫襯護(hù)士傳授的最終階段，臨床帶教質(zhì)量的好壞，決議護(hù)生在 臨床練習(xí)結(jié)束后可否順利走上賜顧幫襯護(hù)士崗?fù)ぃm應(yīng)賜顧幫襯護(hù)士必要。腫瘤科工作東西的特別性對(duì)臨床賜顧幫襯護(hù)士帶教工作發(fā)起了特別的要求，腫 瘤賜顧幫襯護(hù)士工作涉及全套賜顧幫襯護(hù)士工作范疇和應(yīng)用掃數(shù)的賜顧幫襯護(hù)士專 業(yè)技巧。對(duì)腫瘤病人的賜顧幫襯護(hù)士差別于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，賜顧幫襯 護(hù)士難度年夜，而護(hù)生練習(xí)時(shí)候短，帶教頻率快。基于上述特點(diǎn)，對(duì)腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進(jìn)行摸索。 現(xiàn)就帶教領(lǐng)會(huì)總結(jié)如下：1 帶教的目標(biāo) 根據(jù)目標(biāo)安排專題講座及

9、賜顧幫襯護(hù)士查房。 練習(xí)結(jié)前進(jìn)行表面及賜顧幫襯護(hù)士技巧操縱測(cè)驗(yàn)。 并要求結(jié)束練習(xí)小結(jié)。出科前進(jìn)行理及賜顧幫襯護(hù)士技巧操縱測(cè)驗(yàn)。 并要求結(jié)束練習(xí)小結(jié)。1.1 專業(yè)知識(shí)目標(biāo)為 掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事變和常用化療藥物的毒副效用及預(yù)防辦法；腫瘤病人放療前后的賜顧幫襯護(hù)士，放療反響的預(yù)防及處理；掌握隱瞞性醫(yī)療 軌制，與腫瘤病人進(jìn)行有效的雷同，明白臨終病人的賜顧幫襯護(hù)士要求；熟悉各 種賜顧幫襯護(hù)士記錄的謄寫。危重患者救助的互助及病情的查看；明白電腦處理醫(yī)囑的程序。1.2 技巧操極目標(biāo)為掌握靜脈輸液、皮下打針、pice圭寸管液的配置裝備擺設(shè)濃度及精確的正壓 封管方法；熟悉化療藥物的滴注次序及滴注時(shí)候；

10、熟悉發(fā)射性皮膚毀傷分級(jí)標(biāo) 準(zhǔn)；明白pice穿刺技巧和時(shí)候化療泵的利用方法。2 帶教方法2.1 熱情歡迎 從門生到護(hù)士年夜部分門生無(wú)法適應(yīng)新的角色，帶教教授救助她們克服心理階礙，及時(shí)與門生進(jìn)行思維雷同，建立精良的師生干系，輕快高興地進(jìn)修。是以護(hù)生入科的第 1 天，由帶教教授熱情歡迎并介紹本科表面、熟悉病區(qū)環(huán)境、 布局、物品安排環(huán)境，本科的規(guī)章軌制，各級(jí)人員幾個(gè)班職責(zé)，清除陌生感。2.2 別離責(zé)任區(qū)每位同學(xué)分擔(dān) 56個(gè)病人，在完本錢班工作職責(zé)的根本上，對(duì)分擔(dān)病人進(jìn)行集 體賜顧幫襯護(hù)士，對(duì)重點(diǎn)病人訂定賜顧幫襯護(hù)士籌劃，由帶教教授當(dāng)真查抄、教導(dǎo)。2.3 特長(zhǎng)表面培訓(xùn) 平常由護(hù)士長(zhǎng)和年夜專以上學(xué)歷的護(hù)士

11、當(dāng)真講課，以賜顧幫襯護(hù)士查房和小講 座式樣為主。 讓護(hù)生明白疾病的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應(yīng)癥和賜顧幫襯護(hù)士要點(diǎn)。 要求掌握常用化療藥物的毒副效用和預(yù)防辦法，如化療病人消化道反響的查看、 預(yù)防及飲食教導(dǎo)。由帶教教授帶領(lǐng)護(hù)生不雅光放療呆板配置，放療進(jìn)程，并講解放療前后及放療 中的注意事變，有利于護(hù)生掌握腫瘤放療病人的賜顧幫襯護(hù)士。引導(dǎo)護(hù)生將特長(zhǎng)表面知識(shí)與臨床實(shí)踐相聯(lián)合，以敏捷進(jìn)步專業(yè)表面程度。2.4 特長(zhǎng)技巧訓(xùn)練 讓護(hù)生明白化療病人保衛(wèi)靜脈的緊張性。 化療藥物外滲的處理原則，靜脈炎的預(yù)防及處理，熟悉各種化療方案中化療藥 物溶媒、藥物的滴注次序及滴注時(shí)候， picc 靜脈封管液的配置裝備擺設(shè)濃度

12、及精 確的正壓封管方法。在教授的教導(dǎo)下自力互助帶教教授結(jié)束 picc 靜脈穿刺術(shù)等特長(zhǎng)性強(qiáng)的操縱。 在工作中嚴(yán)厲履行查對(duì)軌制及各項(xiàng)操縱規(guī)程，杜絕過(guò)錯(cuò)變亂。2.5 掌握雷同技巧 掌握隱瞞性醫(yī)療軌制的利用，與腫瘤病人進(jìn)行有效的雷同。 在科內(nèi)評(píng)選出與病人雷同較好的主管護(hù)士集結(jié)帶教入院宣教、健康教誨、出院 教導(dǎo)的雷同技巧，雷同中應(yīng)注意的題目，如何與病人家屬進(jìn)行雷同，并經(jīng)過(guò)議定專 題講座、賜顧幫襯護(hù)士查房、換位思慮等式樣強(qiáng)化護(hù)生的說(shuō)話表達(dá)本領(lǐng)和雷同技巧， 以取得患者的相信和互助。2.6 嚴(yán)厲出科考核 最終一周進(jìn)行終末考核： 練習(xí)期末，要對(duì)護(hù)生進(jìn)行一次根本技巧操縱考核和集體賜顧幫襯護(hù)士表面考核， 測(cè)驗(yàn)內(nèi)容

13、內(nèi)容包括腫瘤科的表面知識(shí)和常用的賜顧幫襯護(hù)士操縱技巧。成績(jī)記入護(hù)生鑒定表，帶教教授當(dāng)真填寫練習(xí)鑒定，對(duì)護(hù)生作出腳結(jié)壯地的綜 合評(píng)價(jià)。2.7 評(píng)價(jià)帶教質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不敷。 護(hù)生練習(xí)結(jié)束，調(diào)集護(hù)生召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，帶教教授要敢于面對(duì)護(hù)生的評(píng)價(jià)， 同時(shí)以朋儕的身份讓護(hù)生指出帶教中的題目，并對(duì)護(hù)生練習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。2.8 階段總結(jié) 每一輪護(hù)生出科后，帶教教授要當(dāng)真總結(jié)該輪帶教工作的經(jīng)驗(yàn)和不敷，同時(shí)聽(tīng) 取門生對(duì)帶教工作的定見(jiàn)和發(fā)起，找出題目，發(fā)起針對(duì)性的、構(gòu)筑性的定見(jiàn)，總結(jié) 成績(jī)，及時(shí)鼓勵(lì)。3 領(lǐng)會(huì) 惡性腫瘤是一類緊張風(fēng)險(xiǎn)人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)，在校進(jìn)修 期間，腫瘤科賜顧幫襯護(hù)士并異

14、國(guó)自力離開(kāi)及系統(tǒng)講解，而是屬于內(nèi)、外科學(xué)賜顧幫襯護(hù)士中的一部分。各種化療方案的應(yīng)用，化療藥物外滲的處理，放療儀器配置的應(yīng)用，放療前后 的注意事變，放療反響的處理等內(nèi)容異國(guó)系統(tǒng)的解釋。其專業(yè)性極強(qiáng)，比較抽象，不易明白和記憶，使門出產(chǎn)生更多的迷惑，傳授內(nèi) 容與實(shí)際臨床工作擺脫緊張。針對(duì)這種環(huán)境，我們要求帶教教授不但要有結(jié)壯的表面知識(shí)，還要有充裕的臨 床經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)議定訂定切當(dāng)可行的練習(xí)籌劃，采納分階段進(jìn)修的方法和辦法，使護(hù) 生在較短時(shí)候內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境，掌握嚴(yán)厲的操縱技巧及腫瘤科的老例賜顧幫襯 護(hù)士。運(yùn)用上述科學(xué)的帶教方法，使我們的臨床傳授質(zhì)量獲得明顯進(jìn)步，科室多次被 黌舍評(píng)為優(yōu)秀帶教科室。在腫瘤

15、科的 6 周練習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有很多多少的不舍。對(duì)付我們的練習(xí)，科里的教授們都很珍視，每周的練習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而 讓我們安分守紀(jì)的進(jìn)修與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位教授表現(xiàn)衷心的感謝。尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е謶植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽(tīng)著譚教授介 紹腫瘤科的環(huán)境，直到跟著緩緩熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)跟著我的帶教教授 李俊青入手下手接下來(lái)的練習(xí)糊口生涯。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，切身做又是一回事。見(jiàn)習(xí)和練習(xí)中的感覺(jué)是完全的差別，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少；練習(xí)倒是做的多， 看的少了。在練習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢問(wèn)病人的環(huán)境，反而只是忙著做本身該做 的事，做完后稍微喘口氣。并且剛下科

16、室的我對(duì)付操縱并不是很熟悉，一入手下手也只能做些糊口生涯賜 顧幫襯護(hù)士以及跟在教授身邊看著，何況因?yàn)檎f(shuō)話的障礙，好反復(fù)我都沒(méi)聽(tīng)明白教 授的調(diào)派，跟病人的雷同更是堅(jiān)苦，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的?？墒怯械牟∪藷崆榈貓?bào)告我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō) * 話時(shí)又 是那么的令人打動(dòng)。手術(shù)室經(jīng)過(guò)議定表面進(jìn)修，我終于走進(jìn)了實(shí)地操縱，當(dāng)我第一天走進(jìn)手術(shù)室，在教授 的帶領(lǐng)下，換好衣服，帶好口罩，帽子，觀看手術(shù)。第一次近間隔觀看手術(shù)，與想像中的不一樣，異國(guó)黌舍電教片和電視中看到的 手術(shù)室氛圍那么緊急，站在擺布也不覺(jué)得害怕，只是看著年夜夫，護(hù)士都井井有條 做著本身的工作。慶幸的是，我看到復(fù)活兒的到臨，這讓我更感觸

17、本身將要從事這項(xiàng)職業(yè)是如此 光榮！ 在幾天練習(xí)進(jìn)程中，認(rèn)識(shí)到明白手術(shù)室的布局是很緊張的，因?yàn)槊靼孜锲?的存放位子后才華用最短的時(shí)候精確無(wú)誤拿取所需物品而節(jié)省時(shí)候。第一次教授帶我登臺(tái)，看到教授與年夜夫的互助，感覺(jué)很深，不但要明白明白 各個(gè)東西的名稱及用途，還要掌握年夜夫下一步的操縱，如許才華精確遞出東西。本身也體驗(yàn)了一把，救助代針，看似年夜略的舉動(dòng)，但并不簡(jiǎn)單。 接著穿針，教授教我辨別線的型號(hào)，講解差別針的用途。 總的來(lái)說(shuō)讓我加強(qiáng)了無(wú)菌見(jiàn)解。又是第一次，此次是本身登臺(tái)操縱，教授做巡保護(hù)士幫手，心情是相當(dāng)緊急， 怕有過(guò)錯(cuò)。在教授的救助下，順利結(jié)束了本日的任務(wù)，對(duì)付教授來(lái)說(shuō)年夜略是凡是不過(guò)的 一個(gè)手

18、術(shù)，但對(duì)付我來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)一步明白本身不敷的機(jī)遇。一病工錢中間，強(qiáng)化無(wú)菌原則，進(jìn)修團(tuán)隊(duì)精神是我在手術(shù)室學(xué)到最緊張的東西！ 手術(shù)室 在手術(shù)室一個(gè)月的練習(xí)糊口生涯中認(rèn)識(shí)到以下緊張幾點(diǎn) :最終:熟悉了手術(shù)室的特別環(huán)境要求 , 手術(shù)間配置的利用 .加深了對(duì)各項(xiàng)規(guī)章軌 制的明白 ,知道了手術(shù)室工作人員的分工 , 并根據(jù)分工差別所應(yīng)結(jié)束的工作 .明白了如何互助麻醉師工作 , 及產(chǎn)買賣外時(shí)的處理方法 . 掌握了各種手術(shù)臥位 , 根據(jù)手術(shù)的差別備齊所需物品及各種東西的利用方法 . 其次: 進(jìn)一步掌握了無(wú)菌見(jiàn)解及無(wú)菌技巧 .進(jìn)修了各種消毒方法 , 無(wú)菌物品的分類原則及道理 . 多次操練了洗手 , 穿無(wú)菌衣 , 戴

19、無(wú)菌手套 , 手術(shù)臺(tái)上傳達(dá)無(wú)菌物品 . 知道了手術(shù)前所做的籌辦 , 手術(shù)進(jìn)程中手術(shù)護(hù)士及巡保護(hù)士的互助 . 術(shù)后東西 , 敷料, 手術(shù)間的消毒處理 .明白了夜班護(hù)士對(duì)急癥手術(shù)的處理方法 . 進(jìn)修并操練了氣管插管的技巧 .在此感謝各位教授對(duì)我的關(guān)愛(ài)及悉心教導(dǎo) . 我將在今后的工作進(jìn)修中連續(xù)竭力 奮發(fā)圖強(qiáng) , 篡奪做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者 . 急診科 真的是很快，急診練習(xí)的兩周眼 看著就過(guò)去了。抱著初次練習(xí)所燃起的熊熊熱情，兩周來(lái)，幾乎是成天呆在急診科里，老是近 至半夜才托著仿照照舊奮發(fā)的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的北風(fēng)，富裕的 踱至宿舍。感觸了本身的成長(zhǎng)。從最初入科時(shí)只敢寂靜安靜的躲在教授背

20、地，到入手下手用本身明白的普通易 懂的說(shuō)話將教授覺(jué)得不至多講但患者卻不曾明白的東西傳達(dá)過(guò)去，到入手下手在教 授忙碌時(shí)初步接診病人，直到如今可以從患者來(lái)送至患者如意離開(kāi)，半途只必要拿 著開(kāi)好的處方找教授核閱簽字。像小時(shí)候的作文中凡是用到的第一次那樣，練習(xí)的兩周同樣經(jīng)歷了很多多少初體驗(yàn)。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到入手下手門診查體，直到最終的外科 清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自負(fù)的進(jìn)程。特別是在一次將猜疑有食物中毒的患者，在異國(guó)很明顯的臨床體征，并且血象 也不高的環(huán)境下，經(jīng)我的細(xì)致查體后斗膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個(gè)小時(shí)候后被 特長(zhǎng)年夜夫確診的時(shí)候，真的有種說(shuō)不出的快樂(lè)。過(guò)來(lái)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，如今是

21、最初的豪情，豪情過(guò)后就將對(duì)這些落空現(xiàn)有的神馳和熱 情。我覺(jué)得本身不會(huì)，因?yàn)槲液茈y想象對(duì)這么一份不時(shí)候刻都會(huì)有挑釁的工作怎么 會(huì)異國(guó)熱情。特別是轉(zhuǎn)瞬的練習(xí)年，每科的輪轉(zhuǎn)時(shí)候更是慌忙，怎么會(huì)忍心喪失那僅有的短 短幾天的機(jī)遇。科里病人實(shí)際加書(shū)實(shí)情干表面，我正在以自覺(jué)得行之有效的方法來(lái)貪婪的吸取 著星羅棋布的醫(yī)學(xué)知識(shí)，來(lái)強(qiáng)年夜著本身，也在利用這個(gè)麻木著本身不是很高興的 糊口生涯。第三篇：風(fēng)濕免疫科出科小結(jié) 2 篇風(fēng)濕免疫科實(shí)習(xí)小結(jié)產(chǎn)科實(shí)習(xí)沒(méi)科小結(jié) claire ，產(chǎn)科練習(xí)沒(méi)科小結(jié) claire ，一、如何戒酒：與生杏仁二二少許味精化成水，然后浸泡二邪邪在置邪邪在酒面二 滴，一異少喝，可以或者許戒酒。二

22、、如何戒煙：檳榔一只，鉆個(gè)小孔，再去小孔面灌入一點(diǎn)煙代油用水泡二天 與沒(méi)涼濕，主訴多為遲醒以及醒后難再入眠。想吸煙時(shí)，聞一下就不吸了，誰(shuí)聞均 可以或者許戒煙。三、如何醉酒：醋、皂糖、茶葉水各 100 克，醉酒應(yīng)前，應(yīng)即喝下，可達(dá)火速 醉酒，多喝醉多更快。四、牙齒變?cè)恚核⒀罆r(shí)邪邪在牙膏上加之一點(diǎn)小蘇達(dá)，刷三次后牙齒雜潔如玉， 牙銹自然整漲。五、若何除了去口臭：天天置幾片茶葉邪邪在口外嚼三遍，如許可以使你口外 保持濁噴鼻香，三天后除了去口臭。六、嗓子啞了如何辦：醋精 50 克，皂糖 50 克，用涼水 250 克攪拌平均后，垂 垂飲用，一天便可，嚴(yán)重患者凌晨添加二次。七、年夜便榮燥如何辦：將小手指粗

23、年夜蔥一節(jié)發(fā)現(xiàn)風(fēng)濕骨痛膠囊等六種假藥 可電話投訴，蘸少質(zhì)噴鼻香油后，插入，上下抽動(dòng)，長(zhǎng)年榮燥用醋精。八、牛皮癬：半斤米醋浸泡一二去皮的松樹(shù)籽，泡二天后，婦科炎癥一日擦三 次，后因更佳。也可用一匙桔皮粉加半匙噴鼻香油調(diào)勺涂抹。九、牙痛絕招：用桃仁置邪邪在火上燒暖應(yīng)前置邪邪在痛牙上咬，如此幾次永不牙痛。十、鼻子源血如何辦：應(yīng)鼻子年夜質(zhì)源血時(shí)，患者置平躺下，將鼻眼相邪的手 高舉，位自動(dòng)封死，血應(yīng)便可止。十一、魚(yú)刺卡喉：用陳醋漱喉部，然后垂垂咽下，幾次幾次便可亂愈。1 二、足氣小法門：米醋一斤糖尿病癥狀糖尿病 6 大遲期癥狀，將醋倒入盆內(nèi)， 浸泡或者浸洗，每一日二次，每一次約一小時(shí)，消炎宰菌，可亂足化

24、，又簡(jiǎn)單，發(fā) 效又快，輕者四天根亂。風(fēng)濕免疫科出科小結(jié)（ 2）：xx 年 6 月 12 日上午，風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行 了第 4 次檢查（每季度檢查 1 次）。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑；急 救車所備的藥品；需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支（片）藥品的品名、 規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等，不留任何死角，結(jié)果如下：1 未發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品 通過(guò)前 3 期藥品的檢查，臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納 和總結(jié)，并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室，引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理 人員對(duì)此問(wèn)題的高度重視，因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過(guò)期失效藥品。2 大輸液外包裝完好 在以前的檢查中

25、，發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大 輸液的外包裝提前扯封，引起大輸液的內(nèi)包裝裸露在外（部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已 沾染大量灰塵），易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題。3 藥品存放相對(duì)規(guī)范 在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品； 甲藥品包裝合放置乙藥品；甲藥品包裝合混雜乙藥品等；本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題。 但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。4 近期藥品仍然存在 由于各種原因近期藥品仍然存在，臨床藥師已將部分藥 品陳列合放置擋板，使近期藥品置于易取處，同時(shí)將 6 個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提 供給護(hù)士長(zhǎng)，希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則，避免 醫(yī)療事故的發(fā)生和

26、藥品資源的浪費(fèi)。通過(guò)臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作，可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理， 保障臨床用藥安全。第四篇：出科小結(jié)小結(jié) 在骨傷科實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)星期過(guò)去了，學(xué)習(xí)了不少東西，也出現(xiàn)了不少問(wèn)題。在 這個(gè)科室，專業(yè)性很強(qiáng)，個(gè)人感覺(jué)有的東西很難去掌握，如各個(gè)疾病病人的功能鍛 煉的指導(dǎo)，要說(shuō)的讓病人能理解，讓他們能夠愿意去做。骨傷科的手術(shù)是很多的，見(jiàn)了多了，再加上老師詳細(xì)的指導(dǎo)，我們能夠很熟練 的去給并病人進(jìn)行圍手術(shù)期的護(hù)理指導(dǎo)及宣教。熟能生巧。老師也給我們講了小講 課，我們能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，這樣才能記得牢，做的也就知道為什么應(yīng)該這么 去做，病人問(wèn)了也能夠很好的做出解釋。讓病人相信我們，提高他們

27、的依從性，增加他們的信心在這個(gè)科室，有很多骨傷科特有的東西和操作。如石膏固定，牽引、重要熏洗、 紅外線治療、拔罐、艾灸。中醫(yī)特色很濃厚的。我們從中學(xué)習(xí)了不少的東西。老師 還給我們視教了釘?shù)揽诘淖o(hù)理、股骨頸骨折、腰突癥的護(hù)理查房，讓我們鞏固了很 多基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，補(bǔ)充了我們的不足。在這個(gè)科室，病人大多是年齡比較大的老年人，長(zhǎng)期臥床的病人較多。俗話說(shuō) 傷筋動(dòng)骨一百天 . 所以對(duì)于這些人，應(yīng)該進(jìn)行必要的基礎(chǔ)護(hù)理，如會(huì)陰護(hù)理、口腔 護(hù)理、導(dǎo)管護(hù)理、皮膚護(hù)理。這些操作看似簡(jiǎn)單，但應(yīng)該要用心去做，不能存在僥 幸心理，認(rèn)為，隨便做做沒(méi)事，他不會(huì)有什么的。到時(shí)候事情發(fā)生了就晚。有的時(shí) 候家屬和病人也不太懂

28、，嫌麻煩，心疼病人翻身時(shí)疼痛，就說(shuō)不做皮膚護(hù)理了等等。 在這些時(shí)候，我們不能和他們一樣就隨著他們，我們應(yīng)該要讓他們知道不這樣做的 危害和后果，和他們解釋清楚，讓他們配合我們完成該做的操作。也不要為了完成 任務(wù)就隨便做做，這樣是對(duì)病人和自己的不負(fù)責(zé)任。做就要做到最好，雖然病人和 家屬不知道怎么做是正確的，我們要有慎獨(dú)的精神，應(yīng)該怎么做就怎么做，不要圖 省事。我們學(xué)習(xí)了很多東西，但是也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。我在實(shí)習(xí)的第三周的第一天， 把病人第二天的補(bǔ)液上錯(cuò)了，雖然對(duì)病人沒(méi)有什么太大的影響。但是我犯了不應(yīng)該 犯的錯(cuò)，由于我的粗心和馬虎，造成這樣的事情的發(fā)生，我也反省了很長(zhǎng)時(shí)間，也 認(rèn)識(shí)到自己這樣是不對(duì)的

29、，應(yīng)該做什么都應(yīng)該認(rèn)真、細(xì)心，不能有一丁點(diǎn)馬虎。我 們面對(duì)的是病人的健康，做什么都要專心。遇事不要慌張，要鎮(zhèn)定、要沉著冷靜， 才能把事情辦好，本科室病人的病情一般都比較的長(zhǎng)，病人會(huì)很急躁、焦慮。我們要做好心理護(hù) 理，耐心地區(qū)關(guān)心安慰他們，關(guān)心他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們覺(jué)得有家的感覺(jué)， 也可以讓相同疾病已經(jīng)康復(fù)的病人去給他們溝通。我們幾個(gè)在這個(gè)科室，大大小小犯了不少的錯(cuò)誤，老師不嫌麻煩的給我們指出 來(lái)，給我們糾正。我真的很佩服我們科的老師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠想到事情的后 果，我們要好好的去學(xué)習(xí)他們的這種思想，做什么先想想后果，提高我們的預(yù)見(jiàn)能 力，這樣可以避免很多不必要的糾紛和尷尬的事情出現(xiàn)。

30、總之，我們作為醫(yī)務(wù)工作者，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)好為人處事的能力 和處理問(wèn)題的方法。做什么事情都要?jiǎng)幽X子，用心去做，做事情要問(wèn)為什么，弄清 前因后果，這樣別人才會(huì)相信，才會(huì)依從性高。姜小霞第五篇：出科小結(jié)給你一個(gè)模式在* 科室實(shí)習(xí)的時(shí)候 ,我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度 ,不遲到,不早退, 服從護(hù)士長(zhǎng) 及帶教老師的安排 .然后寫一些你實(shí)習(xí)科室的特點(diǎn) , 最后就是你學(xué)到了什么 , 還有什么不足這些 腎內(nèi)科轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)已經(jīng)滿四周了， 實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，有了很多的第一次： 第一次進(jìn)特色科室，第一次進(jìn)血透室，第一次測(cè)了那么多人的血壓，慢慢學(xué)會(huì) 隨時(shí)帶著筆跟本子，記錄下老師所講過(guò)的理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)時(shí)，

31、我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度 , 不遲到,不早退。而腎臟病是常見(jiàn)病和 多發(fā)病，如果惡化可以發(fā)展為尿毒癥，嚴(yán)重危害人們健康。腎內(nèi)科是各級(jí)醫(yī)院為了 診療腎臟病而設(shè)置的一個(gè)臨床科室。常見(jiàn)的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析 和腹膜透析。在血透室的四周時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)基本了解了血透機(jī)的原理，以及相關(guān)疾病知識(shí)。 利用血液透析的方式，對(duì)因相關(guān)疾病導(dǎo)致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者 進(jìn)行腎臟替代治療的場(chǎng)所。通過(guò)血液透析治療達(dá)到清除體內(nèi)代謝廢物，排出體內(nèi)多 余的水分，糾正電解質(zhì)和酸堿失衡，部分或完全恢復(fù)腎功能。病人的血管通路可分 為中心靜脈留置導(dǎo)管或動(dòng)靜脈內(nèi)瘺。血液從動(dòng)脈經(jīng)過(guò)透析機(jī)、水處理及透析器（人 工腎）再

32、從靜脈回到體內(nèi)，每周透析 34 次達(dá)到治療效果。在透析過(guò)程中要每小時(shí)量一次血壓，因?yàn)闀?huì)有并發(fā)癥的發(fā)生。例如體外循環(huán)凝 血、透析中低血壓、肌肉痙攣、頭痛、皮膚瘙癢、心律失常、高血壓等，這些問(wèn)題 我也都看見(jiàn)過(guò)。所以要格外的注意觀察，以及按時(shí)測(cè)量血壓，監(jiān)測(cè)病人的情況，一 旦有異常就及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。要學(xué)的東西還有很多，要繼續(xù)加油努力！婦科門診在婦科門診實(shí)習(xí)有一周的時(shí)間。實(shí)習(xí)時(shí)，能遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度 , 不遲到, 不早退。 婦科是婦產(chǎn)科的一個(gè)分支專業(yè)，是以診療女性婦科病的專業(yè)科室。婦科 疾病包括：外陰疾病、陰道疾病、子宮疾病、輸卵管疾病、卵巢疾病等。剛剛來(lái)到婦科門診時(shí)，老師給我介紹了口表消毒濃度以

33、及消毒的方法，還有地 面消毒的濃度。口表消毒濃度為 2014mg/l,1000ml 的水中放入 4 片康威達(dá)消毒片。 口表消毒的方法是將病人用完的體溫計(jì)放入第一個(gè)盒子中 5mi n,取出后再流動(dòng)水 下沖洗放入第二個(gè)盒子中30mi n,取出后再流動(dòng)水下沖洗放入冷開(kāi)水中，取出用消 毒紗布擦干,再放進(jìn)盒子中備用。之后看了取環(huán)、放環(huán)的手術(shù),了解了術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后的健康教育工作。術(shù)前, 先給病人做些心理護(hù)理,詢問(wèn)是否要術(shù)前排尿,在換好衣服,進(jìn)入手術(shù)室。手術(shù)中 也做好心理工作,不讓患者緊張。手術(shù)后做好健康教育,大致可分為四小點(diǎn)： 1 手 術(shù)后要休息,避免重體力活,不要久蹲。 2飲食不吃辛辣刺激的食物 3按時(shí)服藥 4 按時(shí)隨訪復(fù)查, 1、3、6、12