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1、高中教師暑期培訓(xùn)學(xué)員感言總結(jié):研修活動洗禮出了新“我”暑期培訓(xùn)如同夏日里的涼風,吹進了我的世界。在培訓(xùn)的空間里,欣賞美景,記下點滴;聆聽妙語,反思自己;回首行程,感受美麗。經(jīng)過這么一次洗禮,自己心中倍感清爽,感覺精神了許多,更有了修飾自我的沖動。做一個勤于讀書的“我”。畢業(yè)幾年來,感覺自己的東西越來越少,上學(xué)時積存的“家底”早已不夠用。對課文解讀的淺薄,對教輔資料的依賴,與學(xué)生交流時思維的“短路”,寫下水作文時的緊張與尷尬,其中苦痛心中自知。研修專題一告訴了我答案:這是讀書太少,懶于讀書的結(jié)果。總抱怨學(xué)生讀書太少,語文素養(yǎng)不高,可自己有做得如何呢?自己因世俗的侵染而變得浮躁,對知識理論,對經(jīng)典
2、著作走馬觀花,其中的奧妙竟不知一二。工作的壓力大,生活的節(jié)奏快,固然是其中的一個因素,但最主要的因素還是自己讀書主動性不強,踏實性不夠。讀書是語文學(xué)習的的第一要務(wù),是學(xué)習生活里最美的風景。通過閱讀提高學(xué)生素養(yǎng),教師要做好表率,首先應(yīng)是一個勤于讀書的人。一位愛讀書的老師,一定是一位智慧的老師;一位智慧的老師,也一定會影響一批愛讀書的學(xué)生。新課改是機遇,也是挑戰(zhàn),自己必須盡快行動,靜下心來,沉下心去,多讀書,讀好書,會讀書,廣泛涉獵,博采眾長,研究知識,汲取營養(yǎng),為迎接更大的挑戰(zhàn)做準備。做一個深刻細心的“我”。教學(xué)生活中,許多時候感覺所教內(nèi)容空洞膚淺,課堂平淡生硬,忽視或回避學(xué)生的思想,將知識點生
3、拉硬拽地塞給學(xué)生,找不到教學(xué)的興奮點和成就感。這次研修過程中結(jié)合教學(xué)案例和專家點評,我發(fā)現(xiàn):從教學(xué)過程的細微處入手,深入研究,仔細品析,每一處點滴中都有一個多彩的世界,每一個瞬間都有可能綻放絢麗的光彩。記得我在教學(xué)時,泛泛地整體感知,解讀疑難字句,感覺枯燥無味。研修課例中的老師卻從文本的細微處入手,深入透析,發(fā)現(xiàn)問題的突破口和切入點。她在品讀的基礎(chǔ)上研究文中的關(guān)鍵字句,如文中最后一句“他的英明和事業(yè)將永垂不朽!”老師指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)品讀,注意到了“將”字和感嘆號的妙用,學(xué)生在自主體驗探究的過程中,發(fā)現(xiàn)了馬克思一生的偉大功績和恩格斯對他的無限尊敬悼念之情。一堂課學(xué)生思維敏銳,情感豐富,生動精彩。又如
4、一位老師在教時,從“北京的胡同像一塊大豆腐”這個比喻句切入,問這個比喻用的好不好?學(xué)生很快進入生動的語言文字當中,感悟出北京胡同彰顯出平民文化的內(nèi)涵。這堂課不再是北京胡同的知識講解課,而是語文味十足的文化探究課。再如一位老師在教時,緊緊抓住學(xué)生思維的閃光點,不斷學(xué)生促成有效的生成,將思維引向深入,不僅加深了對文本的理解,更培養(yǎng)了學(xué)生深入思考的學(xué)習習慣。這樣的課堂是鮮活的,是充滿靈性的。今后的教學(xué),我會細致地研究教材和學(xué)生,精心地設(shè)計教學(xué)過程的每一個細節(jié),從準備到反思,不放棄任何一處有價值的光束,相信自己的課堂也會充滿亮色。做一個勇敢自信的“我”。總覺得自己年輕,經(jīng)驗不足,教學(xué)中,畏畏縮縮,視野
5、狹窄,不敢創(chuàng)新,怕出亂子,怕學(xué)生考不好,這些因素一直牽絆著我前進的步子。尤其是在課堂教學(xué)過程中,按照舊有的模式展開,有時想設(shè)計一些學(xué)生活動,可又怕影響課堂質(zhì)量和學(xué)生成績。而研修教學(xué)案例中的執(zhí)教者大多都是青年教師,他們在課堂上,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,自己和學(xué)生都放開手腳,鼓勵學(xué)生自主探究,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)空間有效拓展、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新。還有的老師在教時直接把課堂搬到了課外-到校園里讀碑文,收到了可喜的效果。從他們那里看到的不僅是精彩的教學(xué)藝術(shù),更有一種大膽創(chuàng)新的精神。我感到這是對我的一種鼓勵和召喚,在今后的教學(xué)中積極主動地接受新思想新理念,精心組織教學(xué),勇敢地嘗試,多組織一些利于學(xué)生訓(xùn)練能力提高素質(zhì)的活動,如排演課本劇、朗誦比賽、專題講壇、人物專訪等等,給學(xué)生松綁,為他們搭建開放自由的語文學(xué)習平臺,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),為他們的幸福生活和終身發(fā)展作鋪墊。這次培訓(xùn)使我更清晰地感受到了語文教學(xué)世界的博大與深邃,她有繽紛多彩的美景,更有我們施展才能的空間。自己雖如小草般普通平凡,但只要用心完善自己,歷練自己,也能創(chuàng)造出屬于自己的美麗,也能成為別人眼中的一處不凡風景!同欄目文章推薦暑期教師國家級遠程培訓(xùn)工作總結(jié) 高中教師新課程全員培訓(xùn)
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