蛋殼藝術(shù)——特殊的美感教案

1、教案課題第三課 蛋殼藝術(shù)特殊的美感授課年級(jí)七年級(jí)一班授課教材桂教版七年級(jí)上學(xué)期美術(shù)授課教師王云萍課時(shí)安排一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì) 應(yīng)用領(lǐng)域課型方式要素組合 教學(xué)內(nèi)容分析本課的教學(xué)，將勞技與藝術(shù)進(jìn)行了有機(jī)的整合,旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用,變廢為寶。通過(guò)欣賞各種蛋殼制成的藝術(shù)品，讓學(xué)生感受蛋殼的藝術(shù)美，使學(xué)生了解蛋殼的使用范圍之廣。通過(guò)讓學(xué)生親手制作蛋殼藝術(shù)品，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維，變廢為寶的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)知能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇和正確利用蛋殼材料的美感因素去創(chuàng)造新的、美的造型。 2. 情感能力目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)想象力、觀察能力，養(yǎng)成在生活中尋找美的習(xí)慣，提高審美情趣和生活品味。3.技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)從蛋殼

2、材料中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作因素，能夠在圓形的物體上作畫(huà)，拓展制作手工藝品，嘗試賦予蛋殼工藝品生命（配以文字作擬人的對(duì)話）。教具準(zhǔn)備教師：幻燈片、蛋殼、小鑷子、白乳膠、水彩筆、蠟燭、打火機(jī)、針、筷子、水鉆、黑色kt板學(xué)生：課本、蛋殼、膠水（雙面膠、透明膠）、彩色筆、彩色紙教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)蛋殼材料的特殊美感因素并能利用蛋殼材料的各種因素創(chuàng)造新的藝術(shù)形態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)1. 難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力，啟發(fā)他們的想象力，讓他們注重對(duì)材料的巧妙選擇和合理運(yùn)用。2. 實(shí)際操作，在造型原本的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，制造出更有意義的藝術(shù)品。教學(xué)設(shè)計(jì)思路1手指蛋殼引起興趣 2蛋殼的用途3蛋殼藝術(shù)的發(fā)展史4蛋殼藝術(shù)的分類5蛋殼藝術(shù)品的種類及特點(diǎn)

3、6展示教師作品范例并講解制作步驟7學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)8學(xué)生作品展示并講解9課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣（組織教學(xué)，導(dǎo)入新課）將準(zhǔn)備好的兩只畫(huà)有卡通表情的蛋殼套在左右手的手指上，做自我介紹，與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)。 學(xué)生觀看學(xué)生幾乎從未接觸過(guò)蛋殼藝術(shù)，這樣可以立即調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的興趣。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的重要成分，是求知欲的起點(diǎn)。環(huán)節(jié)二：?jiǎn)l(fā)想象，自主探討（講授新課）1.運(yùn)用PPT 課件展示實(shí)物中一些具有創(chuàng)意的造型，拓寬學(xué)生思路，以圓形為基點(diǎn)，發(fā)散思維，拓展想象力。2.提問(wèn)蛋殼的用途3.利用PPT課件讓學(xué)生了解什么是蛋殼藝術(shù)以及蛋殼藝術(shù)的發(fā)展。思考蛋殼的用

4、途，并回答思考自己要做什么樣的工藝品。用途引出課題并從蛋殼易碎的性質(zhì)提醒學(xué)生制作時(shí)的注意事項(xiàng)多了解蛋殼的知識(shí)讓學(xué)生了解蛋殼藝術(shù)的發(fā)展環(huán)節(jié)三：對(duì)比參照，舉一反三（講授新課）播放關(guān)于各種類型蛋殼藝術(shù)品的圖片，講解不同蛋殼藝術(shù)品的特點(diǎn)。 認(rèn)真觀看圖片，對(duì)比教師講解的繪畫(huà)方法進(jìn)行分析，并做簡(jiǎn)短的自我表述，談?wù)勛约旱膭?chuàng)作思路。學(xué)生之間互動(dòng)交流。了解各種蛋殼工藝品及其制作方法環(huán)節(jié)四：教師示范（講授新課）教師示范蛋殼工藝品（燭臺(tái)）認(rèn)真觀看，思考自己應(yīng)該怎么做。培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和想象力了解制作步驟環(huán)節(jié)五：明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作（學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)）教師為學(xué)生分組學(xué)生分組練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作及動(dòng)手能力環(huán)節(jié)六：學(xué)生作品展示教師評(píng)價(jià)，回顧蛋殼性質(zhì)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，尋找不足，互相評(píng)價(jià)課后小結(jié)本課通過(guò)欣賞各種蛋殼工藝品圖片和視頻，了解了蛋殼的多種用途，明白到日常生活中許多的廢棄物品，只要略花心思就可以變?yōu)榫赖难b飾性工藝品，在當(dāng)今人人提倡綠色生活的社會(huì)，我們可以發(fā)揮想象力做出既美觀又環(huán)保的藝術(shù)品。課后作業(yè)制作