下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、多邊形面積知識點(diǎn)歸納總結(jié)1、長方形面積二長浚字母公式:s=ab長方形周長=(長+寬)九 字母公式:c=(a + b)淪(長=周長吃-寬;寬=周長吃-長)長方形中面積、周長與長和寬之間的變化關(guān)系:(1) 長方形的長加寬等于長方形周長的一半。即a + b = c 2-(2)長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。2、正方形面積二邊長他長 字母公式:s= a2或者s=a冷正方形周長二邊長4字母公式:c=4a或者c= a X3、平行四邊形面積二底湛字母公式:s=ah(底二面積2高;高二面積2底)平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程:剪拼、平移沿著平行四邊形的 任意一條高剪開,將其一部分平移與另一部分正好
2、拼成一個(gè)長方形, 這個(gè)長方形的長就是平行四邊形的底,這個(gè)長方形的寬就是平行四邊 形的高。因?yàn)殚L方形的面積=長寬,所以平行四邊形的面積二底湛, 用字母表示S=axh。等底等高的平行四邊形面積相等。4、三角形面積二底 高吃 字母公式:s=ah 2(底二面積22高; 高二面積22底 )三角形面積公式的推導(dǎo)過程:旋轉(zhuǎn)、平移 將兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形,拼成的平行四邊形的底就是三角形的底,拼成的平行四邊形的高就是三角形的高,拼成的平行四邊形的面積是三 角形面積的2倍。一個(gè)三角形的面積是這個(gè)平行四邊形的面積一半。因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e等于底 湛,所以三角形的面積等于底 湛吃。 用字母表示S=a
3、x h2o等底等高的三角形面積相等。等底等高的三角形和平行四邊形面積關(guān)系:等底等高的平行四邊形 面積是三角形面積的2倍;等底等高的三角形面積是平行四邊形面積 的一半。一、知識點(diǎn):1. 面積計(jì)算公式(文字公式和字母公式),必須書寫完整。長方形的面積二長x寬S=ab正方形的面積二邊長x邊長S=a?平行四邊形的面積二底x高S= a h三角形的面積二底x高+ 2S= a h+ 2梯形的面積=(上底+下底)x高2 S = (a + b ) h 22. 一個(gè)平行四邊形能分割成兩個(gè)完全相同的三角形;兩個(gè)完全相同的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。底是三角形的()高是三角形的() 一個(gè)平行四邊形能分割成兩個(gè)完全相同
4、的梯形; 兩個(gè)完全相同的梯形 可能拼成一個(gè)平行四邊形。底是梯形的()高是梯形的()等底等高的三角形的面積一定相等,形狀不一定相同。一個(gè)三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形面積的一半。3. 如果一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形的面積相等,底也相等,那么 三角形的高是平行四邊形的高的2倍;如果一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形的面積相等,高也相等,那么三角形的底是平行四邊形的底的2倍;4. 面積計(jì)算的步驟:(1)看清圖形;(2)用對公式;(3)細(xì)心計(jì)算;(4)注意單位注意點(diǎn):(1)底和高要對應(yīng);(2)計(jì)算三角形和梯形的面積不要忘 記除以2; (3)單位統(tǒng)一。5. 計(jì)算組合圖形的面積,可以通過分割法、添補(bǔ)法、割
5、補(bǔ)法等將組 合圖形轉(zhuǎn)化為已經(jīng)學(xué)過的基本圖形進(jìn)行計(jì)算, 將計(jì)算結(jié)果相加或者相 減。二、典型題:(一)按要求畫圖。在下面的方格紙上畫出面積都是 6平方厘米的一個(gè)三角形, 一個(gè)平行 四邊形和一個(gè)梯形。(圖中每個(gè)方格表示 1 平方厘米)(二)判斷:(1)兩個(gè)完全一樣的直角三角形能拼成平行四邊形。( )(2)兩個(gè)面積相等的三角形一定等底等高。()(3)兩個(gè)形狀相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()(4)三角形的面積等于平行四邊形的面積的一半。()(5)梯形的面積等于上底加下底的和乘高。()(三)選擇:(1)一個(gè)直角三角形的三條邊分別是 3 厘米、4厘米和 5厘米,這個(gè)三 角形的面積是 ()平方厘米。
6、A.12B.6 C.20 D.60(2)一個(gè)平行四邊形的底擴(kuò)大3 倍,高也擴(kuò)大 3 倍,面積就擴(kuò)大( )倍。 A.3 倍 B.6 倍 C.9 倍D. 無法確定(3)把一個(gè)長方形的兩個(gè)對角向相反的方向拉動,變成一個(gè)平行四 邊形,它的周長(),面積()。A.變大B.變小C.不變一、填空題2.5公頃= )平方米 58000平方米= )公頃 0.32平方千米 = )平方米= )公頃 3.6公頃= )平方米5.4公頃= )平方米 15平方千米 = )公頃350平方厘米 = )平方分米 4平方千米 = )公頃 120平方米= )公頃 52公頃= )平方千米160平方厘米 = )平方分米 = )平方米0.2
7、5平方米= )平方分米 = )平方厘米 二、判斷題1、 平等四邊形的底越長,它的面積就越大。( )2、 三角形的面積是平行四邊形面積的一半。( )3、兩塊土地的周長相等,它們的面積就相等。 ( )4、平行四邊形的高不變,把它的底擴(kuò)大 6 倍,它們的面積擴(kuò)大6 倍。( )5、平行四邊形的面積等于三角形面積的 2 倍。( )6、兩個(gè)面積相等的梯形一定可以拼成平行四邊形。 ( )7、在長方形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積是長方 形面積的一半。( )8、兩個(gè)三角形的底和高相等,它們的面積也相等。 ( )9、同底等高的兩個(gè)三角形的面積一定相等。 ( )10、任意一個(gè)平行四邊形都可以分成兩個(gè)完全一
8、樣的梯形。 ( ) 三、應(yīng)用題1、一塊三角形地,高是 36米,底是 18 米,共收小麥 777.6千 克,平均每平方米收小麥多少千克?2、一塊平行四邊形的麥地,底是 450米,高是 86 米,這塊地共 有多少公頃?如果平均每公頃收小麥 86000 千克,這塊地共收小麥多 少千克?3、一塊梯形鋼板, 上底長 0.7米,下底長 0.8米,高 1.4米, 如果每平方米鋼板重 23.5 千克,這塊鋼板重多少千克?4、一塊紅布長 30米,寬 1.5米,用它做兩條直角邊都是 5 分米 的直角三角形小旗,可以做多少面?5、有一塊三角形菜地,共 0.28 公頃。這塊地的底邊長 70 米, 高是多少米?6、一臺收割機(jī)的作業(yè)寬度為 1.5 米,工作時(shí)的牽引速度為每小 時(shí) 6.4 千米,按這樣計(jì)算,收割 24000平方米小麥,共需要幾小時(shí)?7、一個(gè)果園的形狀是梯形。它的上底是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年宿遷市二手房購房合同常用版(四篇)
- 2024年幼兒園下學(xué)期小班個(gè)人計(jì)劃樣本(二篇)
- 2024年實(shí)業(yè)公司消防器材檢查制度模版(四篇)
- 2024年合規(guī)的輔導(dǎo)員工作職責(zé)范本(三篇)
- 2024年商品房租賃協(xié)議格式版(四篇)
- 2024年實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃例文(五篇)
- 2024年學(xué)生會干事個(gè)人工作計(jì)劃樣本(三篇)
- 2024年學(xué)校車輛管理制度(三篇)
- 2024年寒假個(gè)人計(jì)劃范本(五篇)
- 2024年幼兒園健康教育工作計(jì)劃樣本(三篇)
- 2024年第三季度意識形態(tài)工作分析研判報(bào)告6篇
- 頸椎病的治療與康復(fù)
- 商用車駕駛室外部凸出物-編輯說明
- (高清版)WST 408-2024 定量檢驗(yàn)程序分析性能驗(yàn)證指南
- 2024年國家公務(wù)員考試行測真題完整版
- DL-T 5860-2023 電化學(xué)儲能電站可行性研究報(bào)告內(nèi)容深度規(guī)定
- 2024春季形勢與政策講稿第三講走好新時(shí)代科技自立自強(qiáng)之路
- 《大學(xué)英語》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 能力態(tài)度四象限法則
- 底層邏輯:認(rèn)知覺醒的原動力
- 大慶市2024屆高三年級第三次教學(xué)質(zhì)量檢(三模) 語文試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論