2022年幼兒園大班元宵節(jié)活動方案.doc

1、2022年幼兒園大班元宵節(jié)活動方案一、活動主題良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂二、活動目標(biāo)1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。3、積極參加猜謎活動，體驗(yàn)猜想和推測的快樂。三、活動準(zhǔn)備（一）物品準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。（二）人員安排：1、咨詢接待：_師、_師2、燈籠展示：_、_師（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼）3、大班教室展示元宵節(jié)動畫片（_師、_師

2、）4、催場：_師5、吃元宵碗、勺子（_師、_師、_師）6、音樂播放（_）照相（_師）7、元宵節(jié)故事講述：_8、米奇扮演：_9、場外布置：全體老師四、活動流程1、主持人致開場詞2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述）3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）4、親子游戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼

3、睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂元宵提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。7、歡樂元宵猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組_道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。8、歡樂元宵和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家_）_幼兒園大班元宵節(jié)活動方案（二）一、活動目標(biāo)1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。二、活動準(zhǔn)備1、“元宵節(jié)的來歷”視頻；

4、2、準(zhǔn)備幾個簡單的有關(guān)的謎語；3、彩泥每個幼兒一份；4、賣湯圓兒歌。三、活動過程（一）、導(dǎo)入部分教師對幼兒說：“今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小_認(rèn)真看看動畫片里說的是什么？”（二）、基本部分1、認(rèn)識元宵節(jié)幼兒觀看動畫片結(jié)束后教師提出問題：小_都看動畫片那動畫片里講什么??？她們過的是什么節(jié)？他們是怎樣過節(jié)的？都有什么活動？教師請幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。2、猜燈謎教師依次出示燈謎（1）“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底（湯圓）。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。（2）“什么花天上開？天上開了花

5、，人人笑哈哈?！保ù蠹襾聿虏聼熁ǎ?）“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅?！保ù蛞晃餆艋\）（4）“元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏?！保ù蛞晃锘簦?）“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃?！保ù蛞幻~團(tuán)圓飯）教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯？引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)圓飯，教師解釋團(tuán)圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯。3、做湯圓教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。4、唱兒歌賣湯圓（1）教師教幼兒學(xué)會唱兒歌。（2）根據(jù)歌詞邊唱表演動作。結(jié)束部分教師讓幼兒收拾好桌

6、上的東西，放會原處，活動結(jié)束。_幼兒園大班元宵節(jié)活動方案（三）一、活動主題元宵花燈喜樂會二、活動時間_年_月_日三、活動目標(biāo)1、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2、欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。3、通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。4、知道元宵節(jié)的由來。5、與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。6、通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒_，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。四、活動地點(diǎn)可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。五、活動人員全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動形式場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵

7、區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。七、活動前沿一）前期準(zhǔn)備1、給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。2、幼兒登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。3、如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。4、活動需要準(zhǔn)備的背板。（安全教育月活動方案）5、制作條幅：_幼兒園元宵喜樂會。6、準(zhǔn)備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1_棵），許愿卡片。7、制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。8、做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3_種、盆3_個、笊籬（zhaol

8、i）3_個、一次性餐盒、一次性手套）。9、提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓_名幼兒舞動，同時考慮到間距。10、班級進(jìn)行美術(shù)活動花燈：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。11、班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。12、教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13、制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15、選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。16、由幼兒園

9、后勤人員（3_名），組成安全小組。17、準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。18、準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。二）場地布置公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1、知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2、制作花燈區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板；擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；每桌前安排一位會制作花燈教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。3、制作元宵區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板；擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；每桌前

10、安排一位會做元宵教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。4、欣賞區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板；在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板；懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6.舞龍區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板；投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。8、許愿區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。活動詳細(xì)流程：一、入場在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。以班級為單位，各班班長

11、首先_家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。八、開幕主持人宣布活動開始，家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩九、注意事項(xiàng)1、每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人_勞動果實(shí)。3、在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園_的小卡片。4、安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。5、活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。6、采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，_給

12、沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？六、結(jié)束參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動時負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵印章?？梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎品。引導(dǎo)家長帶幼兒有序離場。十、活動延伸1、家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事，加深幼兒對元宵節(jié)的認(rèn)識。2、家長引導(dǎo)幼兒把自己對元宵節(jié)的認(rèn)識，_給小伙伴或社區(qū)其他小朋友，增加幼兒的自信心、提高語言表達(dá)能力。3、幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作，建立魚塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚塘供養(yǎng)。提示：1、如果當(dāng)天天氣不好，可在班級內(nèi)_進(jìn)行，做好備案。2、需特別注意及時對已

13、建魚塘，進(jìn)行信息的整理，高度重視活動后的回訪跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒。_幼兒園大班元宵節(jié)活動方案（四）一、活動目標(biāo)元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。_本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣

14、。“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境（1）各班級教室門口懸掛兩個燈籠（2）在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。（3）室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題園內(nèi)大環(huán)境（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；（2）塔樓大燈籠換成新的三、活動方案1、活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎）2、_形式：親子形式3、活動時間：_年_月_日4、活動準(zhǔn)備：（1）幼兒園：1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。3、

15、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。4、準(zhǔn)備晚餐湯圓和班級做湯圓的米面和餡。5、花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品：一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛（2）老師：1、做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗；按要求_幼兒一首元宵兒歌2、安排布置親子制作元宵花燈活動，并于_月_日（星期_）收齊，_日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。3、各班級準(zhǔn)備一個稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長

16、邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加5、班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準(zhǔn)備（兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒_、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好）。6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。（3）幼兒家庭：1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。5、活動過程：（1）、周_下午15：_分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動（2）、元宵節(jié)常識介紹（3）、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和

17、圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎（以上（活動總共_分鐘）（4）、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)_分鐘）（5）、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）（6）、猜燈謎活動1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。4、集齊_個印章可以到班主任處兌換獎品

18、一個（老師做好記號，一人只能兌換一個獎品）5、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。6、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。四、相關(guān)資料1、煮湯圓的方法在鍋內(nèi)放入適量（依你煮的數(shù)量而定）冷水，然后燒開。將湯圓或元宵放入開水中煮。當(dāng)水再次沸騰時，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了。（請注意煮三開后，關(guān)小火，取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約_分鐘左右。）2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（_曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，_月十五稱為“中元節(jié)”，_月十五稱為“下元節(jié)”）。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈？像_的宮燈、