人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)小數(shù)》（2稿）

1、認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，并初步學(xué)會(huì)讀寫小數(shù)2、知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。3、知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。4、引導(dǎo)學(xué)生逐步感受小數(shù)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、親近生活的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。 教學(xué)過程：一、初識(shí)小數(shù)1、出示文具價(jià)格(ppt)周末，媽媽給貝貝買了一些文具。書包 45元 文具盒 18元 圓珠筆 3.50元鉛筆 0.20元 橡皮 0.15元 日記本 3元2、區(qū)別整數(shù)與小數(shù)。師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，你能不能把這些文具標(biāo)價(jià)中的數(shù)

2、分成兩類？怎樣分？根據(jù)學(xué)生回答。（ppt）書 包 45元 圓珠筆 3.50元文具盒 18元 鉛 筆 0.20元日記本 3元 橡 皮 0.15元師：左邊這組數(shù)45、18、3是我們以前學(xué)過的，都是整數(shù)。誰(shuí)還能舉出其他整數(shù)的例子？3、引入課題。師：右邊這組數(shù)，誰(shuí)知道它們是什么數(shù)？（小數(shù)）它們有一個(gè)什么特點(diǎn)？（數(shù)中間都有一個(gè)小圓點(diǎn)。）在數(shù)的王國(guó)里，小數(shù)也是非常重要的組成部分，這節(jié)課，讓我們一起走進(jìn)小數(shù)的世界。板書：認(rèn)識(shí)小數(shù)二、認(rèn)識(shí)小數(shù)各部分的名稱，讀寫小數(shù)1、通過預(yù)習(xí)，你知道：小數(shù)和整數(shù)有什么不同嗎？先由學(xué)生自由說，再老師小結(jié)：中間的小圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)把小數(shù)分成了兩部分，小數(shù)點(diǎn)左邊的部分叫做整數(shù)

3、部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的部分叫做小數(shù)部分。2、試讀小數(shù)師：考考你（ppt）會(huì)讀的請(qǐng)大聲讀出來。誰(shuí)愿意來領(lǐng)讀。3、大家讀得都不錯(cuò)！誰(shuí)來說說怎么讀小數(shù)師小結(jié)：我們?cè)谧x小數(shù)時(shí)，整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)部分像讀電話號(hào)碼一樣，從左到右依次讀出每個(gè)數(shù)字。4、其實(shí)小數(shù)還可以再分：小數(shù)部分只有一個(gè)數(shù)字的叫一位小數(shù)，小數(shù)部分有2個(gè)數(shù)字的叫兩位小數(shù)。請(qǐng)你找一找這里的一位小數(shù)有哪些？?jī)晌恍?shù)呢？5、同學(xué)們都會(huì)讀了，寫的時(shí)候，你覺得要注意什么？想一個(gè)小數(shù)在書上寫一寫。 匯報(bào)：你寫的小數(shù)是？整數(shù)部分是？小數(shù)部分是？是一個(gè)幾位小數(shù)？6、聽寫小數(shù)。0.0012 30.30 1000.9 609.09 三、價(jià)格中的小數(shù)1、你

4、在哪里看到過小數(shù)？ 2、我們一起去超市看看，你看到了什么？（ppt） （火腿腸5.98元，牛奶0.85元 ，面包2.60元）3、這些價(jià)格表示多少錢呢？請(qǐng)?jiān)谡n本表格中填一填。（ppt）4、反饋后小結(jié)：你有什么發(fā)現(xiàn)？（ppt）整數(shù)部分表示幾元、小數(shù)部分第一位表示幾角，第2位表示幾分5、小數(shù)在商品的價(jià)格中比比皆是。除了商品價(jià)格，你還在哪些地方見到過小數(shù)？（ppt）6、老師也收集了一些生活中的小數(shù)，請(qǐng)大家欣賞。（ppt）四、長(zhǎng)度中的小數(shù)1、小數(shù)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，與我們學(xué)過的分?jǐn)?shù)存在著密切聯(lián)系。把1米平均分成10份，每份是多少，1分米用分?jǐn)?shù)來表示是幾米？在數(shù)學(xué)上還可以寫成0.1米。板書1/10米=

5、0.1米 0.1米和1/10米的意思是一樣的，這里的0.1米就表示什么意思？3分米可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)來表示？寫成小數(shù)是0.3米。板書06米是（ ）米，（ ）分米2、如果把1米平均分成100份，一份是多少呢？你能用分?jǐn)?shù)和小數(shù)來表示嗎？3厘米和18厘米呢？ （1）匯報(bào)交流1/100=0.01 3/100=0.03 18/100=0.183、我們一起來觀察黑板上的2組算式，比一比，你發(fā)現(xiàn)里什么？預(yù)設(shè)：生：分?jǐn)?shù)的分母都是10。師：你觀察地很仔細(xì)，這些分?jǐn)?shù)都是十分之幾？ 生：我發(fā)現(xiàn)這些小數(shù)都是零點(diǎn)幾？師：是的，那橫著看呢？ 生：分?jǐn)?shù)的分子是幾，小數(shù)點(diǎn)的后面也是幾？ 師：我也同意生：分?jǐn)?shù)都是十分之幾，小數(shù)都是

6、零點(diǎn)幾？師：說得真好，你能再說一遍嗎？4、小結(jié)：一位小數(shù)表示十分之幾。十分之幾的數(shù)可以用一位小數(shù)來表示。 兩位小數(shù)表示百分之幾，百分之幾的數(shù)可以用兩位小數(shù)來表示。 6/10=（ ），0.35=（ ），1/1000=（ ），0.07=（ ） 9/100=( ), 13/100=( ),90厘米=（ ）米，15厘米=（ ）米待添加的隱藏文字內(nèi)容25、小組討論王東身高1米30厘米，寫成小數(shù)是（）米。指導(dǎo)：1米30厘米可以分成哪兩部分？1米就放在整數(shù)部分，30厘米不足1米，只能放在小數(shù)部分。全班交流，寫成1.30米和1.3米都對(duì)的。6、 用小數(shù)（1）姚明：中國(guó)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員，身高2米26厘米。（2）潘長(zhǎng)江：他是一名演員，姓潘，給我們帶來過很多歡樂，身高160厘米。五、鞏固練習(xí)1、p89做一做。請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立完成，在集體校對(duì)。2、用小數(shù)表示下面各個(gè)量8分 5角7分 1元5角6分 24元8角 6角 1米16厘米3、知識(shí)