小班語言活動教案《獅子照哈哈鏡》含反思

1、小班語言活動教案獅子照哈哈鏡含反思小班語言活動教案獅子照哈哈鏡含反思 【活動目標(biāo)】 1、知道遇到困難要會動腦筋。2、學(xué)習(xí)其中的對話。3、讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。 【活動準(zhǔn)備】 如果可能，帶小朋友去看一看哈哈鏡。 【活動過程】 1、老師請幼兒猜一猜：一只小貓碰到了一頭獅子會發(fā)生什么事呢？等小朋友猜小貓被吃了以后，老師告訴朋友：獅子是想吃小貓，可是，小貓很會動腦筋，他把獅子嚇跑了。小朋友想聽這個故事嗎？2、老師講故事。3、提問：小貓是怎么把獅子嚇跑的？提倡幼兒向小貓學(xué)習(xí)，多動腦筋。4、簡單介紹哈哈鏡和日常用的鏡

2、子的不同。5、讓他們回家給爸爸媽媽講故事。 附：獅子照哈哈鏡 有件事情真好笑，小貓和獅子比大小。有一天，獅子抓住小貓，張開大嘴巴，想把他一口吞下去。小貓喵嗚喵嗚叫：你為什么吃我呀？獅子聽了哈哈大笑：那還用問，因為我大，你小。小貓說：什么，什么，你大，我??？你一定是眼睛花了，明明是我大，你小。獅子聽小貓這么一說，糊涂起來了。小貓說：你呀，眼睛只看見自己的爪子，你看不見自己的身子，怎么知道自己有多大呢？對呀！獅子想了一想說：我看不見自己的身子，怎么知道自己有多大呢？小貓說：我家有一面鏡子，你照一照，就知道自己有多大了。獅子從來沒有照過鏡子，他想，照鏡子一定很有趣，就跟著小貓走，走呀走，一直走到小貓

3、家門口。小貓家的鏡子可奇怪，正面可以照，反面也可以照，正面鼓起來，反面凹進去，電鈕一按就轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。獅子，獅子，快去瞧一瞧，瞧瞧你自己，是大還是小？獅子走進屋子，在鏡子前面一站，正好鼓起來的一面朝著他。他往鏡子里一瞧，看見自己又矮又小，像只小老鼠。小貓說；你看明白了吧，你的個兒有多大？現(xiàn)在你站到旁邊去，讓我來照鏡子。小貓偷偷地把電鈕一按，鏡子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，凹進去的一面朝著他。嗬，不得了，這鏡子里的小貓比獅子還大呢。獅子，獅子，你快瞧一瞧，我比你大呀，還是比你??？獅子站在旁邊偷偷地瞧了一眼，看見鏡子里的小貓這么大，這么高，嘴巴一張一張，真嚇人。獅子以為小貓要來吃他了，轉(zhuǎn)過身子就跑，一直跑到樹林里，再也不敢出來了。你們看見過小貓家的鏡子嗎？這種鏡子叫做哈哈鏡。你們在凹進去的一面照一照，就會變成個巨人，可是在鼓起來的一面照一照，恐怕要變成一只跳蚤了。 教學(xué)反思： 在這次的語言教學(xué)活動中，我讓孩子在調(diào)羹上找自己，激發(fā)了孩子對于多種鏡子成像現(xiàn)象的興趣，并一起探索生活中的各種鏡子，加深幼兒對這個有趣的故事的理解。但也存在一定的不足，如果能夠找到實物哈哈鏡，讓孩子們照一照，這樣的話教學(xué)效果一定會更加好，孩子們的投入度一定會更高。小百科：獅子(學(xué)名:Panthera leo;英文名:Lion):簡稱獅，中