高級(jí)鉗工專業(yè)論文

1、精品文庫(kù) 鉗工高級(jí)技師論文 鉗工是一種比較復(fù)雜、細(xì)微、工藝要求較高的工作，目前雖 然有各種先進(jìn)的加工方法， 但是鉗工所用工具簡(jiǎn)單， 加工多樣靈 活，操作方便， 適應(yīng)面廣等特點(diǎn)， 故有很多工作需要鉗工來(lái)完成。 因此培養(yǎng)打牢基本操作技能基礎(chǔ)， 培養(yǎng)感覺(jué)技能。 注重綜合 知識(shí)的掌握，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)的的總結(jié)和虛心的學(xué)習(xí)， 從而不斷的提升自己。 鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)率低，對(duì)員工技術(shù)水平要求較高， 但要學(xué)好、 掌握這項(xiàng)技能并不是件容易的事， 因?yàn)殂Q工這個(gè)工種 是既要技術(shù)，又要體力的。如何培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣，做到干 行愛(ài)一行，我認(rèn)為 , 要做好這項(xiàng)工作，需要在今后的工作中加強(qiáng) 以下幾個(gè)方面教育和培

2、養(yǎng)： 、激發(fā)學(xué)習(xí)意愿，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提高工作效率和專業(yè)技 鉗工是一個(gè)多用手工操作的技術(shù)工種。 所以從事鉗工專業(yè)的 人來(lái)說(shuō) , 則顯得既苦又累 ,使初學(xué)者感到枯躁無(wú)味 , 甚至在部分員 工中出現(xiàn)了抵觸情緒 , 不想練、不愿練鉗工工作。那如何培養(yǎng)鉗 工專業(yè)人員的學(xué)習(xí)興趣呢？就必須針對(duì)員工的心理特點(diǎn)和思想 實(shí)際 ,發(fā)揮鉗工專業(yè)技術(shù)人員的作用 , 從工作中積極引導(dǎo)和培養(yǎng) 員工對(duì)鉗工工種的興趣。 因?yàn)槲夜揪S修鉗工具有工作環(huán)境差， 維修強(qiáng)度高， 維修區(qū) 域廣等工作特點(diǎn)，從而使得維修鉗工對(duì)鉗工專業(yè)更多的是力不從 心，所以很難培養(yǎng)起員工的學(xué)習(xí)工作積極行，以至于鉗工的專業(yè) 發(fā)展受到了一定的限制，由于客觀環(huán)境的

3、多樣性，怎么樣帶領(lǐng)和 引導(dǎo)鉗工人員不斷的提升自己， 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣就成了一個(gè) 沉重的話題，我覺(jué)得首先作為鉗工專業(yè)技術(shù)人員，一定要從員工 的思想入手，讓員工更深刻的了解什么是鉗工專業(yè)，鉗工專業(yè)對(duì) 企業(yè)的發(fā)展及社會(huì)的進(jìn)步的重要行，讓員工對(duì)鉗工的認(rèn)識(shí)不僅僅 停留在感性認(rèn)識(shí)，要上升到理性認(rèn)識(shí)，提高鉗工專業(yè)的社會(huì)地位， 要從自身做起熱愛(ài)鉗工專業(yè)。其次，要加大鉗工工種的培訓(xùn)力度， 讓我們的員工專業(yè)知識(shí)更扎實(shí)， 更實(shí)干，從而提高我們的工作效 率和專業(yè)技能，做一個(gè)合格的鉗工。 二、調(diào)動(dòng)員工的主管能動(dòng)性，提高員工的積極性和創(chuàng)造性 首先我們先了解以下鉗工的主要特點(diǎn)及加工范圍是那些? 鉗工主要有以下作業(yè)特點(diǎn)：加

4、工靈活、方便，能夠加工形狀復(fù) 雜、質(zhì)量要求較高的零件（舉例）。工具簡(jiǎn)單，制造刃磨方便， 材料來(lái)源充足，成本低。勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)率低，對(duì)工人技術(shù) 水平要求較高。鉗工的加工范圍為：加工前的準(zhǔn)備工作，如清 理毛坯，在工件上劃線等。加工精密零件，如鋰樣板、刮削或 研磨機(jī)器量具的配合表面等。零件裝配成機(jī)器時(shí)互相配合零件 的調(diào)整，整臺(tái)機(jī)器的組裝、試車、調(diào)試等。設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)。 其次，創(chuàng)新是及時(shí)發(fā)展的原動(dòng)力， 所以鉗工專業(yè)的發(fā)展也要 與時(shí)俱進(jìn)，在理論結(jié)合實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上要大膽的進(jìn)行創(chuàng) 新和嘗試，可以從鉗工技能、設(shè)備結(jié)構(gòu)、作業(yè)機(jī)具等幾方面發(fā)揮 大家的主管能動(dòng)性。從而可使鉗工技術(shù)也得到不斷的發(fā)展，要一 改

5、以前的“師傅帶徒弟的”教學(xué)模式和手段，采用指導(dǎo)性，提示 性，啟發(fā)性的思維方式充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性及積極性。 三、提高基本操作技能，打牢基礎(chǔ)，提高生產(chǎn)操作水平 鉗工的基本操作技能主要有劃線、鋸割、鋰削、鏨削、鉆孔、 擴(kuò)孔鉸孔、攻絲等。其中的鋸割和鋰削又是非常重要的基本功， 這些操作技能要在生產(chǎn)實(shí)踐中通過(guò)大量的練習(xí)才能形成。以鋸割 來(lái)說(shuō)，許多員工剛開(kāi)始可能并不是太重視，憑著一股沖勁，一口 氣鋸下去，不一會(huì)兒就累的胳膊、手發(fā)酸，鋸出的鋸縫歪歪斜斜， 參差不齊。實(shí)際上，正確的鋸割動(dòng)作，從鋸條的安裝，起鋸的方 法，鋸弓的握法，站立的部位，身體與胳膊運(yùn)動(dòng)的配合，用力的 速度與大小，眼睛的注視部位都密切有關(guān)

6、。正確動(dòng)作的掌握，可 以使員工節(jié)省很多體力，這樣才能進(jìn)行一連幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)。員 工剛開(kāi)始要對(duì)這些方面反復(fù)練習(xí)， 逐步加強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性，形成良 好的操作習(xí)慣，并且隨著大量的練習(xí)，逐漸提高鋸割的精度，減 少為下道鋰削加工所留的余量。比如鋸割后的切削余量大約達(dá)到 0.2mm這樣才算打牢了鋸割的技能基礎(chǔ)。再比如鋰削加工時(shí)， 員工對(duì)鋰刀的握法、站立部位與姿勢(shì)動(dòng)作、操作用力、鋰削方法 等幾方面的掌握也都需要大量的反復(fù)練習(xí)。鋰刀能否端平，更是 一個(gè)需要反復(fù)觀察、反復(fù)糾正的訓(xùn)練，員工對(duì)自己姿勢(shì)是否正確 往往會(huì)“當(dāng)局者迷”，通常要安排兩人一組，互相檢查。只有當(dāng)隨手端起進(jìn)行鋰削都能基本做到水平，才能進(jìn)行更高的練習(xí)。

7、 四、培養(yǎng)感覺(jué)技能，鍛煉反應(yīng)能力 感覺(jué)技能是指與感覺(jué)器官的敏銳程度有關(guān)的技能， 不同專業(yè) 歡迎下載5 有其特殊的感官要求。如汽車修理工能憑聽(tīng)覺(jué)判斷發(fā)動(dòng)機(jī)工作是 否正常。在鉗工技能實(shí)訓(xùn)中 ，僅僅掌握基本操作技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 鉗工的操作主要用手來(lái)完成， 培養(yǎng)出一定手感就更為重要。 感覺(jué) 是否正確與能力的強(qiáng)弱直接影響加工工件的質(zhì)量和速度，體現(xiàn)了 員工的技能水平。對(duì)初級(jí)技工考核而言，加工的尺寸精度通常也 要控制在絲米級(jí)。員工要對(duì)自己的下手有一定分寸。 以鋰削為例， 員工需要了解當(dāng)自己分別采用大板鋰、 中鋰與油光鋰時(shí)，每次鋰 削的鋰削量大概值，以免下手不分輕重，開(kāi)始尺寸超出，忍不住 用力連鋰幾下，就把工

8、件尺寸鋰小了。這就要求員工多動(dòng)手、多 檢測(cè)，多思考，多觀察，通過(guò)科學(xué)訓(xùn)練，熟能生巧，循序漸進(jìn)， 逐步培養(yǎng)出一定的感覺(jué)技能。 一般情況下，熟練的員工在鋸割后 留下約0.2mm的余量，使用大板鋰連鋰十次左右,將余量減少到 約0.1mm,然后使用中鋰再鋰削十余次，余量控制在0.05mm左右, 最后用油光鋰修整。 五、注重工作態(tài)度及愛(ài)崗敬業(yè)精神的養(yǎng)成 愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職，就是職 業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所 從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)， 他的身心就會(huì)融合于職業(yè)工作中。 就能在平凡的崗位上，做出不 平凡的事業(yè)。每個(gè)崗位都

9、承擔(dān)著一定的社會(huì)職能， 都是要求從業(yè) 人員在社會(huì)分工中所獲得的扮演的一個(gè)公共角色。整個(gè)社會(huì)好比 臺(tái)大機(jī)器，其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)哪怕是其中的一個(gè)小小的螺絲 釘出現(xiàn)了問(wèn)題，都會(huì)影響整臺(tái)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。 如果一個(gè)從業(yè)人員不 能盡職盡責(zé)，忠于職守，就會(huì)影響整個(gè)企業(yè)或單位的工作進(jìn)程。 嚴(yán)重的還會(huì)給企業(yè)和國(guó)家?guī)?lái)?yè)p失， 甚至還會(huì)在國(guó)際上造成不良 影響。目前，敬業(yè)包含兩層涵義：一為謀生而敬業(yè)。許多人是抱 著強(qiáng)烈的掙錢養(yǎng)家發(fā)財(cái)致富的目的對(duì)待職業(yè)的。這種敬業(yè)道德因 素較少，個(gè)人利益色彩增加，二為真正認(rèn)識(shí)到自己工作的意義而 敬業(yè)，這是咼一層次的敬業(yè)，這種內(nèi)在的精神，才是鼓舞人們勤 勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。 愛(ài)崗與敬業(yè)總的精神是相通 的，是相互聯(lián)