大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教案課件

1、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 主講教師：王艷竹 第一講：職業(yè)生涯規(guī)劃與角色定位第一講：職業(yè)生涯規(guī)劃與角色定位 （一）當(dāng)前人才的認(rèn)知及造就 人才的條件 ? 人才的認(rèn)知 傳統(tǒng)上我們把飽讀詩書、博學(xué)多才之人 稱為人才，而現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)對(duì)人才有了新 的認(rèn)識(shí)與界定，是否擁有職業(yè)素質(zhì)成了人 才的一個(gè)基本標(biāo)志。 職業(yè)素質(zhì)職業(yè)素質(zhì) 職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能 力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職 業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性及職業(yè)情況等方面。影響和制 約職業(yè)素質(zhì)的因素很多，主要包括：受教育程度、 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些 基本情況。一般說來，勞動(dòng)者能否順利就業(yè)并取 得

2、成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì)， 職業(yè)素質(zhì)越高的人，獲得成功的機(jī)會(huì)就越多。 （一）當(dāng)前人才的認(rèn)知及造就（一）當(dāng)前人才的認(rèn)知及造就 人才的條件人才的條件 ?造就人才 在生于憂患，死于安樂中，孟子 認(rèn)為造就人才的客觀條件是“苦其心志， 勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂 其所為”，只有這樣，才能“動(dòng)心忍性， 曾 益其所不能”；造就人才的主觀條件是 “人 （一）當(dāng)前人才的認(rèn)知及造就 人才的條件 （二）職業(yè)生涯與職業(yè)理想、未 來生活的關(guān)系 ?職業(yè)生涯 職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生連續(xù)從事和負(fù) 擔(dān)的職業(yè)、職務(wù)、職位的過程。 （二）職業(yè)生涯與職業(yè)理想、未 來生活的關(guān)系 1、職業(yè)生涯六個(gè)階段 ? 職業(yè)準(zhǔn)

3、備期 ? 職業(yè)選擇期 ? 職業(yè)適應(yīng)期 ? 職業(yè)穩(wěn)定期 ? 職業(yè)能力衰退期 ? 職業(yè)結(jié)束期。 ?職業(yè)理想 職業(yè)理想是人們?cè)诼殬I(yè)上依據(jù)社會(huì)要求 和個(gè)人條件，借想象而確立的奮斗目標(biāo)， 即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。 （二）職業(yè)生涯與職業(yè)理想、未（二）職業(yè)生涯與職業(yè)理想、未 來生活的關(guān)系來生活的關(guān)系 （二）職業(yè)生涯與職業(yè)理想、未 來生活的關(guān)系 1、職業(yè)理想的特點(diǎn) ? 職業(yè)理想具有差異性。 ? 職業(yè)理想具有發(fā)展性。 ? 職業(yè)理想具有時(shí)代性。 （二）職業(yè)生涯與職業(yè)理想、未 來生活的關(guān)系 2、職業(yè)理想的作用 ? 職業(yè)理想的導(dǎo)向作用。 ? 職業(yè)理想的調(diào)節(jié)作用。 ? 職業(yè)理想的激勵(lì)作用。 （二）職業(yè)生涯與職業(yè)理想、

4、未 來生活的關(guān)系 3、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的條件 ? 了解自己 ? 了解職業(yè) ? 了解社會(huì) （二）職業(yè)生涯與職業(yè)理想、未 來生活的關(guān)系 4、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的步驟 ? 擇業(yè) ? 立業(yè) ? 創(chuàng)業(yè) ?職業(yè)生涯與職業(yè)理想、未來生活的關(guān)系 職業(yè)理想是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的動(dòng)力因素，是畢 業(yè)生擇業(yè)和從業(yè)的思想基礎(chǔ)和目標(biāo)導(dǎo)向 。具有職 業(yè)理想的職業(yè)生涯是一份人未來生活的概括，也 是人的未來的趨勢(shì)。合理地規(guī)劃自己的未來，可 以幫助我們認(rèn)清自我、規(guī)范自我，時(shí)刻提醒我為 自己的目標(biāo)奮斗，同時(shí)也能夠幫助我克服職業(yè)生 涯前期的困饒和疑惑。 （二）職業(yè)生涯與職業(yè)理想、未 來生活的關(guān)系 （三）職業(yè)角色與其他生活角色 的關(guān)系 ?個(gè)人生活角色

5、 ?個(gè)人職業(yè)角色 ?轉(zhuǎn)變角色 第二講第二講 職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟 （一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知 1、什么是職業(yè)生涯？ 職業(yè)生涯就是從事職業(yè)的經(jīng)歷，指的 是一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和職務(wù) 的發(fā)展道路。 （一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知 2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ 職業(yè)生涯規(guī)劃,是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā) 展相結(jié)合，對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客 觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè) 人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè) 目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培 訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的時(shí)間、順序 和方向作出合理的安排。 3、良

6、好的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)具備以下 特性： ?可行性 ?適時(shí)性 ?適應(yīng)性 ?持續(xù)性 （一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知 4、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容 ? 確定職業(yè)目標(biāo)； ? 確定成功標(biāo)準(zhǔn)； ? 制定職業(yè)發(fā)展通路計(jì)劃； ? 明確需要進(jìn)行的培訓(xùn)和準(zhǔn)備； ? 列出大概的時(shí)間安排。 （一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知 5、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 ? 實(shí)事求是原則； ? 切實(shí)可行性原則； ? 循序漸進(jìn)原則； ? 因人而異的原則； ? 發(fā)展性原則。 （一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知 （一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知 6、職業(yè)生涯規(guī)劃

7、的五大要素 職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素包括： 知己、知彼、抉擇、目標(biāo)和行動(dòng)。 （一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)知 7、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟 ?確定志向 ? 自我評(píng)估 ? 職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估 ? 職業(yè)的選擇 ? 職業(yè)生涯路線的選擇 ? 設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo) ? 制定行動(dòng)計(jì)劃與措施 ? 評(píng)估與反饋 1、自身因素 ? 健康； ? 性別； ? 教育； ? 年齡； ? 心理因素 （二）影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素（二）影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素 2、職業(yè)因素 ? 社會(huì)階層； ? 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平； ? 社會(huì)文化環(huán)境； ? 價(jià)值觀念； ? 政治制度和氛圍； （二）影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素（二）影響職業(yè)生涯

8、發(fā)展的因素 3、環(huán)境因素 ? 地理環(huán)境 ? 行業(yè)環(huán)境 ? 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境 （二）影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素（二）影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素 （三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施（三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施 專家認(rèn)為，一份完整的職業(yè)生涯規(guī) 劃應(yīng)包括六個(gè)方面的內(nèi)容：題目、職 業(yè)方向、社會(huì)環(huán)境分析、行業(yè)和企業(yè) 分析、自身?xiàng)l件分析、目標(biāo)、成功標(biāo) 準(zhǔn)。 1、題目 在職業(yè)生涯規(guī)劃題目項(xiàng)目中， 需要表達(dá)四個(gè)方面的內(nèi)容：規(guī)劃者 姓名、規(guī)劃年限、起止日期、年齡 跨度。 （三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施（三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施 2、職業(yè)方向 職業(yè)方向指的是對(duì)職業(yè)的 選擇，反映了規(guī)劃者的職業(yè)生 涯動(dòng)機(jī)或主觀愿望。 （三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施（三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施 3、社會(huì)環(huán)境分析 通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，來確 定自己是否適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化以 及怎樣調(diào)整自己來適應(yīng)社會(huì)的需要。 （三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施（三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施 （三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施（三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施 4、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 如企業(yè)的發(fā)展、人事政策、企 業(yè)制度、職業(yè)空間等。 5、自身?xiàng)l件分析 包括個(gè)人整體素質(zhì)及測(cè)評(píng)結(jié)果。 （三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施（三）職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與實(shí)施 6、目標(biāo) 包括短期、