2021屆高考英語二輪復(fù)習(xí)專題二閱讀七選五第一講閱讀七選五素養(yǎng)必備“一序一忌看四點(diǎn)”課件20210313247

1、專題二專題二 閱讀七選五閱讀七選五 把脈考情明考向，知規(guī)律 年份 卷別 語篇 類型 主題語境 文章 結(jié)構(gòu) 選項(xiàng) 特征 設(shè)空位置 段首段中段尾 2020 卷 說明文 人與自我 自我接受 總分 完整 句子 131 卷 說明文 人與社會(huì) 表情符號(hào) 與職場(chǎng)交流 總 分總 完整 句子 140 卷 說明文 人與社會(huì) 喬遷聚會(huì) 總分 完整 句子 221 年份 卷別 語篇 類型 主題語境 文章 結(jié)構(gòu) 選項(xiàng) 特征 設(shè)空位置 段首段中段末 2019 卷 說明 文 人與自我 身心健康 總分 完整 句子 230 卷 說明 文 人與自我 保持動(dòng)力， 實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 總分 完整 句子 140 卷 說明 文 人與自我 健康的互動(dòng)

2、 交流 總分 完整 句子 131 年份 卷別 語篇 類型 主題語境 文章 結(jié)構(gòu) 選項(xiàng) 特征 設(shè)空位置 段首段中段末 2018 卷 說明 文 人與自我 顏色與房 間設(shè)計(jì) 總分 從句 句 子 131 卷 說明 文 人與自我 晨練的好 處 總分 總 完整 句子 221 卷 說明 文 人與社會(huì) 對(duì)舞蹈的 看法 總分 完整 句子 221 從表中我們可以看出以下特點(diǎn)： 一、體裁題材 七選五閱讀理解的體裁主要以指導(dǎo)性說明文為主，間或考查 記敘文和議論文。 二、文章特點(diǎn) 七選五閱讀理解的文章越來越趨向于不帶標(biāo)題和段落小標(biāo)題， 但文章大都結(jié)構(gòu)清晰，基本都是總分結(jié)構(gòu)。 三、設(shè)空特點(diǎn) 從設(shè)空位置上來看，七選五閱讀理

3、解的選項(xiàng)主要有三種情況： 段首、段中和段尾；從功能上來說主要為：一是主旨概括句，二 是過渡句，三是注釋句。 四、能力要求 該題型主要是測(cè)試考生的兩大能力：一是把握整篇文章布局 和結(jié)構(gòu)的能力，二是把握微觀信息之間關(guān)聯(lián)性的能力。 第一講閱讀七選五素養(yǎng)必備/“一序一忌看四點(diǎn)” 解答閱讀七選五，我們不但要拼解題的準(zhǔn)度，還要拼解題的 速度，所以我們應(yīng)具備一定的解答閱讀七選五的素養(yǎng)和能力，下 面我們介紹閱讀七選五快捷解題技法“一序一忌”看四點(diǎn)。 “一序”：先看七、再讀文，快捷準(zhǔn)確有針對(duì) 關(guān)于做題順序，是先讀文段，還是先看七個(gè)選項(xiàng)，大多數(shù)人 傾向于先讀文段。但是，筆者還是建議先看七個(gè)選項(xiàng)，再讀短文。 先確定

4、哪個(gè)選項(xiàng)適合放在文章的什么位置。通常有三個(gè)位置：段 首、段中、段尾。不同位置的句子有不同的特征，有時(shí)有的選項(xiàng) 本身表述就是錯(cuò)誤的，可以直接從備選項(xiàng)中清除，以降低難度。 “一忌”：“選一個(gè)、劃一個(gè)”，這個(gè)方法不足取 解答閱讀七選五題目最大的風(fēng)險(xiǎn)就是容易出現(xiàn)連環(huán)錯(cuò)！假如 做題時(shí)，我們選一個(gè)，劃掉一個(gè)，美其名曰：逐步縮小包圍圈。 方法雖妙，但倘若前面我們錯(cuò)選了一處，那么就會(huì)導(dǎo)致多處錯(cuò)選。 因此我們做題時(shí)要特別忌諱“選出一個(gè)劃掉一個(gè)”，以避免 造成一錯(cuò)再錯(cuò)，產(chǎn)生連環(huán)錯(cuò)誤，特別是那些句子結(jié)構(gòu)相同、句意 相近的選項(xiàng)更是需要我們?nèi)级ā?“看四點(diǎn)”：體裁、指代、連貫詞，重復(fù)信息有價(jià)值 1看文段體裁，用好鮮

5、明特征 從近年高考所選材料來看，其體裁基本是說明文和記敘文。 說明文的特征是主題鮮明、層次清晰，語篇特征非常明晰。記敘 文則以故事發(fā)展脈絡(luò)為主線，為了有趣，常常會(huì)出現(xiàn)一些比較特 別的記敘手法，因而會(huì)增加理解的難度。 2看代詞指代，尋根還需溯源 英語是一門非常講究簡(jiǎn)潔的語言，所以在篇章中代詞的運(yùn)用 很多，用于指代上文已經(jīng)提到過的人、物或者整個(gè)事件。追根溯 源，找到指代與被替代關(guān)系，會(huì)大大加快我們解題的速度。 (2018高考全國卷節(jié)選)“I adore dancing，” says Lester Bridges, the owner of a dance studio in Iowa. “I ca

6、nt imagine doing anything else with my life.”Bridges runs dance classes for all ages.“Teaching dance is wonderful. 37 Its great to watch them. For many of them, its a way of meeting people and having a social life.” D.My older students say it makes them feel young. 分析D項(xiàng)中的them指代my older students，空后的兩

7、個(gè) them也指代my older students。 3看上下連貫，捕捉文段脈絡(luò) 上下連貫是好的篇章的特點(diǎn)，常?？俊捌鸪修D(zhuǎn)合”來實(shí)現(xiàn)。 “起”就是開端，或提出主題或吸引讀者關(guān)注主題；“承”就是 承接上文加以申述；“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)折，指出問題或困難；“合” 則是給出解決問題的方法或建議。這些特征在說明文和議論文中 尤為明顯。 (2020高考全國卷節(jié)選)In Asia, messaging platforms are growing rapidly, with users in the hundreds of millions, both at work and play. 36 .Its been

8、 reported that 76 percent of employees in some western countries are using emojis at work. D.The popularity of these platforms is spreading globally 分析根據(jù)空前一句可知，信息平臺(tái)在亞洲增長(zhǎng)很快，而 空后提到據(jù)報(bào)道，在一些西方國家，76%的員工在工作中使用表 情符號(hào)，故可判斷選項(xiàng)D“這些平臺(tái)的普及正蔓延至全球”承上啟 下。 4看重復(fù)信息，把握內(nèi)在聯(lián)系 篇章是相對(duì)完整的一個(gè)語義體，自然而然會(huì)有很多割裂不開 的內(nèi)在聯(lián)系。這些聯(lián)系常?？客x詞、近義詞、反

9、義詞或者借助 詞性的變化來重復(fù)體現(xiàn)，而這些重復(fù)信息的存在，又為我們提供 了良好的解題契機(jī)。 (2020高考全國卷節(jié)選)Written communications can often read as cold and dull.Using emojis can add humor and feeling, keeping intention clear. 37 ， encouraging better and more frequent communication. A.Messages with emojis feel more conversational 分析空前一句中的emojis與選項(xiàng)A中的emoj