下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它是指中國(guó)歷史上以個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ), 以宗法家庭為背景,以儒家倫理道德為核心的社會(huì)文化體系。 她是我們的祖先傳 承下來(lái)的豐厚遺產(chǎn),曾長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先的地位。她所蘊(yùn)含的思維方式、價(jià)值觀 念、行為準(zhǔn)則。她一方面具有強(qiáng)烈的歷史性、遺傳性;另一方面又具有鮮活的現(xiàn) 實(shí)性、變異性。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著今天的中國(guó)人, 為我們開(kāi)創(chuàng)新文化提供歷 史的根據(jù)和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的最主要特征是其支配地位長(zhǎng)期被儒家倫理文化的價(jià)值取向占據(jù) 著。上至華夏的原始民族,下至近代社會(huì),上下五千年,儒家倫理文化一直是中 華民族文化的核心,而且至今仍然影響著中華民族的思想方式和行為方式。除此以
2、外,我們還能從以下幾方面特征加以認(rèn)識(shí): 首先,中國(guó)傳統(tǒng)文化是封閉的生態(tài)環(huán)境條件下, 農(nóng)業(yè)為主的自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。是 以漢族為主體,融合各族人民的智慧,共同創(chuàng)造的,這一特定區(qū)域特定人類(lèi)圈的 社會(huì)精神形態(tài),具有強(qiáng)烈的民族性。其次,中國(guó)傳統(tǒng)文化是歷時(shí)五千年形成的一個(gè)完整而龐大的體系,從哲學(xué)思想、 思維方式到心理傾向,滲透進(jìn)社會(huì)生活的方方面面,十分豐富,具有內(nèi)容的完整 性。第三,作為文化傳統(tǒng),世世代代傳播延續(xù)下去,還將繼續(xù)傳承下去,無(wú)論是自然 傳承,還是選擇傳承,隨著時(shí)間的推移,從不停止。教育的傳承屬于選擇傳承, 即把優(yōu)秀部分傳承下去。因此,它具有永久的傳承性。第四,傳統(tǒng)文化屬于舊的時(shí)代,受著時(shí)代的局限
3、,總是一分為二的,其中精華與 糟粕并存,養(yǎng)料與毒素同在。對(duì)教育有正面的積極的影響,也有負(fù)面的消極的效 應(yīng),具有影響的雙重性Vip2堂霄 回答采納率:35.7% 2009-04-03 00:07好:0不好:0現(xiàn)在世界各地吃的、用的、穿的都越來(lái)越“全球化”了,傳統(tǒng)文化已經(jīng)毫無(wú)選擇 地被邊緣化了。在中國(guó)傳統(tǒng)道德中,名節(jié)觀是被沖擊得最體無(wú)完膚的部分, 尤其 是在“史無(wú)前例”的“革文化命”的那個(gè)年代,一提儒家的名節(jié)觀,人們馬上聯(lián)想到的就是那些恪守封建道德的“節(jié)婦”、“烈女”,就是“餓死事小、失節(jié)事大”之類(lèi)的說(shuō)教。似乎講名節(jié),除此之外再無(wú)其它內(nèi)容。傳統(tǒng)文化并非只是在儒 家學(xué)說(shuō),在莊子、在精致的漢服里,更多
4、的是在我們的心靈里,在我們的思 想里。讀莊子,并非只是為了理解莊子和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的思想,而是為了理解我 們自己。在中國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程中和在現(xiàn)代的生例如中醫(yī)是一種偽科學(xué)還是一種傳統(tǒng)文化,活中發(fā)揮了重要的作用,而且還將進(jìn)一步發(fā)揮作用?客觀上講, 中醫(yī)是以生活實(shí) 踐為基礎(chǔ),不是以西方的邏輯理性為基礎(chǔ)的科學(xué)體系, 在學(xué)習(xí)推廣使用上有很大 不便,所以求醫(yī)問(wèn)藥的人日益減少。這些都說(shuō)明,從理性認(rèn)識(shí)上,從殘酷的現(xiàn)實(shí)中我們得出,中國(guó)傳統(tǒng)文化不能救中 國(guó),不能帶領(lǐng)中國(guó)人走向新時(shí)代,但是從感性來(lái)講,中國(guó)文化的燦爛,或其曾經(jīng) 的輝煌使中國(guó)人有了強(qiáng)烈的情感依賴(lài),中國(guó)幾千年的文化通過(guò)廣泛的傳播,已經(jīng)到現(xiàn)在許多中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)
5、好象中國(guó)的傳統(tǒng)文化就象以西方文化為參照,對(duì)融入了中國(guó)人的血液,成了許多中國(guó)人的集體無(wú)意識(shí)。 文化還有切割不斷的感情,還在對(duì)中國(guó)文化頂禮膜拜, 自己的親生母親,不容許有絲毫的輕視。 那么,怎么看待中國(guó)的傳統(tǒng)文化?要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),就好象而不可中國(guó)的文化進(jìn)行創(chuàng)造性的改造。創(chuàng)造性的改造不是直接的取精華棄糟粕。 中國(guó)傳統(tǒng)是一塊礦石,必須要進(jìn)行再冶煉,然后才可用。不然,用鐵礦石做的螺 絲也是不能用于現(xiàn)代化的汽車(chē)上的。傳統(tǒng)文化只能做為一種發(fā)展的資源, 能成為進(jìn)步的利器,在信息化爆棚的今天,我們用發(fā)展的眼光看待中國(guó)傳統(tǒng)文化, 去其糟粕,取其精華!匿名 回答采納率:8.3% 2009-04-03 00:18
6、好:1 不好:0你是這樣的認(rèn)為,我也是這樣想的。但是我們?cè)撊绾蝹鞒心兀看鸢秆a(bǔ)充中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,內(nèi)容豐富,內(nèi)涵深厚。歷史上很長(zhǎng)時(shí)期一直居于世界文 化的前列,對(duì)中國(guó)和東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也為整個(gè)人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可 磨滅的貢獻(xiàn),現(xiàn)在和將來(lái)仍然必將對(duì)中國(guó)和世界的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生重大影響。在全 球化日益發(fā)展的進(jìn)程中,我們必須旗幟鮮明地主張文化的多樣性。一個(gè)不尊重自 己的歷史、不能發(fā)揚(yáng)光大自己文化傳統(tǒng)的民族是沒(méi)有未來(lái)的民族。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,在當(dāng)前有著特別重大的意義和緊迫性。在文化的多樣性日益受 到重視的今天,我們必須重新審視中華民族傳統(tǒng)文化的意義和價(jià)值,采取切實(shí)可 行的對(duì)策提高中華文
7、化的影響力,增強(qiáng)我們國(guó)家的文化競(jìng)爭(zhēng)力。答案補(bǔ)充中國(guó)傳統(tǒng)文化沿襲辯證分析與直覺(jué)體悟相結(jié)合的思維方式。在中國(guó)人的思維體系 中最突出的是辯證分析與直覺(jué)體悟相結(jié)合的思維方式。辯證分析,強(qiáng)調(diào)對(duì)事物從 整體上看問(wèn)題,對(duì)整體進(jìn)行綜合分析,即從大處著眼,從細(xì)微處入手;直覺(jué)體悟,強(qiáng) 調(diào)人對(duì)具體事物的感受,從感受中抽象出意義,即崇尚一種觀物取象、立像盡意的 思維方式。它超越了語(yǔ)言,領(lǐng)悟的是語(yǔ)言不能表述的意義。這種思維方式是將認(rèn) 識(shí)主體與認(rèn)識(shí)客體在主體的感悟中渾然一體,達(dá)到物我合一的境界。它超越了西 方辯證邏輯思維的程序,直見(jiàn)心性 答案補(bǔ)充中國(guó)傳統(tǒng)文化遵循以人為本、天人合一的生存方式。司馬遷在報(bào)任安書(shū)中談 到自己寫(xiě)
8、作的目的是:“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。”不僅史學(xué) 家關(guān)注天人關(guān)系,實(shí)際上,中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的士人大多都關(guān)注這一課題。 三代時(shí)期, 人們對(duì)天的認(rèn)識(shí)局限性很大,他們往往認(rèn)為人事聽(tīng)命于天,即天命主宰人事。在天 人關(guān)系中,人處于被動(dòng)地位。然而,周革殷命喚醒了人們對(duì)人本身力量的認(rèn)識(shí),在 思想文化界,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到人的力量,人本思想也就產(chǎn)生了。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期, 人與天的關(guān)系越來(lái)越走向合一,即人與天是同處于自然界的,兩者之間是和諧相 處的,而不是處于矛盾和永恒的斗爭(zhēng)之中,人應(yīng)該遵循自然規(guī)律辦事,依從于自然 法則,才能成就人事。而人在爭(zhēng)取生存空間的時(shí)候,不是被動(dòng),而是能動(dòng)地作用于自然,人命不是完
9、全服從于天命。先秦時(shí)期的道家以及儒家的代表人物荀子關(guān)于 天人關(guān)系的論述都是值得借鑒的匿名 2009-04-03 00:23好:0不好:0(一)中國(guó)文化的博大精深表現(xiàn)在三個(gè)方面(1)中國(guó)的文字藝術(shù)、中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)在世界文化中占有重要的位置,獨(dú)樹(shù)一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。(即獨(dú)特性)(2)中華文化具有明顯的區(qū)域特征,各地文化各有特色又互相交融。(即地域性)在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形 成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。各民族文化相互交融,相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文 化。(即民族性)(二) (1)中華文化博大精深是中文化的基本特征之一。中華文化博大精深的原因, 除了它的獨(dú)特性、
10、地域性、民族性外,還得益于中化文化我有的包容性,即求同 存異和兼收并蓄。能與其他民族文化和諧相處,能吸收其他民族文化的積極成分。 這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流以, 增加對(duì)自身文化 的認(rèn)同,對(duì)外域文化的理解。我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)文化;中華民族的力量 深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力、凝聚力當(dāng)中。出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣 不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光 先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱
11、為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其 刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚 以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。能”是以眾議舉寵為督:將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱(chēng)之曰 愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也; 親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。 先帝在時(shí), 每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于 敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之 明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冀少版八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第二節(jié)根對(duì)水分的吸收課件
- 《媽媽睡了》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《學(xué)習(xí)探究-計(jì)算機(jī)硬件及其故障》教案
- 印刷工程監(jiān)理管理與評(píng)標(biāo)規(guī)范
- 定州市公園環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)辦法
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)定向合作協(xié)議
- 電力工程師解除聘用合同模板
- 紡織品業(yè)保密承諾書(shū)樣本
- 水利工程保險(xiǎn)合同范本
- 深圳汽車(chē)4S店租賃合同模板
- 2020新版高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)
- 部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案(完整版)
- 保險(xiǎn)業(yè)反洗錢(qián)-可疑交易和典型案例分析
- 塑膠產(chǎn)品Q(chēng)C工程圖
- 2023年社區(qū)換屆選舉會(huì)議記錄【三篇】
- 2023年黑龍江省哈爾濱市紀(jì)監(jiān)委遴選面試題及參考答案
- 辦公樓消防改造方案
- ??低旸SK1T系列接鎖電源操作手冊(cè)
- 圍產(chǎn)期母嬰感染B族鏈球菌的防治及專(zhuān)家共識(shí)防治指南PPT課件院內(nèi)培訓(xùn)
- 鐵路基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)500題(單選、多選、判斷)
- 多媒體會(huì)議室維護(hù)維保方案書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論