7A文工作計(jì)劃幼兒園

1、MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】幼兒園工作計(jì)劃2018 年幼兒園保教工作的總體方向： 緊緊圍繞區(qū)教育局 工作的總體要求和學(xué)前教育科的指示精神， 繼續(xù)貫徹落實(shí) 幼 兒園教育指導(dǎo)綱要 、 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼 兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ，以幼兒園規(guī)范管理與和諧發(fā)展為目標(biāo)， 主 要圍繞建設(shè)平安美麗校園、提升教師團(tuán)隊(duì)凝聚力、探究科學(xué) 化管理、提升幼兒綜合素養(yǎng)、提升家庭社區(qū)教育水平五大方 面提升幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量。一、建設(shè)平安美麗校園1. 細(xì)化日常安全衛(wèi)生管理：嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度，加 強(qiáng)安全檢查，排查隱患，完善安全應(yīng)急預(yù)案，最大限度減少 安全損失。定期召開(kāi)安全會(huì)議，密切安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)

2、生保健十項(xiàng)制度，做好防控傳染病工作。做好師生的飲食管 理和各類用具、餐具的消毒工作。嚴(yán)把購(gòu)物、食品制作安全 質(zhì)量關(guān)，確保飲食衛(wèi)生。優(yōu)化師幼安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全 交接班記錄，認(rèn)真組織日常安全教育活動(dòng)，嚴(yán)密進(jìn)行安全演 練，積極進(jìn)行心理健康教育。2. 美化潔凈園所環(huán)境：營(yíng)造凈化、綠化、美化的幼兒園 環(huán)境。營(yíng)造幼兒園文化氛圍，辦園理念、特色活動(dòng)上墻，創(chuàng) 新班級(jí)走廊和室內(nèi)環(huán)境布置。二、提升教師團(tuán)隊(duì)凝聚力 結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記提出的建設(shè)“有理想信念、有道德情 操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍，圍繞幼兒教 師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中“師 徳 為先，幼兒為本，能力為重，終身學(xué) 習(xí)”的基本理念，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作

3、?！綧eiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】1. 關(guān)注師德建設(shè) 師德建設(shè)繼續(xù)納入日常各項(xiàng)管理評(píng)價(jià)體系，規(guī)范教師言 行舉止，優(yōu)化教師教育行為。加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的個(gè)別家訪， 通過(guò)入戶走訪、網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式，讓幼兒和家長(zhǎng)感受溫 暖師愛(ài)。2. 關(guān)注課程建設(shè) 逐步實(shí)施本園獨(dú)具特色的主題課程，各年齡段每月一個(gè) 教育主題，月計(jì)劃、周計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及逐日計(jì)劃中的游戲 活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒園大型活動(dòng)圍繞此主題展 開(kāi)。3. 關(guān)注專業(yè)培訓(xùn)深入淺出地開(kāi)展綱要 、指南和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué) 習(xí)和考核。教研組長(zhǎng)結(jié)合本組研究重點(diǎn)，每學(xué)期帶領(lǐng)組員學(xué) 習(xí)專業(yè)書(shū)籍，并書(shū)寫、交流學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)信息技術(shù)

4、培訓(xùn)， 組織教師開(kāi)展制作教學(xué)課件交流。積極參加省幼兒教師遠(yuǎn)程 研修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則和保教工作要 求，靈活多樣、科學(xué)規(guī)范地組織幼兒一日活動(dòng)，組織“規(guī)范 一日活動(dòng)觀摩交流” 。4. 關(guān)注教師健康在堅(jiān)持做好園內(nèi)鍛煉的基礎(chǔ)上， 積極參加教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)， 激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情，養(yǎng)成樂(lè)于鍛煉習(xí)慣。成立“開(kāi)心閱讀”俱樂(lè) 部，鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)積極加入 ;參與學(xué)前科閱讀教研，養(yǎng)成靜 心閱讀好習(xí)慣。關(guān)注教師儀表，注重晨間接待、戶外活動(dòng)， 學(xué)習(xí)站姿禮儀，增強(qiáng)職業(yè)幸福感。三、探究科學(xué)化管理【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】1. 完善日常工作分層評(píng)價(jià)體系總結(jié) 2017 年分層

5、評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)，不斷補(bǔ)充完善評(píng)價(jià)指標(biāo)， 細(xì)化評(píng)價(jià)內(nèi)容，評(píng)價(jià)主體根據(jù)每月評(píng)價(jià)情況定期向被評(píng)價(jià)人 反饋，發(fā)揮評(píng)價(jià)的督促和指導(dǎo)作用。2. 精簡(jiǎn)會(huì)議，明確各職能部門分工及職責(zé) 減少全體聚會(huì)時(shí)間，常規(guī)全體會(huì)固定時(shí)間，完善教職工 承擔(dān)工作一覽表和幼兒園管理組織結(jié)構(gòu)圖，構(gòu)建更加完善、 層次清晰的管理體系。四、提升幼兒綜合素養(yǎng)1. 健康領(lǐng)域(1)日常活動(dòng)確保幼兒身心健康。嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展 規(guī)律開(kāi)展活動(dòng)，關(guān)注幼兒心理變化。每天保證兩小時(shí)的戶外 活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)月主題設(shè)計(jì)豐富的體育活動(dòng)和體育游戲。學(xué) 習(xí)生活常識(shí)與衛(wèi)生知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的指導(dǎo)，培養(yǎng) 幼兒形成良好的生活習(xí)慣與自理能力。(2)借課題研究促幼兒良好生

6、活習(xí)慣養(yǎng)成。研究“一物多 玩”，開(kāi)發(fā)新器械以及探索新玩法， 編排設(shè)計(jì)幼兒感興趣的徒 手操和器械操，開(kāi)展花樣戶外游戲，鼓勵(lì)幼兒自主探索游戲 和大帶小的游戲，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與親子鍛煉、親子遠(yuǎn)足、運(yùn)動(dòng) 會(huì)以及家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)展示幼兒樂(lè)于鍛煉的成果，培養(yǎng)幼 兒樂(lè)于鍛煉的習(xí)慣。充分運(yùn)用每周大掃除、每日生活活動(dòng)環(huán) 節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒練 習(xí)自主按需取餐，提高幼兒的自理能力，培養(yǎng)自主意識(shí)。2. 語(yǔ)言領(lǐng)域 開(kāi)展多種形式的語(yǔ)言活動(dòng)，提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】藝術(shù)素養(yǎng)。關(guān)注特殊幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，通過(guò)個(gè)案追蹤和家園 合作，提升

7、幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。將閱讀貫穿于幼兒一日生 活之中 ,開(kāi)展詩(shī)歌誦讀、故事大王活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá) 能力和表現(xiàn)力。面向全體家長(zhǎng)組織開(kāi)展好童話劇表演，為幼 兒提供展示自己的舞臺(tái)。通過(guò)升旗主持和致升旗詞，鼓勵(lì)幼 兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己，提升幼兒自信心和語(yǔ)言組織能 力。繼續(xù)開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，幫 助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。3. 社會(huì)領(lǐng)域組織豐富多彩的園內(nèi)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行一次 區(qū)域交流活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力。為不同班級(jí)幼兒提 供共同戶外游戲的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)班級(jí)家委會(huì)成員每學(xué)期組織一 次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社區(qū)中為幼兒搭建展示自我的平臺(tái)，提 高幼兒的表現(xiàn)力和自信心。以

8、傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，教師每次帶 少數(shù)幼兒到個(gè)別幼兒家中進(jìn)行“做客活動(dòng)” 。4. 科學(xué)領(lǐng)域自然科學(xué)：充分發(fā)揮開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的科學(xué)教育陣地，加大對(duì) 支持“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”日常管理與指導(dǎo)家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。將班級(jí) 養(yǎng)殖活動(dòng)分為長(zhǎng)期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖，組織幼兒進(jìn)行長(zhǎng)期系 統(tǒng)觀察。繼續(xù)開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，為幼兒提供更多的可實(shí) 用操作材料，讓幼兒在自由探索中愛(ài)上科學(xué)。引導(dǎo)幼兒在日 常生活動(dòng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)。結(jié)合美術(shù)領(lǐng)域， 探索科學(xué)記錄表的表現(xiàn)形式，讓幼兒在自由中探索，快樂(lè)中 獲得科學(xué)知識(shí)。5. 藝術(shù)領(lǐng)域MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】美術(shù)：美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展以手工制作和創(chuàng)意繪畫為主，

9、以 美術(shù)欣賞為輔，針對(duì)各年齡段各月主題、幼兒的自主需求進(jìn) 行有計(jì)劃、有針對(duì)性的實(shí)施，將幼兒美術(shù)創(chuàng)意的形式及內(nèi)容 豐富到日常教學(xué)活動(dòng)中，美化班級(jí)和幼兒園環(huán)境;結(jié)合六一、元旦等特殊節(jié)日進(jìn)行親子制作或以班為組進(jìn)行全方位展示， 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和繪畫的基本技能，在培 養(yǎng)動(dòng)手能力、觀察能力及創(chuàng)新能力的同時(shí)引導(dǎo)幼兒感受、表 現(xiàn)美和創(chuàng)造美。音樂(lè)： (1) 做好日常教學(xué)工作，讓音樂(lè)融入生活。充分創(chuàng) 造條件和機(jī)會(huì)，利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)萌發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的 感受和體驗(yàn)，組織好每一次游戲活動(dòng)，讓幼兒有手舞足蹈、 即興表演的快樂(lè)時(shí)光。讓幼兒在入園后、飯前、飯后、離園 前等過(guò)渡環(huán)節(jié)可以吟唱經(jīng)典歌曲。注重用音

10、樂(lè)說(shuō)話，將各類 輕音樂(lè)貫穿至區(qū)域、午睡、進(jìn)餐、離園等活動(dòng)中，讓幼兒用 心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美。(2)音樂(lè)與課題研究相結(jié)合，發(fā)揮音樂(lè)的整合教育作用。 在器械操比賽、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，選擇合適的音樂(lè)激發(fā)幼兒運(yùn) 動(dòng)興趣。在良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成中，選擇輕柔的音樂(lè)營(yíng)造進(jìn) 餐氛圍。組織開(kāi)展班級(jí)小合唱、律動(dòng)表演等活動(dòng)，激發(fā)幼兒 表演欲望與表現(xiàn)能力。結(jié)合六一活動(dòng)，排練豐富動(dòng)感的藝術(shù) 類節(jié)目，讓孩子們有效展示自我。五、提升家庭社區(qū)育兒水平1. 家庭與幼兒園合作教育 密切家園聯(lián)系，整合家庭教育資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育最 大力度的支持和配合。開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)助教走M(jìn)eiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei 81

11、重點(diǎn)借鑒文檔】進(jìn)課堂，挖掘家長(zhǎng)資源，增進(jìn)家園合作教育的力度;發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的管理和監(jiān)督職能，重大問(wèn)題和幼兒園管理問(wèn)題邀請(qǐng) 家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參與意見(jiàn)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)博客，每月更 新家園聯(lián)系欄讓家長(zhǎng)了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng) 的動(dòng)態(tài)。做好個(gè)別特殊兒童的家長(zhǎng)咨詢和指導(dǎo)工作。采用多 種渠道多種形式的家園溝通交流方式，重在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育 兒，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重 視與孩子溝通、交流、體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。2. 面向社區(qū)的宣傳工作 采取多種形式的對(duì)外宣傳活動(dòng)，更好的展示幼兒園的辦 園理念和特色活動(dòng)。 結(jié)合相應(yīng)節(jié)日并與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合， 每學(xué)期開(kāi)展一次“走出去”活動(dòng)。將辦園理念，特色活動(dòng)， 幼兒風(fēng)采等進(jìn)行展示，擴(kuò)大幼兒園的宣傳力度和影響力。3. 科學(xué)招生工作 制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、電話 報(bào)名、短信報(bào)名等多種有效的招生形式，順利、平安、有序 招生。組織好新生試入園的生活、游戲活動(dòng)過(guò)渡和家長(zhǎng)的培 訓(xùn)工作，提升新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念。讓幼兒高高興興入 園，家長(zhǎng)放心安心。具體工作安排：二三月份： 1、教研活動(dòng)：每位教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。2、雷鋒月活動(dòng)3、植