小學(xué)六年級(jí)建議書(shū)合集3篇_第1頁(yè)
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1、小學(xué)六年級(jí)建議書(shū)合集3 篇小學(xué)六年級(jí)建議書(shū)篇 1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好 !你們的媽媽給了你們生命, 你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢 ?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢。可是,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。人類啊, 我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)

2、我們的地球媽媽,不久的將來(lái),地如果球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。同學(xué)們, 為了我們的地球媽媽, 為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:1、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。作為地球的小主人, 改善地球環(huán)境和節(jié)約資源, 是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!小學(xué)六年級(jí)建議書(shū)篇 2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!不要多久我即將離開(kāi)伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這六年中,我感謝教我學(xué)習(xí)知識(shí)的老師,也感謝培

3、育我的搖籃。在即將離開(kāi)母校之前,我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視:一、雖然說(shuō)我們的老師都是受過(guò)高等教育的, 但是學(xué)校里部分老師在課堂上會(huì)罵出一些難以讓人接受的臟話。如果我們的老師都這樣不文明,他教出的學(xué)生會(huì)文明嗎?二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)重 (特別是每天最后一節(jié)課)。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn),會(huì)影響我們回家吃父母做好的飯菜。三、教師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教育部對(duì)小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神,真正把減負(fù)落在實(shí)處。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成,課外少布置作業(yè),精布置、少而精,不出難題、怪題,給學(xué)生更多的時(shí)間加強(qiáng)其它知識(shí)的學(xué)習(xí),還學(xué)生的自由空間。以上是我?guī)啄陙?lái)發(fā)自內(nèi)心的建

4、議,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵。建議人:20xx年 X 月XX日小學(xué)六年級(jí)建議書(shū)篇 3大家好! 人類的生存與各種自然資源息息相關(guān),密不可分的,你是否看過(guò)類似的現(xiàn)象,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,可是用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè) 水資源是人類緊需的資源,可是現(xiàn)在由于人類的浪費(fèi),水資源已變成人類缺少的資源,都是因?yàn)槿祟愑盟臅r(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹(shù)木,使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子,不但不衛(wèi)生,而且還浪費(fèi)森林資源,據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)每節(jié)消耗一次性筷子450 億雙,耗木材166 萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500 萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)立方米。現(xiàn)在人們總是開(kāi)著燈,開(kāi)著電視,可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人 針對(duì)以上浪費(fèi)資源的情況, 我呼吁人類節(jié)約資源, 因?yàn)橘Y源是有限的。我們可以從身邊的小事做起: 在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開(kāi)小一些 , 用完水隨手關(guān)掉水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地,

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