幼兒園垃圾分類倡議書

1、幼兒園垃圾分類倡議書幼兒園廢舊物品收集倡議書親愛的家長朋友們：您好 ! 您在家是否經(jīng)常遇到這樣的情況，月餅吃完了，包裝盒卻是嶄新又漂亮，棄之可惜，留著又沒有用; 卷紙用完了，中間的紙芯桶肯定沒用，扔了吧 ; 好久以前的光盤已經(jīng)不聽不看了，就算再用效果也不好類似這樣的情況肯定還有很多，但您可能不了解，這些看似垃圾的物品在幼兒園老師眼中是寶貝，在幼兒園老師手中會神奇地變成各種玩具和操作材料。我們幼兒園將開展廢舊物品收集幼兒園活動，我們倡議老師、家長、孩子一起來收集生活中廢舊物品和材料。如：1. 包裝類：各種食品的包裝，如月餅盒、餅干盒、酒盒( 鐵皮、紙制、塑料均可) 。2. 紙制類：舊掛歷、臺歷。

2、3. 瓶罐類：椰奶罐、旺仔牛奶罐、薯片罐、茶葉罐等。4. 其它：各種飲料瓶、 卷筒紙芯、 光盤、各種塑料瓶蓋、洗發(fā)水瓶等。敬請各位家長在家把這些垃圾物品清洗干凈后帶至園內(nèi)，并將其分類放置于指定地點(diǎn)。在收集過程中，各班級也將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展相關(guān)幼兒園活動并達(dá)成相應(yīng)教育目標(biāo)：1、通過收集幼兒園活動，初步學(xué)會分辨哪些廢舊物品是無毒無害的。2、初步知道無毒、無害廢舊物品的用途，并初步能夠根據(jù)材料的不同進(jìn)行分類。3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。謝謝您的支持和配合!幼兒園垃圾分類，人人有責(zé)倡議書為了進(jìn)一步提升一個(gè)城市的文明層次和每一個(gè)人的文明素質(zhì)，減少資源浪費(fèi)，避免可回收物的二次污染，促使垃圾處理進(jìn)一步減

3、量化、資源化、無害化，我倡議全民行動，從我做起開展生活垃圾源頭分類工作。一、垃圾源頭分類是指我們將在平時(shí)的工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類收集，并將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關(guān)部門集中收集處理。二、生活垃圾可分種類: 紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃、植物( 園林垃圾 ) 、廚余、磚石灰土及其它法回收的衛(wèi)生用品) ，前 6 種屬可回收物，園林垃圾、廚余垃圾屬待定可加工處理再利用物。三、環(huán)衛(wèi)對源頭分類垃圾要高度重視，收集運(yùn)輸、處理部門要分類收集運(yùn)輸、處理。小朋友們一起行動起來吧要我們?nèi)巳硕紕悠鹗謥恚搭^分類工作將順利開展。( 無! 只幼兒園垃圾分類倡

4、議書走在大街小巷， 經(jīng)?？梢钥吹綇U紙、 塑料包裝、 易拉罐、食品垃圾滿地都是，這兒一堆果皮，那一堆爛紙。有的人還將垃圾點(diǎn)燃，冒著黑乎乎的濃煙，嗆得人喘不過氣來。垃圾堆、垃圾桶里，各種垃圾混在一起，夏天天氣炎熱，垃圾又臟又臭，人們都躲來躲去，這么臟的地方我們還能健康的生活嗎 ?我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入可回收垃圾箱里， 使這些垃圾變廢為寶， 得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨(dú)分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來，能夠降低其它垃圾的焚燒。二次污染。將垃圾中的有害物分離出來，可以減少了垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量。垃圾分類后，很多垃圾被再次利用了，減少了最終填埋的垃圾數(shù)量，延長了填埋場的使用壽命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。所以，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還