依法治校學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
依法治校學(xué)期工作總結(jié)_第2頁
依法治校學(xué)期工作總結(jié)_第3頁
依法治校學(xué)期工作總結(jié)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、石亭學(xué)區(qū)板城小學(xué)依法治校工作總結(jié)加強依法治校,全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)期,我校在實施依法治校近期目標(biāo)工作中,把依法治校作為一項重要工作來抓,加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持“以人為本,以法為準(zhǔn)”的宗旨,抓好依法治校各項措施的落實,增強全校師生的法律素質(zhì),推動學(xué)校民主法制建設(shè),實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。主要做法是“四個加強”:一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的機制組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長。開學(xué)初召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,回顧總結(jié)上學(xué)期工作,制訂本學(xué)期依法治校工作實施方案,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依

2、法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,(校長室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實施、各項規(guī)章制度的修訂和完善;德育部門負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作、教導(dǎo)部門負(fù)責(zé)法制課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行與學(xué)科滲透;工會部門主要負(fù)責(zé)民主管理和校務(wù)公開工作;總務(wù)部門主要負(fù)責(zé)規(guī)范收費和治安綜合治理工作。)確保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。堅持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,研究制訂法制教育計劃,協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作,及時化解各種矛盾,依法維護學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。二、加強法制教育,打好依法治校的基礎(chǔ)加強法制宣傳

3、教育,不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們按照普法要求,組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見、公民道德建設(shè)實施綱要、新守則、新規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、中華人民共和國教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、教師資格條例等等。把法律知識的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容,主要采取四種學(xué)習(xí)方式:一是利用教工例會時間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo);二是以教研組為單位,結(jié)合工作實際開展學(xué)習(xí)討論;三是利用學(xué)校網(wǎng)站及時公布有關(guān)教育政策法規(guī);四是充分利用黑板報、櫥窗,定期向全體師生宣傳法律知識。加強對學(xué)生的法制教育,堅持課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“五

4、個結(jié)合”:一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會課中,滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用“紅領(lǐng)巾電視臺” “國旗下的講話”、板報、宣傳櫥窗等陣地,宣傳教育法、教師法、公民道德建設(shè)實施綱要、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防青少年犯罪法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法規(guī),讓學(xué)生增長法律知識。通過“法在我心中 ”、“遵守交通法規(guī) 尊重生命旅

5、程” 、“我與文明同行” 等系列活動豐富了法制教育的形式。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照中小學(xué)教師師德規(guī)范要求每一個教師,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰,嚴(yán)禁有償家教,堅決實施師德一票否決。五是與社區(qū)、家長緊密聯(lián)系,形成依法治校合力。我們經(jīng)常組織學(xué)生深入社區(qū)、街道宣傳法律知識;充分利用家長學(xué)校這塊陣地,搭建教育平臺,全力推進家校“聯(lián)姻”,形成教育合力。我們選擇了一套科學(xué)、系統(tǒng)、有時代特點,有針對性的好教材,如成功家教啟示錄、失誤家教警示錄,以及義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等作為穩(wěn)定的教材,不失時機地進行普法知識講座和案例說法,提高家長的法制意識與防犯能力,使他們爭做守法公民

6、,當(dāng)好孩子的表率,同時請制輔導(dǎo)員定期來校給學(xué)生作法律知識講座,強化法制教育,對一些行為特殊學(xué)生做好建檔幫助工作,促其積極轉(zhuǎn)化。三、加強建章立制,提供依法治校的保障建章立制是落實依法治校的具體措施,依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況,使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、班主任制定了工作職責(zé),如政治學(xué)習(xí)制度、班主任工作條例、備課、上課、作業(yè)批改規(guī)范、學(xué)科教學(xué)常規(guī)、工作崗位聘任條例,校長、主任以及教師崗位責(zé)任制等,實現(xiàn)責(zé)任到人。二是建立學(xué)生一日常規(guī)三好學(xué)生、雛鷹之星、文明學(xué)生評比條件等,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),鞭策后進學(xué)生努力向上。三是完善月考核制度、考勤考績條例、教育教學(xué)獎懲制度,對認(rèn)

7、真執(zhí)行道德規(guī)范,成績突出的教師進行表彰獎勵,在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善,從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石,使學(xué)校各項工作有章可循,有規(guī)可依,工作頭緒井然有序,學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。一學(xué)期來,我校己逐步構(gòu)建起學(xué)校教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度體系,做到內(nèi)容合法、公正、公開,并切實有效地得到執(zhí)行。四、加強依法管理,確保依法治校的實施(1)開展師德、師風(fēng)的自查自糾。開展學(xué)生、家長評教活動,通過問卷調(diào)查征求意見并對照師德條例,層層自查,對自查出來的問題及學(xué)生、家長

8、反映的問題及時分析原因,及時整改,同時對有問題的教職工及時做好思想工作。大力表彰本校師德、師風(fēng)建設(shè)中的好人好事,對違反師德的行為進行嚴(yán)肅查處和批評教育。(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和作息制度:調(diào)課、代課一定要到教導(dǎo)處登記,學(xué)生在校時間不超過市教育局規(guī)定。各年級所有學(xué)科只使用經(jīng)市教育局審批的教材,各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制,不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。(3) 完善教師考核獎懲機制:學(xué)校制定了教師考核獎勵辦法,根據(jù)崗位職責(zé)要求分別對行政人員、教師和后勤人員進行考核。做到公開、公正和公平。(4)完善職稱評聘:教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題,在評審上盡量增加透明度。具體做法是:在教職工大會上宣讀有關(guān)文

9、件,明確評審條件。把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上,讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組對參評教師進行認(rèn)真評議,推薦上報參評人員。對推薦出的教師進行張榜公布,收集教職工反饋意見。(5)規(guī)范收費工作:學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達的有關(guān)文件,并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示,開出的票據(jù)規(guī)范,收費范圍合乎規(guī)定,開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合,杜絕教師個人行為和其它行業(yè)的搭車收費行為。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,教育教學(xué)工作及教職工福利,做到收支明確、公開。報刊雜志、教輔材料等均事先發(fā)告家長書征求意見,在學(xué)生自愿、家長同意的情況下訂購。(6)特困生學(xué)費減免:程序是:學(xué)生家長提出申請,村居委會出具證明材料。班主任、學(xué)校進行家訪、調(diào)查、核實,將最困難的學(xué)生上報,由校長室初審。上報教管辦批準(zhǔn)。待添加的隱藏文字內(nèi)容3(7)學(xué)校社會治安綜合治理:本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對全校師生進行治安教育,提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。與學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合,加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。(8)落實校務(wù)公開:我校設(shè)立固定校務(wù)公開欄,堅決全面地落實了校務(wù)公開,而且既注意了結(jié)果公開,又注意了過程公開。依法治校使我校領(lǐng)導(dǎo)工作、管理工作更加明確、有序,提高了決策的科學(xué)性和自覺性,干部按章辦事更加自覺、主動了,教職工依法執(zhí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論