幼兒園情景畢業(yè)詩

1、畢業(yè)情景詩【背景音樂：幼兒園畢業(yè)歌場景：一棵樹， 一個(gè)寫著小世界幼兒園的 kt 板】 獨(dú)：今天，是我最后一次站在這里，和小朋友一起，跟我們親愛的老師告別， 。 合：再過幾天，我們就要走進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀 書寫字多么神氣。獨(dú)：我感覺時(shí)間過得好快啊，幾年的時(shí)間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂道理，有時(shí)還要發(fā) 脾氣的小娃娃長成了， 愛講衛(wèi)生， 愛學(xué)習(xí)的好孩子， 說到這里我不禁想到了第一 次進(jìn)幼兒園的時(shí)候【背景音樂：上學(xué)歌 人物：媽媽、小女孩、老師 場景：幼兒園kt 板 配合：錄音】 媽媽：寶貝兒，這里就是小世界幼兒園了，從今天開始你就要離開媽媽，開始你 人生的成長之路了孩子：不嘛。不嘛

2、，我不上學(xué)，我要和媽媽在一起嗚嗚 (_)媽媽：聽話，你看幼兒園那么多小朋友，他們都會(huì)成為你的朋友，你可以在這里 學(xué)習(xí)很多東西孩子：不嘛，不嘛，我不要去幼兒園 大哭老師上前：你好，小朋友，我是李老師，媽媽走，孩子哭【哭聲弱，舒緩音樂起】 獨(dú)：從那天起，我就開始了幼兒園的生活，離開了自己的媽媽，老師就變成了我 們的媽媽，我們變成了老師的娃娃，我們在幼兒園里學(xué)了很多東西幼兒 1：大家說一說你們都學(xué)到了什么【踴躍舉手，我、我、我搶著說】幼兒 2：我學(xué)會(huì)了說英語，幼兒 3：我學(xué)會(huì)了做操要有力量，幼兒4:我學(xué)會(huì)了跳舞要越來越美幼兒5:我學(xué)會(huì)了自己講故事，合：我們把剪紙畫貼滿了整個(gè)幼兒園老師：孩子們你們可真

3、棒【音樂響起，老師和4、5個(gè)孩子一起舞蹈：如：拍手歌，老鷹捉小雞，其他孩 子在臺(tái)階上跟著旋律，搖擺】【小女孩上】獨(dú)：幼兒園的生活，老師教我學(xué)會(huì)了很多很多，唱歌、跳舞、畫畫、講故事，當(dāng) 我生病的時(shí)候，老師，就像媽媽一樣愛護(hù)著我們，我記得那天刮臺(tái)風(fēng)，媽媽沒有 來接我（音效：打雷下雨一個(gè)小姑娘）媽媽媽媽老師上場，風(fēng)雨比較大，艱難行進(jìn)媛媛，老師女孩哭媛媛不哭，老師送你回家【換音樂飛來的花瓣】獨(dú)：親愛的老師、我想告訴您，我們長大了，也懂得了許多的道理合：也許我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家將來我會(huì)長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃獨(dú)：每年的夏天，我都要回來，合：摟著老師媽媽的脖子，說上許多許多的悄悄話獨(dú)：再見吧，老師、再見吧，阿姨，我從心里感謝您！合：再見吧，老師！再見吧，阿姨！以后我們一定來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績！1、 選人