版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、于小學(xué)畢業(yè)留言范文 有關(guān)于小學(xué)畢業(yè)留言 1. 校園里留下了童年的腳印,在校園的角落里,都留下了最真摯的回憶。再見(jiàn)吧,朋友,不管我們到了哪里,我們的友誼也會(huì)永存;再見(jiàn)吧,朋友,不要讓它變成褪色的回憶。 2. 天下沒(méi)有不散的宴席,這宴席將要結(jié)束。一場(chǎng)經(jīng)過(guò)了六個(gè)春秋,數(shù)個(gè)風(fēng)雨的宴席。曾經(jīng)的記憶,難忘的過(guò)去,像刀一般刻在了我的心里。那些,破碎的,散散的,猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛般在這一抹色彩斑斕,回味無(wú)窮的小學(xué)生活中添上一絲,像糖果里的苦澀樣的添加劑?;貞浶W(xué)日出似的開(kāi)始,紀(jì)念,小學(xué)櫻花四濺的結(jié)束。 3. 時(shí)光匆匆的六年小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,而我們童年的歡樂(lè)時(shí)光將永遠(yuǎn)的回蕩在校園某處母校的每個(gè)角落,都會(huì)回憶著、
2、珍藏著我們珍貴的友情,飄灑著我們的夢(mèng)想。 4. 我們?cè)遣⒓玳L(zhǎng)大的發(fā)小,我們有太多的友誼可以回憶,當(dāng)我們告別時(shí),請(qǐng)回想我們的友誼,去記住它,不要忘記它。在時(shí)間的流逝里,請(qǐng)不要忘記我們的友誼。 5. 看著你明媚的笑,我真舍不得道出那聲再見(jiàn)!暫時(shí)的分別影響不了我們那甜美的友情。各奔東西時(shí),要記住,你的身邊有一條線它叫友誼,它叫思念。 6. 我們從剛剛步入學(xué)堂,不懂得什么是友誼,可是到現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道了什么是友誼了,同學(xué)們的友誼,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 7. 我們童年的記憶留在校園中,我們揮手告別時(shí),請(qǐng)記住我們真誠(chéng)的友誼。 8. 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生的生活,恰似流光溢彩
3、的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。 9. 雖說(shuō),我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠(chéng)的友情,永遠(yuǎn)珍藏在心里。 10. 歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上.母校的每個(gè)地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢(mèng)想,請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧! 11. 那是個(gè)離別的日子,我揮手告別,告別母校、告別老師、告別我最親愛(ài)的同學(xué)、告別我的六年。我們的六年,承載我們多少歡樂(lè)與憂愁。可是,我們誰(shuí)也沒(méi)有哭,本來(lái)準(zhǔn)備好的眼淚卻流不下來(lái)。因?yàn)椋裉斓碾x別是個(gè)新的開(kāi)始,又有新的希望在醞釀。今天,我們是傷感的,也是堅(jiān)定的。我們互相祝福著,鼓勵(lì)著,然
4、后開(kāi)始新的旅程。 12. 在一起的歲月是多么快樂(lè),在花壇的芬芳中,珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂(lè)。 13. 你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。 1、筆短而情長(zhǎng),禮輕而意濃,把心中珍藏的一份真摯送給你們,希望你珍惜。讓歡樂(lè)的腳步,不要匆匆走過(guò),一去不復(fù)返,讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼,就像樹(shù)上的翠綠,又濃又密,讓它在你們的記憶里與歲月同增。 2、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明
5、日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。 3、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。 4、記得我們?cè)诤?,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。 5、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,
6、我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。 6、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。 7、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。 8、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶! 9、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,
7、把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。 10、你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽(yáng)光下正閃耀生命的光澤。 11、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信 12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧! 13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里! 14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。 15、生活的海
8、洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞 16、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。 17、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸! 18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。 20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。 1、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有
9、我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶! 2、筆短而情長(zhǎng),禮輕而意濃,把心中珍藏的一份真摯送給你們,希望你珍惜。讓歡樂(lè)的腳步,不要匆匆走過(guò),一去不復(fù)返,讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼,就像樹(shù)上的翠綠,又濃又密,讓它在你們的記憶里與歲月同增。 3、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。 4、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮
10、麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。 5、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。 6、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。 7、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。 8、曾經(jīng),一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢
11、竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的.一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋€(gè)開(kāi)始。 9、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的
12、時(shí)光。 10、記得我們?cè)诤?,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。 11、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。 12、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。 13、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談、理想,還有將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空
13、我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。 14、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么? 15、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的,是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地 16、同學(xué)們給了我很多的快樂(lè),就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田! 17、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。 18、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版勞務(wù)外包合同范本
- 特許經(jīng)營(yíng)權(quán)授權(quán)合同
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)商業(yè)贊助合約
- 就業(yè)意向協(xié)議書(shū)在職場(chǎng)中的應(yīng)用
- 匿名股東權(quán)益協(xié)議參考
- 2024年版全新國(guó)際貨物買賣合同
- 2024年專業(yè)委托加工協(xié)議書(shū)范本
- 天津市2024年臨時(shí)勞動(dòng)合同樣式
- 成品油物流合作協(xié)議模板
- 室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)合同案例
- 墨菲定律(參考課件)
- 光伏發(fā)電站設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 中國(guó)科學(xué)家光學(xué)之父王大珩的紅色故事PPT大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神PPT課件(帶內(nèi)容)
- 配電網(wǎng)工程施工工藝規(guī)范課件
- 財(cái)務(wù)預(yù)算編制說(shuō)明范文(通用十四篇)
- GCMS氣相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀基礎(chǔ)知識(shí)和培訓(xùn)教材課件
- 小學(xué)科學(xué)招聘考試試題含答案(五套)
- 幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《好長(zhǎng)好長(zhǎng)的電話》教案
- 機(jī)械工程師招聘
- 張家口市基層診所基本公共衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心村衛(wèi)生室地址信息
- 監(jiān)理工程合理化建議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論