少先隊班隊主題隊會——感恩

1、少先隊班隊主題隊會感恩一、活動目的1、通過對日常學(xué)習(xí)生活中的一些小小的瑣事，從友情、親情、恩情三方面讓學(xué)生學(xué)會和同學(xué)相處， 學(xué)會理解父母的良苦用心， 學(xué)會體會老師的諄諄教誨；2、 通過此次活動，讓學(xué)生體會寬容，大度，從小擁有一顆感恩的心；3、 通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起， 努力提高自己的文明修養(yǎng)， 做一個新時期講文明的孩子。二、活動準(zhǔn)備三、活動形式：隊會形式四、活動內(nèi)容：唱歌、朗誦、小品、短劇、快板等五、 活動過程：（一）友情全班齊唱找朋友，主持人開場白女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。男： 友誼，驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)和悲傷。女：友誼需要忠誠去播種，男：友

2、誼需要熱情去澆灌，男、女：讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼！男：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話， 你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎？你知道什么是真正的友情嗎？讓我們一起去看他們的行為： （短劇表演）將心比心，換位表演。1. 踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說： ”沒關(guān)系，路滑也難免會這樣， 我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。 “兩人高興地離去。2. 組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說： ”那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！皟扇嗽诨ハ嘀t讓。3. 同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人

3、有困難， 我也應(yīng)該幫助別人， 新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。短劇在這里再定格， 主持人問：”為什么換種想法， 換個位置，結(jié)果竟會有如此大的變化呢“ （大家討論，隨意發(fā)表意見。 ）女主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題， 其實很多問題或矛盾都很容易解決的， 并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！男：其實我們在日常的生活中，得到了很多來自同學(xué)的幫助，張老師也時常教育我們要時時刻刻都應(yīng)懷著一顆感恩的心！ 讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會贊美！女：讓我們一起懷著感恩的心去贊美幫助過我們的每一位同學(xué)吧，哪怕只是一句”謝謝“！男：我先來贊美一下我今天的聰明的主持伙伴吧，你的字寫得真

4、好，我真的很羨慕你，我要像你學(xué)習(xí)！女：謝謝你的贊美！其實我也很羨慕你的靈機(jī)應(yīng)變！男：同學(xué)們，讓我們一起去分享快樂吧！女主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。共 4 頁，當(dāng)前第 1 頁 1234（二）親情男：昨天你采訪你爸爸媽媽了嗎？女：當(dāng)然了！收獲很大哦！你看，看著同學(xué)們這么興致勃勃的樣子，肯定都收獲不小，還是先請同學(xué)們把快樂與大家一起分享吧！男：嗯，爸爸媽媽可真辛苦，把我們從那么小養(yǎng)到這么大，他們真了不起！讓我們一起懷著一顆感恩的心去贊美我們可愛的爸爸媽媽吧

5、！（學(xué)生自由發(fā)言）女：大家都說出了發(fā)自內(nèi)心的話，那么=，我想問你個問題，你知道你爸爸 * 的生日嗎？男：這個，我想先問問同學(xué)們！女：爸爸媽媽對我們這么好，給了我們?nèi)绱藷o私的愛，我一定要用好成績來回報媽媽！男：恩！我要用我的行動來表示我的心意！瞧！她們正用另一種方式向爸爸媽媽表示感謝呢！（歌曲 +朗誦 +表演：世上只有媽媽好）女：讓我們一起用心呼喚”爸爸媽媽我們愛你“好嗎？男：好?。ㄈ嗪魡荆┡何覀兂艘兄x養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，幫助我們的同學(xué)，還有不能忘了就是男：老師！聽！那兒正在贊美老師呢！男：老師愛我就像媽媽一樣；女：我愛老師就像愛媽媽一樣！男：老師的心最明亮。女：老師的心最慈愛。男：老師

6、就像一棵棵大樹！女：老師就像一片片綠葉！男：老師，媽媽！女：媽媽，老師！男：好感人！女：讓我們再次為這么真實的心靈呼喚鼓掌！男：看！老師正在那兒上課呢！ （小品上課）女：雖然我們每天都跟老師在一起， 可是我們對老師當(dāng)面的贊美卻很少，讓我們一起懷著感恩的心去贊美我們的老師吧！男：好！讓我先說?。ㄈ嗤瑢W(xué)暢所欲言）女：我提議，我們有道不盡的情，說不完的話，讓我們的千言萬語都融成一首歌吧！老師喜歡唱歌，平常都是老師唱給我們聽，今天我們?nèi)嘁黄鸪o老師聽吧！女：老師，一首你帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)的歌曲 每當(dāng)走過老師窗前送給您，愿你快樂，幸福?。ㄈ帻R唱）和 諧 校 園 充 滿 愛少先隊中隊主題隊會序曲甲：愛

7、，是心靈的呼喚；乙：愛，是純真的情感；甲：愛，是人類生存的美德！乙：愛，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)！甲：只有愛學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！乙：只有愛班級，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！甲：只有愛老師，才能認(rèn)真聽課，刻苦學(xué)習(xí)！乙：只有愛同學(xué)，才能和睦相處，互幫互助！共4 頁，當(dāng)前第2頁1234合：五（ 2）中隊”愛在校園“主題隊會現(xiàn)在開始?。ㄒ唬蹖W(xué)校甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，乙：生長在西小小溫暖的懷抱。甲：清新的空氣哺育著我們，乙：溫暖的陽光將我們照耀。甲：生長在西小，是我們的驕傲！乙：學(xué)習(xí)在西小，是我們的自豪！甲：青青的校園，為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。乙：莘莘的學(xué)子，為校園增添青春的勃勃生機(jī)。甲：校園是

8、我家，（合）建設(shè)靠大家！乙：請欣賞集體詩朗誦愛在校園 。（二）愛班級甲：青翠的松林，是蘑菇的家；乙：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；甲：廣闊的牧場，是牛羊的家；乙：瀅營的河水，是蝌蚪的家！合：寬敞明亮的教室，是我們共同的家。甲：這個家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。乙：建設(shè)這個家，要靠你、靠我、靠大家！甲：那么，親愛的同學(xué)們，為了建設(shè)好這個家，我們作為小主人應(yīng)該做些什么呢？（同學(xué)們自由發(fā)言）甲：是啊！讓我們聽聽同學(xué)們是怎樣關(guān)心集體的吧?。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）乙：這樣的事例真是舉不勝舉！甲：這樣的精神真是可歌可敬！乙：有了這樣的精神， 我們的集體一定會不斷前進(jìn)（鼓掌） ?。ㄈ劾蠋熂祝喝绻f，集體

9、是我們共同的家。乙：那么，老師就是我們共同的家長。甲：我們生長在溫暖的集體中。乙：師生之間朝夕相處，情深意長。甲：多少次，我們遇到難題！鼓勵我們的，是老師溫暖的微笑；乙：多少次，我們犯下小錯！幫助我們的，是老師嚴(yán)厲的目光；甲：老師，有了您，校園才會這樣美麗！乙：老師，有了您，花朵才會如此芬芳！甲：然而，老師的辛勞，又有誰能知曉！乙：讓我們聽聽這些小伙伴的敘述吧?。ū硌菪∑房淅蠋煟┘祝菏前?，誰言寸草心，報得三春暉！乙：老師的辛勞，又何止這些！甲：千言萬語，也道不盡我們對老師的愛！乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)吧！乙：請聽歌曲每當(dāng)我走過老師窗前（四） 愛同學(xué)甲：敬愛的老師！我們永遠(yuǎn)感謝您！乙：您那真誠無私的愛，在我們幼小的心靈深深地扎下了根！甲：那愛，發(fā)芽開花，結(jié)出了豐盛的果實。共4 頁，當(dāng)前第 3 頁1234乙：我們也學(xué)會了愛，學(xué)會了關(guān)懷！甲：我們互相關(guān)心。乙：我們互相幫助。甲：那么，生活在同學(xué)們之間， 你受到過同學(xué)們的幫助嗎？ （有）乙：誰能介紹一下呢？（同學(xué)們自由發(fā)言）甲：同學(xué)們的回答真好！乙：這就是愛，這就是關(guān)懷，這就是友誼！甲：請聽詩朗誦友誼 。乙：深厚的友誼，溫暖了我們的心靈。甲：深厚的友誼，也溫暖了我們每一個人。乙：愛，是陽光，是雨露。甲：愛，是春風(fēng)，是鮮花。乙：愛是無私的，愛是廣義的。甲：請欣賞舞蹈愛的奉獻(xiàn) 。尾聲甲：愛