家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿_9_3131

1、家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿各位叔叔阿姨們： 大家上午好！我叫 xxx，是班上的學(xué)習(xí)委員。今天我要向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況，敬請(qǐng)批評(píng)指正。要想自己的孩子學(xué)習(xí)好，首先要深化孩子對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，解決 “為什么學(xué) ”的問(wèn)題。要知道為什么學(xué)習(xí)， 明確學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)才干， 是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障，而不是把學(xué)習(xí)作為被動(dòng)應(yīng)付的負(fù)擔(dān)或任務(wù)。要像魏書(shū)生爺爺說(shuō)的 “學(xué)習(xí)是一種享受 ”，逐步形成主動(dòng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。其次要遵照知識(shí)體系的固有規(guī)律，循序漸進(jìn)，解決“怎么學(xué) ”的問(wèn)題。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時(shí)，曾有 “溫故而知新”的語(yǔ)錄。這就告訴我們， 學(xué)習(xí)

2、是個(gè)漸進(jìn)過(guò)程， 要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)前提下，進(jìn)一步掌握新的知識(shí)，并盡量做到融會(huì)貫通。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠上學(xué)習(xí)，也應(yīng)該在下及時(shí)復(fù)習(xí)。我平常周一到周五， 除了做家庭作業(yè)， 也可通過(guò)在家中的早讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。到了周日，做完作業(yè)后適當(dāng)放松一下是可以的， 但也注意對(duì)這周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。再就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況， 采取最有效的學(xué)習(xí)方式， 注重學(xué)習(xí)效果，解決 “如何學(xué)好 ”的問(wèn)題。字典上對(duì)學(xué)習(xí)的解釋是： “從閱讀聽(tīng)講研究實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能”。也就是獲得知識(shí)的途徑有聽(tīng)講讀書(shū)研究和探索等有效形式， 學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運(yùn)用， 以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能， 鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是要逐漸強(qiáng)化學(xué)習(xí)的趣味性，

3、以不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。一個(gè)人記憶自己感興趣的東西時(shí)， 速度是非?？斓?， 常常是看幾眼就能大體記住。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時(shí)， 就經(jīng)?？丛v飛老師的有關(guān)本內(nèi)容的視頻，記憶效果就不錯(cuò)。只有將學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，才能夠在增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。古人說(shuō)： “天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”勤奮的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系。我覺(jué)得，自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是因?yàn)樽约郝斆鳎皇且驗(yàn)樽约罕葎e人勤奮了那么一點(diǎn)而已。在晚上我做完作業(yè)后， 如果還有時(shí)間， 就先看一會(huì)教輔資料再睡覺(jué)?，F(xiàn)在到春天了，天亮得也早了，我一般六點(diǎn)左右起床學(xué)習(xí)，背一背政史地生知識(shí)點(diǎn)。具體說(shuō)，在語(yǔ)上主要是注重多作些外閱讀，在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝，在英語(yǔ)上注重多背，在政治上注重多背基礎(chǔ)問(wèn)題，在歷史上注重結(jié)合事理解記憶， 在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識(shí)，在生物上注重掌握典型題型。以上是我的學(xué)習(xí)體會(huì)，不當(dāng)之外敬請(qǐng)指正。謝謝！整理范文，僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡(jiǎn)歷、 論文寫(xiě)作、 PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書(shū)、策劃案、 學(xué)