大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：你們好！我是王老師，我今年剛畢業(yè)，在座的都知道我去年在咱們 班實(shí)習(xí)， 今年很榮幸能成為一名正式的幼兒園老師， 剛走出校門(mén) 的我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)， 但我有的是時(shí)間， 在工作中一直不斷的改進(jìn)，因?yàn)槲液驮谧募议L(zhǎng)的心愿都是一樣的一一一切為了孩子，為了孩子的一切， 和孩子們相處這么久以來(lái)，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。和孩子們?cè)谝黄鸬倪@些日子里， 孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)， 看到一群群活潑可愛(ài)的孩子就想到當(dāng)年的我，真是天真無(wú)邪！我們知道現(xiàn)在的幼兒教育和以前的幼兒教育有了很大的差 別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，

2、更重 要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。 據(jù)研究表明，06歲是孩子智力發(fā) 展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展 關(guān)鍵期、 情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。 孩子升大班后的學(xué)習(xí)情況與孩 子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的， 相信家長(zhǎng)們也非常重視。 現(xiàn)在孩子在大班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 讓孩子們終身受、人益大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué) 前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)， 認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)， 我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多， 學(xué)得好， 在中 班時(shí)，我們的活動(dòng)以游戲形式為主，讓孩子在玩中學(xué)，到了大班 規(guī)

3、則性的要求多一些， 并且會(huì)慢慢加大漢字的認(rèn)識(shí)力度及書(shū)寫(xiě)數(shù) 量。當(dāng)然我們這個(gè)學(xué)期會(huì)和中班有一個(gè)過(guò)度的階段， 不會(huì)直接給 孩子太大的壓力，所以家長(zhǎng)也不要著急，給孩子一點(diǎn)時(shí)間。今天 我介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、本學(xué)期我擔(dān)任語(yǔ)言、健康、社會(huì)、拼 音這幾個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)， 下面我重點(diǎn)給大家介紹一下這幾門(mén)學(xué)科的 教學(xué)目標(biāo)：語(yǔ)言領(lǐng)域1 、能注意傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。2 、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人 交談，講話(huà)禮貌。3 、喜歡欣賞文學(xué)作品， 理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。4 、學(xué)會(huì)看圖書(shū)，并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得

4、的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。5 、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。健康領(lǐng)域1 、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。2 、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整 理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。3 、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法， 會(huì) 對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。4 、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用 火的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。5 、喜愛(ài)體育活動(dòng)， 逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣， 動(dòng)作協(xié)調(diào)、 靈活，有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。社會(huì)領(lǐng)域1 、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們， 愛(ài)惜勞動(dòng)成果。2 、學(xué)

5、習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合 作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。3 、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、 感受、意見(jiàn)，并作出合適的反應(yīng)， 有同情心。4 、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。5 、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。6 、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動(dòng)，在活 動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。7 、了解家鄉(xiāng)、 祖國(guó)著名的自然景觀、 人文景觀、主要物產(chǎn)、 傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。初步接觸 不同地域、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。8 、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。9 、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿拼音：這學(xué)期學(xué)習(xí)單韻母和聲母，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼讀書(shū)寫(xiě)：重點(diǎn)抓孩子的書(shū)寫(xiě)格式、筆順及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。書(shū)寫(xiě)要求：將書(shū)本放平、 放正，左手壓本、 右手書(shū)寫(xiě)。 眼離書(shū)本一尺，手里筆尖一寸，胸離桌沿一拳，并交給孩子正確的握筆姿勢(shì)。圖書(shū)閱讀要求：把書(shū)籍平放在桌面上， 一頁(yè)一頁(yè)的翻閱， 不折書(shū)、不撕書(shū)、各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子 都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)， 但