下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、醫(yī)院團(tuán)支部2021年工作計(jì)劃【三】在醫(yī)院黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞醫(yī)院黨政中心工作,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,拓展青年工作領(lǐng)域,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè),加大團(tuán)員素質(zhì)培養(yǎng),深化青年文明建設(shè)活動(dòng),推進(jìn)醫(yī)院共青團(tuán)工作的新發(fā)展。一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),努力提高團(tuán)_凝聚力和影響力1、以黨建帶團(tuán)建,進(jìn)一步加強(qiáng)各黨支部對(duì)團(tuán)支部的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。請(qǐng)黨支部書記上團(tuán)課,在黨委引導(dǎo)下學(xué)_精神,進(jìn)行如何營(yíng)造和諧醫(yī)患關(guān)系的大討論。將推優(yōu)工作與黨支部發(fā)展工作密切聯(lián)系。2、以團(tuán)支部、團(tuán)委改選為契機(jī),充分發(fā)揮新_屆團(tuán)干部的積極性和創(chuàng)新性。各團(tuán)支部要根據(jù)自身特點(diǎn)開(kāi)創(chuàng)自己的品牌活動(dòng),特色活動(dòng)。團(tuán)支部活動(dòng)要定期交流,團(tuán)委將開(kāi)展團(tuán)支部風(fēng)采展
2、示活動(dòng),以促進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)。結(jié)合我院改擴(kuò)建,人員分散的特點(diǎn),團(tuán)委將_活動(dòng),為廣大團(tuán)員青年的交流提供平臺(tái)。增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,發(fā)揮基層團(tuán)委的活力。二、進(jìn)一步完善青年志愿者活動(dòng),更好的服務(wù)醫(yī)院的黨政工作1、將是否參加青年志愿者活動(dòng)與優(yōu)秀團(tuán)員等考評(píng)掛鉤,優(yōu)秀志愿者要張榜公布。充分利用院報(bào)這塊宣傳陣地介紹青年志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。2、進(jìn)一步豐富青年志愿者活動(dòng)內(nèi)容,要利用社區(qū)資源,服務(wù)社區(qū),同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大寶山中心醫(yī)院影響力。3、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好申報(bào)市、區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)共青團(tuán)號(hào)的相關(guān)工作,提高團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)。三、進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外交流,更好地展現(xiàn)寶山中心醫(yī)院青年風(fēng)采1、加強(qiáng)與兄弟醫(yī)院團(tuán)委的交流,配合局團(tuán)委
3、,舉行相應(yīng)的青年活動(dòng),如、交流、比賽等。2、與_區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、_醫(yī)院等合作,樹(shù)立_中心醫(yī)院形象。四、進(jìn)一步加強(qiáng)與職能部門處室溝通合作,圍繞醫(yī)院中心工作開(kāi)展青年活動(dòng)1、結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,做好戰(zhàn)高溫等相關(guān)工作。2、配合職能部門,做好醫(yī)務(wù)青年的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。五、加深“共青團(tuán)號(hào)”內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)1、扎實(shí)推進(jìn)“共青團(tuán)號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)。團(tuán)委要從確保創(chuàng)建質(zhì)量、提高創(chuàng)建檔次等方面推進(jìn)“共青團(tuán)號(hào)”創(chuàng)建工作。2、對(duì)已創(chuàng)建的共青團(tuán)號(hào)加強(qiáng)監(jiān)督管理和檢查考核。要把創(chuàng)建活動(dòng)與“青年技術(shù)練兵”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使創(chuàng)建活動(dòng)能生動(dòng)活潑、形式多樣,卓有成效地開(kāi)展。六、加強(qiáng)與職能部門聯(lián)系,在臨床第一線體現(xiàn)團(tuán)員青年的作用1、主動(dòng)與醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部配合,在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮青年作用2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,鼓勵(lì)青年申報(bào)學(xué)術(shù)課題及撰寫科研論文3、目前我院的定位已經(jīng)明確,醫(yī)院改造的計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段。全年的任務(wù)十分艱巨,醫(yī)院的改變可能會(huì)給青年醫(yī)務(wù)人員帶來(lái)困惑,但醫(yī)院面臨的發(fā)展機(jī)遇也將為團(tuán)員青年的成長(zhǎng)與成才提供舞臺(tái),團(tuán)委要深入青年,將工作做深做細(xì),引導(dǎo)青年正確看待醫(yī)院改革,把握自身發(fā)展機(jī)遇,在醫(yī)院的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。七、尋求推優(yōu)工作突破口1、爭(zhēng)取各黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)和支持。2、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年集成電路、集成產(chǎn)品的焊接封裝設(shè)備項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告
- 2024年電火花成型機(jī)床項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 三維數(shù)字內(nèi)容制作-三維動(dòng)畫鏡頭預(yù)演制作流程規(guī)范
- 職員工作計(jì)劃安排(30篇)
- 小學(xué)生國(guó)旗感恩演講稿(3篇)
- 銷售跟單工作計(jì)劃(5篇)
- 新生軍訓(xùn)心得體會(huì)1000字(30篇)
- 校園武術(shù)活動(dòng)總結(jié)
- 初中英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇
- 正余弦定理解三角形(學(xué)生版)-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案(新高考)
- 職工宿舍安全培訓(xùn)
- 工程項(xiàng)目承攬建設(shè)股權(quán)合作協(xié)議(居間協(xié)議)
- 2024年四川省綿陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)
- 1.1公有制為主體+多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展課件-高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)
- 2024年中國(guó)空氣凈化節(jié)能燈市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年人教版物理九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試物理模擬試卷
- (工作計(jì)劃)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方案
- 下肢深靜脈血栓的預(yù)防和護(hù)理新進(jìn)展
- 大學(xué)生國(guó)家安全教育學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)閱讀與機(jī)助漢英翻譯智慧樹(shù)知到答案2024年重慶大學(xué)
- 2024分布式光伏并網(wǎng)發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)導(dǎo)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論