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文檔簡介
1、精品文檔日月潭教案第一課時教學(xué)目標(biāo):1、會認 9 個生字,會寫“環(huán)繞、島、勝”4 個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程:一、引入1、電腦出示中國地圖。教師講述:這是我國的臺灣省。它是我國的第一大島,在我國的東南部。那里氣候溫暖潮濕,物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗。臺灣的阿里山、日月潭都是著名的風(fēng)景區(qū)。今天這節(jié)課我們就一起領(lǐng)略一下日月潭美麗的風(fēng)光。2、板書課題: 9、日月潭(給潭注上音,師: “潭”是左右結(jié)構(gòu)的字。左邊是三點水, 說明她和水有關(guān)系。 它指的是很深很深的水池。 )然后讓學(xué)生齊讀課題。3、請你先聽老師讀一遍課文,用心記住不認識的字。4、剛才同學(xué)們都聽得非常認真,一定記住了不少的生字
2、。你們一定想自己讀一讀,對嗎?請你自己讀一遍,讀得不好的地方可以反復(fù)讀。一邊讀一邊畫一畫生字。5、下面,我們就和這些生字朋友單獨見見面,互相認識認識。(請你把書扣在桌子上) 開火車讀、搶讀,生字卡片。讀詞。.精品文檔你們現(xiàn)在是不是已經(jīng)和這些生字成為好朋友了呢?現(xiàn)在我們請它們跳回課文,老師相信你們再讀一遍課文,一定會比第一遍讀得正確、流利,愿意試試嗎?二、細讀1、老師發(fā)現(xiàn)有好幾個同學(xué)讀的時候搖頭晃腦入了情境了,你們愿意把自己的感受與大家分享嗎?指名讀。2、我們已經(jīng)讀了 3 遍課文了,誰愿意說說你從課文里都了解到什么了?教師把握以下幾個要點并指導(dǎo)朗讀:日月潭的位置:臺中附近的高山上。(地理位置特殊
3、)“群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。 ”(日月潭所處的環(huán)境美)日月潭名字的由來:湖中央有個美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半。北邊像圓圓的太陽,南邊像彎彎的月亮。 (形狀美,名字美)日月潭的景色:早晨,飄著薄霧,晨星和燈光隱隱約約倒映水中。(朦朧之美) 中午,太陽高照時, 美景和周圍的建筑清晰地展現(xiàn)在眼前。(景色清晰)蒙蒙細雨時,日月潭好像披上輕紗,景物朦朧,就像童話中的仙境。(朦朧之美) 教師邊講文, 邊板書帶陰影的 4 個字,分析字的結(jié)構(gòu),講解字意。3、通過剛才的學(xué)習(xí)交流,我們了解到日月潭不僅名字美,形狀美,而且所處的地理環(huán)境也美, 那里的景色更美。 所以課文最后一段說日月潭 “風(fēng)光秀麗”。4、齊讀課
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