一年級國學經(jīng)典誦讀4篇

1、一年級國學經(jīng)典誦讀4 篇絕壁上的蒼松，迎風挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉， “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 ”，何其雄哉！ 冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險，但在險境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣， 但它在嚴寒之中給了自己溫暖， 于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個擁抱，生命之花會頓時綻放。人生之路，誰能一帆風順呢？大家還記得越王勾踐吧？作為堂堂的一國之君，失去了國土

2、，失去了名譽，遠去了親友，可他并沒有失去生活的信心。在最寒冷的時候，他給自己一個擁抱，溫暖著自己復活的信心，真是 “有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚l ；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果勾踐當初不給自己以鼓勵，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥？飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅守，如何能夠在文學的天空里留下那精彩的一筆；身患殘疾的霍金， 如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學的舞臺上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場上再次飛翔。是啊，正是找到了前行的道路， 注入了生命的源泉， 聾啞藝術(shù)家部麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，

3、 郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚的鳴響；沒有藍天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩情畫意；沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自已一個擁袍吧，你的世界也許會頓時春暖花開。篇二 :跑步今天我在學里，先脫衣服準備去跑步。整好隊，我們到了操場上。老師一聲哨聲后，小朋友們跑了起來。我們班中一個同學跑得太慢了， 離自己的隊伍越來越遠。 值日中隊長發(fā)現(xiàn)了，提醒了他快一點。 這位同學加快了速度。 可是他跑得太快了，又超過了隊伍。老師看見了，就讓他一個人跑。我們以后跑步為了班級的榮譽，要更守紀律。篇三 :我眼中的國學經(jīng)

4、典我眼中的國學經(jīng)典是論語，雖然不是孔子自己提筆寫的，但是里面全是名言，好多實用的道理。比如，子曰：學而時習之，不亦說乎之類的。我喜歡這本書，不僅可以學習言語，而且可以學習做人。我很高興，我看了論語我學會了尊師敬長、尊老愛幼等等中華美德。我眼中的國學經(jīng)典是論語，為什么我覺得論語是國學經(jīng)典呢？因為，這本書可以讓我看到古時候的文學風采，和那時候的世界。如果要我用一個比喻句，來比喻論語這本書。我覺得這本書是最正確的導師，指導著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光芒的燈， 照亮了我們前方的黑暗。 它還像一艘無比堅硬的小船承載著我們，讓我們在知識的大海中勇往直前。大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是

5、的，我感覺我每次看完這本書就像，看到了未來在我的腦海里無數(shù)次的跳躍。這本書就像一個需要完成任務的游戲，只要我每次看它就像進入了這個游戲。讓我在這個游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務，我在這個游戲的空間里暢玩。按著每一句名言，完成每一件任務?？鞓返目赐赀@本書。我喜歡論語，它是 “導師 ”，是 “燈”，是 “小船 ”。我更喜歡這個 “闖關(guān)游戲 ”。這就是我眼中的國學經(jīng)典！版權(quán)作品，未經(jīng)星火作文書面授權(quán)，嚴禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責任。老師點評：主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。值得一讀。篇四 :國學經(jīng)典伴我成長國學經(jīng)典伴我成長經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土，而在當今，

6、他似一個知識庫，點亮了我們的心靈。而我最喜歡的還是那古詩詞了， 我能體會到 “國破山河在， 城春草木深。 ”的憂國憂民；能體會到 “本是同根生，相煎何太急？ ”的悲憤；能體會到 “千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 ”的崢崢傲骨；能體會到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 ”的潔身自好；能體會到 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 ”的愛國之心；更能體會到 “莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。 ”的孤獨寂寞。在生活中，我不但聽見過許多名詩佳詞，還見證過國學的非凡魅力。一次退休的奶奶正和樓下的幾位鄰居聊家常，其中一位鄰居說道：“現(xiàn)在國家的政策是越來越好了，什么民主投票都干得有模有樣的。 ”“是啊！你們看，這不，退休職工的工資又要漲了。 ”一位鄰居說道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的話，我心想： “是呀！國家這些年為了使人民的生活水平提高， 不斷推出和改進各項政策， 讓人民擁有了更大的權(quán)力，使我們受到了更好的教育。 ”奶奶突然深有感觸說： “夕陽無限好，只是近黃昏。 ”我聽后連忙糾正她說： “奶奶，現(xiàn)在說這句詩不合適了，現(xiàn)在流行說停車坐愛楓林晚，霜葉紅