創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人崗位職責(zé)要求（共7篇）

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人崗位職責(zé)要求（共7篇） 第1篇：立足崗位 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立足崗位 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的護(hù)理姐妹們：大家下午好，我是來(lái)自外一科的護(hù)士。今天，在演講之前 我想問(wèn)問(wèn)在坐的護(hù)士姐妹們今天你微笑了嗎？在二十一世紀(jì)里，共建和諧社會(huì)理念、人性化服務(wù)的倡導(dǎo)早已深入人心。作為護(hù)理人員，我們應(yīng)該如何與時(shí)俱進(jìn)，如何把自己的工作融入時(shí)代發(fā)展的潮流中？ 今天我演講的題目的是 南 丁格爾 女士曾說(shuō)：“護(hù)理是一門藝術(shù)！從事這門藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備?！边@是對(duì)護(hù)理工作的崇高贊譽(yù)，也是對(duì)護(hù)理工作的最高要求。在今天，護(hù)理工作應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，飽含人文精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明，充滿人性化關(guān)懷，從而推動(dòng)護(hù)理事業(yè)向前蓬

2、勃發(fā)展。在提高護(hù)理水平的同時(shí)，立足崗位做貢獻(xiàn) 倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)必然提升了我院的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。我們的工作是瑣碎的、繁重的。在從事工作的過(guò)程中，我的心里發(fā)生了很大的變化。從開始的眼高手低，到現(xiàn)在體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性；從開始的拘謹(jǐn)和不適，到現(xiàn)在的坦然；從開始的人事不知，到現(xiàn)在與環(huán)境的融合，對(duì)業(yè)務(wù)的了解。 隨著社會(huì)的日新月異，科技不斷發(fā)展，我們?cè)诠ぷ髦喔粩嗟奶岣咦约海谟趯W(xué)_，挖掘新資源。現(xiàn)在知識(shí)更替越來(lái)越迅速，活到老，學(xué)到老已成為不少人的奮斗口號(hào)。所以我們更要不斷給自己充電，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)作為我們臨床服務(wù)的后盾?！昂５奖M頭天做岸，山登絕頂我為峰”。面對(duì)工作中面臨的種種難題，我們應(yīng)該始終保持蓬勃向

3、上的朝氣，開拓進(jìn)取的勇氣，以創(chuàng)造性的精神來(lái)開展工作。 我來(lái)談?wù)劷陙?lái)我們醫(yī)院的創(chuàng)新吧，1,條碼機(jī)。以前我們病人液體瓶上的標(biāo)簽都是我們的護(hù)士老師手寫的，這樣很費(fèi)時(shí)間也比較容易出錯(cuò)，現(xiàn)在好了我們引進(jìn)了條碼機(jī)所有病人的輸液卡都是機(jī)器打出來(lái)這樣很節(jié)省我們的時(shí)間。2，跌倒壓瘡登記本以前兩個(gè)本子是分開的每次要同時(shí)找兩個(gè)本子很麻煩，現(xiàn)在好了都在一個(gè)本子上對(duì)于我們登記來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是方便快捷。還有患者的分級(jí)護(hù)理評(píng)估表 以前的表格試運(yùn)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn) 評(píng)分的時(shí)候很容易看錯(cuò)，后來(lái)就把十項(xiàng)評(píng)分的每個(gè)項(xiàng)目用深淺兩種顏色隔開就不容易看錯(cuò)了。3.各種管道標(biāo)識(shí)，比如以前我們的防跌倒防壓瘡的這些標(biāo)識(shí)都是一個(gè)小木牌給他掛在床頭，我記

4、得很清楚，一天早上，在老醫(yī)院的大病房里，我這在給病人做晨間護(hù)理的時(shí)候一位七十多歲的老婆婆很神秘的樣子把我拉到一邊去很焦慮的問(wèn)我說(shuō)可不可以把那個(gè)小木牌給我取掉，別人不知道的還以為我有什么病，好像專門掛個(gè)牌子提醒別人。我耐心給她解釋到說(shuō)因?yàn)槟哪昙o(jì)大了，心肺功能都不太好，掛這個(gè)牌子的目的就是為了提醒您平時(shí)特別要注意怕跌倒 要小心一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。她說(shuō)小謝呀你說(shuō)的我都知道，但還是感覺這個(gè)東西掛在這里不好。現(xiàn)在好了現(xiàn)在的床頭卡上如果是跌倒壓瘡高危的患者直接可以在打勾，不用滿世界去翻找這些小木盤了。所以在提供醫(yī)療服務(wù)的過(guò)程中，我們不是盲目的，我們要職責(zé)，掌握服務(wù)之本。而且在服務(wù)當(dāng)中我們不應(yīng)該墨守成規(guī)，要勇于

5、創(chuàng)新，探索成功之道。創(chuàng)新是進(jìn)步的前提，有創(chuàng)新，才有進(jìn)步，才有活力?，F(xiàn)在最熱門的話題可能是金融海嘯對(duì)全球的影響，很多人認(rèn)為金融危機(jī)離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,金融危機(jī)已經(jīng)對(duì)我們的生活產(chǎn)生了許多實(shí)實(shí)在在的影響,企業(yè)倒閉，企業(yè)生意難做，企業(yè)再掀裁員潮等。當(dāng)金融危機(jī)到來(lái)時(shí)我們?nèi)绾畏e極的應(yīng)對(duì) ,怎樣立足崗位，珍惜自己的工作，我們深知一份工作的來(lái)之不易。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，我們每一個(gè)在崗就業(yè)的工作者，更加要珍惜自己的工作崗位。愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的一種奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，我們更應(yīng)該對(duì)自己的工作盡心盡責(zé)，無(wú)私的奉獻(xiàn)！人生不過(guò)短短數(shù)十年，我們?cè)谧铧S金的時(shí)間參加工作，人生最美好，最燦爛的年

6、華都奉獻(xiàn)在工作上。我們的人生價(jià)值，很大一部分都體現(xiàn)在工作中，失去了工作，也就失去了自我展示的舞臺(tái)要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，要想在事業(yè)上有所成就，我們必須要有服務(wù)群眾的意識(shí)，勤勞扎實(shí)的作風(fēng)和開拓進(jìn)取的精神。今天，我們已遠(yuǎn)離了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的年代，我們沒有多少機(jī)會(huì)去實(shí)踐那種保爾式的英雄氣概和那種豪邁的革命激情。但是，你愿意自己的年華被虛度嗎？你愿意自己的人生是碌碌無(wú)為的嗎？干一行，愛一行，專一行，精一行。讓我們立足本職，努力學(xué)_，不斷創(chuàng)新，把愛崗敬業(yè)的精干神寫在奮斗的旗幟上吧。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原；我們雖平凡，但我們要在平凡的崗位上自創(chuàng)輝煌。第2篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部門職責(zé)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部工

7、作職責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部是負(fù)責(zé)我院學(xué)生“科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”事務(wù)的職能部門，也是普及科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的重要組織部門。主要以開展科研成果展、學(xué)術(shù)交流、科技大賽等形式為廣大學(xué)生提供交流平臺(tái)。積極開展有利于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的活動(dòng)，改變大學(xué)生的就業(yè)觀念，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)形成。同時(shí)也為我院師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提供有針對(duì)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、交流、實(shí)踐服務(wù)，通過(guò)策劃組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽等實(shí)踐活動(dòng)，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論宣傳和人才培養(yǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)外企事業(yè)單位與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)體的合作交流，整合各種社會(huì)資源促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作發(fā)展，在全院范圍內(nèi)努力引導(dǎo)形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。 一、辦公室l.負(fù)責(zé)創(chuàng)

8、新創(chuàng)業(yè)辦公室、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的日常文檔整理，存 檔工作；2.負(fù)責(zé)撰寫和整理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部辦公室所需的各類資料； 3.負(fù)責(zé)學(xué)生工作站成員的文秘培訓(xùn)工作； 4.負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的值班安排工作； 5.負(fù)責(zé)每周部門成員的學(xué)_資料的收集；6.負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程管理、監(jiān)督以及協(xié)調(diào)工作和后 期的資料整理工作；7.負(fù)責(zé)各部門的會(huì)議記錄、計(jì)劃、總結(jié)定期檢查工作； 8.負(fù)責(zé)學(xué)期末各部門的考核工作；9.負(fù)責(zé)學(xué)院實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部學(xué)生工作站的日常管理工作，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做好各種服務(wù)； 二、策劃部1、負(fù)責(zé)撰寫各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、總結(jié)、活動(dòng)安排； 2.負(fù)責(zé)策劃創(chuàng)新活動(dòng)(每學(xué)期最少一次)；3.負(fù)責(zé)策劃與科技創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)方面

9、的相關(guān)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng); 4.協(xié)助其他部門開展工作，使各部門更好的完成工作。 三、宣傳部1.負(fù)責(zé)各類活動(dòng)的前期、后期宣傳，并在舉辦活動(dòng)時(shí)進(jìn)行實(shí)時(shí)宣傳；2.負(fù)責(zé)活動(dòng)前的請(qǐng)?zhí)?、海?bào)、宣傳板的書寫以及張貼工作； 3.運(yùn)用多種宣傳手段，傳達(dá)活動(dòng)信息; 4.負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部各種二維碼及活動(dòng)的宣傳工作； 5.活動(dòng)和會(huì)議后，將宜傳材料進(jìn)行整理存檔，學(xué)期末進(jìn)行整理匯總；6.協(xié)助其他部門開展工作，使各部門更好的完成工作。 7、宣傳、貫徹國(guó)家和省有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方針、政策和法令；8、聘請(qǐng)校內(nèi)外專家、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)人士開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、模擬實(shí)訓(xùn)等各類創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)和培訓(xùn)；四、

10、新媒體1.負(fù)責(zé)公眾號(hào)和內(nèi)容的每日更新與維護(hù)；2.負(fù)責(zé)平臺(tái)資訊內(nèi)容以及通訊稿的內(nèi)容撰寫和版面編排工作3.負(fù)責(zé)信息資訊在各平臺(tái)的推送工作； 4.負(fù)責(zé)策劃和制作資訊專題內(nèi)容并進(jìn)行推廣； 5.負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)拍照和存檔工作；6.協(xié)助其他部門開展工作，使各部門更好的完成工作。 五、項(xiàng)目部 1.負(fù)責(zé)協(xié)助各系建立“一系一品牌”興趣小組工作； 2.負(fù)責(zé)策劃及組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)定期學(xué)_相關(guān)內(nèi)容(視頻、文件)； 3.大型創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目的組織與參與； 4.為學(xué)院合個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以及項(xiàng)目提供服務(wù)；5.協(xié)助其他部門開展工作，使各部門更好的完成工作。 6.為在校大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目登記與指導(dǎo)； 7.組織開展各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

11、大賽，對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目予以推廣扶持。第3篇：崗位職責(zé)要求崗位職責(zé)要求崗位職責(zé)要求一、銷售部職能及崗位描述一、銷售部職能描述部門名稱：銷售部上級(jí)部門：董事會(huì)下屬部門：直營(yíng)部、招商部部門本職：完成公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和工作_主要職能：1、擬定市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 2、擬定品牌發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃3、指定產(chǎn)品大類發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 4、年度市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)制定5、年度營(yíng)銷目標(biāo)及目標(biāo)分解區(qū)域別、產(chǎn)品別、客戶別 6、年度營(yíng)銷預(yù)算及預(yù)算分解7、銷售部組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、資源配臵8、擬定銷售部各項(xiàng)規(guī)章制度并實(shí)行檢查、監(jiān)督 9、擬定銷售模式與銷售政策 10、提供新產(chǎn)品開發(fā)方案11、產(chǎn)品的銷售與推廣計(jì)劃的擬定與實(shí)施 12、制定實(shí)施新產(chǎn)品上市方

12、案13、企業(yè)形象、產(chǎn)品形象宣傳與維護(hù)14、客戶管理檔案服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督、考核、溝通 15、消費(fèi)者服務(wù)信函、投訴問(wèn)題16、廣告、促銷、公關(guān)活動(dòng)的計(jì)劃與組織實(shí)施17、進(jìn)行訂貨、發(fā)貨、收款、退貨、對(duì)帳等日常業(yè)務(wù)作業(yè) 18、相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作19、制定本部門人員培訓(xùn)、考核計(jì)劃并實(shí)施 20、信息收集整理 21、外事工作二、銷售總監(jiān)崗位描述崗位要求：1、具備系統(tǒng)全面的市場(chǎng)營(yíng)銷、管理知識(shí)及市場(chǎng)分析、策劃和組織實(shí)施能力2、5年工作經(jīng)驗(yàn)以上，知名大型白酒企業(yè)背景優(yōu)先3、全程運(yùn)作過(guò)新產(chǎn)品開發(fā)、調(diào)研、上市銷售，并有成功案例5、強(qiáng)烈的責(zé)任心，刻苦敬業(yè)，勇于面對(duì)困難和壓力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展崗位名稱：銷售總監(jiān)直接上級(jí)：總

13、經(jīng)理直接下級(jí)：總監(jiān)助理、直營(yíng)部經(jīng)理、招商部經(jīng)理本職工作：強(qiáng)化管理，經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，創(chuàng)造效益，達(dá)成目標(biāo)工作范圍：1、確認(rèn)并執(zhí)行公司賦予銷售部門的_2、了解把握本公司產(chǎn)品所處的營(yíng)銷環(huán)境（行業(yè)動(dòng)態(tài)，國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng) 濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境）3、合理分配公司資源，強(qiáng)化資源優(yōu)勢(shì)，把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài) 4、做好產(chǎn)品規(guī)劃和產(chǎn)品生命周期的管理工作 5、定期向總經(jīng)理述職6、批閱銷售部門及相關(guān)文件，在權(quán)限范圍內(nèi)簽發(fā)文件7、定期主持銷售部門會(huì)議，并參與企業(yè)有關(guān)營(yíng)銷業(yè)務(wù)會(huì)議 8、掌握渠道9、制定企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃 10、制定年度市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃 11、制定年度營(yíng)銷費(fèi)用預(yù)算 12、計(jì)劃與控制營(yíng)銷費(fèi)用13、規(guī)劃營(yíng)銷組織和資源配臵14、負(fù)責(zé)本部門經(jīng)理及

14、人員的聘用 15、巡視、監(jiān)督、監(jiān)察屬下各項(xiàng)工作 16、洞察下級(jí)17、洞察下級(jí)思想動(dòng)態(tài)18、擬定銷售部門各項(xiàng)規(guī)章制度和工作程序 19、處理重大營(yíng)銷事件 20、擬定崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃 21、縱橫相協(xié)調(diào)與溝通工作責(zé)任：1.對(duì)銷售部門工作目標(biāo)的完成和經(jīng)營(yíng)效益負(fù)責(zé) 2.對(duì)屬下工作效率、紀(jì)律行為、團(tuán)隊(duì)精神負(fù)責(zé) 3.對(duì)預(yù)算與開支的合理性負(fù)責(zé)4.對(duì)銷售部門掌握的企業(yè)秘密安全性負(fù)責(zé) 5.對(duì)各類營(yíng)銷政策方案的效果負(fù)責(zé)6.對(duì)各計(jì)劃、預(yù)測(cè)、市場(chǎng)信息的科學(xué)性、正確性負(fù)責(zé) 7.對(duì)營(yíng)銷利潤(rùn)和銷售成本負(fù)責(zé)8.對(duì)各項(xiàng)營(yíng)銷制度和規(guī)章制度的執(zhí)行情況負(fù)責(zé) 權(quán)力： 1、在銷售部門行使人事權(quán)、行政權(quán)、管理權(quán) 2、重大經(jīng)營(yíng)活動(dòng)指揮權(quán)、監(jiān)督權(quán)

15、 3、代表企業(yè)和客戶談判的權(quán)力 4、一定范圍內(nèi)費(fèi)用的審批權(quán)5、有更換經(jīng)銷商、分銷商的決定權(quán) 6、產(chǎn)品開發(fā)提案權(quán)、決定權(quán)7、代表企業(yè)與政府相關(guān)部門、團(tuán)體聯(lián)絡(luò)洽談權(quán) 8、規(guī)定范圍內(nèi)的財(cái)務(wù)審批權(quán)和產(chǎn)品定價(jià)發(fā)貨權(quán) 9、對(duì)屬下的管理水平、業(yè)務(wù)能力考核權(quán) 10、對(duì)屬下的監(jiān)督檢查、獎(jiǎng)懲權(quán) 11、銷售合同簽訂權(quán)12、廣告、公共關(guān)系活動(dòng)決定權(quán) 13、營(yíng)銷戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)決定權(quán)14、一定權(quán)限內(nèi)的費(fèi)用、資金的支配權(quán)水電工崗位職責(zé)和任職要求 編制：日期：批準(zhǔn)： 日期：設(shè)備維修員崗位職責(zé)和任職要求 編制：日期：批準(zhǔn)： 日期： 電焊工崗位職責(zé)和任職要求 編制：日期：批準(zhǔn)： 日期：噴塑、固化工崗位職責(zé)和任職要求 編制：日期：批準(zhǔn)

16、： 日期：酸洗、磷化工崗位職責(zé)和任職要求 編制：日期：批準(zhǔn)： 日期：有限公司文件編號(hào):總/06/30崗位職責(zé) 任職要求 (共53個(gè)崗位48頁(yè))編 制 ：審 核 批 準(zhǔn) 編 號(hào) 使用部門（人）： 06-30發(fā)布 07-01實(shí)施總經(jīng)辦主任崗位職責(zé)和任職要求 行政專員崗位職責(zé)和任職要求第4篇：崗位職責(zé)要求您身邊的星級(jí)物業(yè)管家保安崗位職責(zé)要求保安人員應(yīng)做到：.服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。加強(qiáng)組織紀(jì)律性，遇事勤請(qǐng)示、報(bào)告。.堅(jiān)守崗位、克盡職守，不脫崗、離崗、睡崗、不閑聊。明辨是非，保持警惕，遇到復(fù)雜問(wèn)題，多思多想，對(duì)周邊情況仔細(xì)觀察。遵守制度，文明服務(wù)。注意工作方法，著裝整潔、態(tài)度和氣。堅(jiān)持原則，機(jī)智靈活，做到

17、反映情況快，解決問(wèn)題快。不得超越法律私設(shè)公堂、打罵、搜身、體罰、拘留，不能觸犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)。1、服從管理，聽從指揮，自覺遵守各崗位工作職責(zé)，嚴(yán)格按規(guī)定著裝上崗。2、準(zhǔn)時(shí)上、下班，不遲到、不早退、不缺勤、不曠職、不得無(wú)故請(qǐng)假、不擅離工作崗位。3、執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)，工作講正氣，講原則，樹立好警衛(wèi)崗位的良好形象。4、不得把公司制度作人情、勤務(wù)時(shí)不得公報(bào)私仇、濫用職權(quán)。5、在勤務(wù)和稽核中，要文明執(zhí)勤，不得挑釁他人；禁止辱罵、侮辱他人人格，商家、業(yè)主不配合保安工作，以致發(fā)生沖突時(shí)，警衛(wèi)保安必須保持清醒的頭腦，控制自己的情緒：6、時(shí)刻保持高度警惕，堅(jiān)守崗位，不擅離職守，因事離開崗位必須有人代班，無(wú)關(guān)人

18、員不得進(jìn)入保安室。7、堅(jiān)持以“文明執(zhí)勤，顧客至上，安全第一”為宗旨，樹立好公司的“窗口”形象，嚴(yán)禁與業(yè)主、商家、施工裝修人員及公司員工發(fā)生打架斗毆，自覺接受監(jiān)督。8、嚴(yán)禁酒后上崗，在崗飲酒、賭博、不準(zhǔn)蹲、不得竄崗、睡崗和雙手插口袋，堅(jiān)持站、坐、行姿態(tài)端正，精神飽滿；違者記過(guò)處罰。9、禁止勤務(wù)時(shí)看書報(bào)，雜志，聽mp3，聊天、，寫與工作無(wú)關(guān)的東西，嚴(yán)禁上班時(shí)吃零食，打私人電話聊天。10、嚴(yán)禁在崗位與內(nèi)部人員、公司員工及外來(lái)客人聊天或打鬧戲笑，不準(zhǔn)做與工作無(wú)關(guān)的事情。11、嚴(yán)禁故意損壞公共財(cái)物（照價(jià)賠償，并扣分）、執(zhí)勤設(shè)施、警用器材、用具，不準(zhǔn)隨意撕毀各類表單，記錄本或到處亂寫亂畫。12、嚴(yán)格執(zhí)行門

19、禁管理制度，認(rèn)真做好詢問(wèn)、登記、聯(lián)絡(luò)、檢查、確認(rèn)、您身邊的星級(jí)物業(yè)管家人員和貨物的放行等各環(huán)節(jié)工作，禁止違規(guī)操作。13、保安人員因工作失職，給公司造成損失者，追究當(dāng)班保安責(zé)任。14、負(fù)責(zé)做好公司的“防火、防盜、防破壞、防爆炸、防自然災(zāi)害”的五防工作，維護(hù)公司內(nèi)的治安秩序，保障員工的人身安全和公司的財(cái)產(chǎn)安全；糾正和制止違反安全管理的行為。15、內(nèi)外巡邏處罰：、每趟少刷一個(gè)點(diǎn)扣1分； 、少巡三趟以上者扣5分、本班次未巡邏者，扣10分。16、勤務(wù)時(shí)間：睡覺、脫崗違者一次并給予記過(guò)處罰；看書刊雜志、做私人活者一次扣2分；被投訴者一次扣5分（經(jīng)確認(rèn)屬實(shí)者）17、男隊(duì)員胡須必須每日刮干凈，頭發(fā)按時(shí)修剪，不

20、得染頭發(fā)；遵守頭發(fā)長(zhǎng)不覆額、側(cè)不掩耳、后不觸領(lǐng)的原則。18、制服、領(lǐng)帶常清洗、整燙、保持整潔，禁止戴吊耳環(huán)、手飾。19、值勤時(shí)應(yīng)著制服且配件齊全，非制式服裝禁止穿著或外露，勤務(wù)時(shí)必須穿黑色布鞋/皮鞋、勞保鞋隨時(shí)保持整潔。 20、遵守禁煙規(guī)定，在非吸煙區(qū)吸煙者（包括大門口），打架斗毆違者立即開除。21、勤務(wù)時(shí)電腦嚴(yán)禁作為娛樂(lè)或其它私人用途；公務(wù)電話嚴(yán)禁私用或聊天違者。22、不服從管理及崗位安排，頂撞、辱罵主管；誹謗他人，議論他人私事者；故意辱罵、侮辱他人人格，一律記過(guò)處罰。23、遵守薪資保密規(guī)定，禁止談?wù)摶蛘呋ハ鄬?duì)薪資單違者。24、認(rèn)真執(zhí)行交接班記錄制度及消防安全管理要求的規(guī)定。25、全體隊(duì)員：

21、功不得抵過(guò)。26、積極完成在崗時(shí)上級(jí)賦予的其它工作任務(wù)。以上保安管理規(guī)定，從即日起開始執(zhí)行；全體保安必須遵守。 此規(guī)定我已看過(guò)，本人一定遵守以上紀(jì)律規(guī)定，違反紀(jì)律要求愿意接受以上處罰。隊(duì)長(zhǎng)確認(rèn): 保安確認(rèn):第5篇：崗位職責(zé)和崗位要求崗位職責(zé)：1.負(fù)責(zé)在公司戰(zhàn)略的框架下，組織研究和擬定公司在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)模式，制定年度和中長(zhǎng)期項(xiàng)目開發(fā)規(guī)劃； 2進(jìn)行公司品牌的策劃和推廣3.根據(jù)公司已定的工作模式，建設(shè)和發(fā)展整個(gè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。及規(guī)劃工作范圍4.組織人員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，完成項(xiàng)目的篩選和評(píng)估，起草或協(xié)助撰寫調(diào)查報(bào)告、可行性分析報(bào)告、投資報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書等；5.負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)開發(fā)的跟蹤、運(yùn)營(yíng)管理和協(xié)調(diào)配

22、合； 6.協(xié)調(diào)公司各部門工作，建立有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制。崗位要求：1、大專及以上學(xué)歷，市場(chǎng)營(yíng)銷或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，具備企業(yè)管理、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)策劃和廣告宣傳等專業(yè)知識(shí)。2、具有兩年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)煜?，在農(nóng)業(yè)相關(guān)類企業(yè)類似崗位工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先3.具有敏銳的分析能力和判斷能力，具有優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力；4.有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理、溝通能力，具有清晰的思路及縝密的思考能力 7.具有出眾的領(lǐng)導(dǎo)管理才能和良好的商業(yè)理念及工作執(zhí)行力； 8.對(duì)于中國(guó)農(nóng)業(yè)行業(yè)有一定基本了解和判斷力；薪資待遇：面議 工作地址：第6篇：項(xiàng)目經(jīng)理人工作要求及崗位職責(zé)甘肅長(zhǎng)清生物科技有限責(zé)任公司項(xiàng)目經(jīng)理工作要求及崗位職責(zé)項(xiàng)

23、目經(jīng)理就是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的計(jì)劃、實(shí)施和控制，是項(xiàng)目管理的核心。工作要求如下：1、確保項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，保證業(yè)主滿意這一項(xiàng)基本職責(zé)是檢查和衡量項(xiàng)目經(jīng)理管理成敗、水平高低的基本標(biāo)志。2、制定項(xiàng)目階段性目標(biāo)和項(xiàng)目總體控制計(jì)劃項(xiàng)目總目標(biāo)一經(jīng)確定，項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解，劃分出主要工作內(nèi)容和工作量，確定項(xiàng)目階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)標(biāo)志如形象進(jìn)度控制點(diǎn)等。3、組織精干的項(xiàng)目管理班子這是項(xiàng)目經(jīng)理管好項(xiàng)目的基本條件，也是項(xiàng)目成功的組織保證。4、及時(shí)決策項(xiàng)目經(jīng)理需親自決策的問(wèn)題包括實(shí)施方案、人事任免獎(jiǎng)懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購(gòu)方案、資源調(diào)配、進(jìn)度計(jì)劃安排、合同及設(shè)計(jì)變更、索賠等。5、履行合同義務(wù)，監(jiān)督

24、合同執(zhí)行，處理合同變更項(xiàng)目經(jīng)理以合同當(dāng)事人的身份，運(yùn)用合同的法律約束手段，把項(xiàng)目各方統(tǒng)一到項(xiàng)目目標(biāo)和合同條款上來(lái)。崗位職責(zé)如下1貫徹執(zhí)行國(guó)家、行政主管部門有關(guān)法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度。2經(jīng)授權(quán)組建項(xiàng)目部，確定項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu)，選擇聘用管理人員，根據(jù)質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系要求確定管理人員職責(zé)，并定期進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。3負(fù)責(zé)在本項(xiàng)目?jī)?nèi)貫徹落實(shí)公司質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全方針和總體目標(biāo)，主持制定項(xiàng)目質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全目標(biāo)。4負(fù)責(zé)對(duì)施工項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程、全面管理，組織制定項(xiàng)目部的各項(xiàng)管理制度。5嚴(yán)格履行與建設(shè)單位簽訂的合同和與公司簽訂的“項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書”并進(jìn)

25、行階段性目標(biāo)控制，確保項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。6負(fù)責(zé)組織編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃或施工組織設(shè)計(jì)，組織辦理工程設(shè)計(jì)變更、概預(yù)算調(diào)整、索賠等有關(guān)基礎(chǔ)工作，配合公司做好驗(yàn)工計(jì)價(jià)工作。7負(fù)責(zé)對(duì)施工項(xiàng)目的人力、材料、機(jī)械設(shè)備、資金、技術(shù)、信息等生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化配置和動(dòng)態(tài)管理，積極推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料。8嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，建立成本控制體系，加強(qiáng)成本管理，搞好經(jīng)濟(jì)分析與核算。9積極開展市場(chǎng)調(diào)查，主動(dòng)收集工程建設(shè)信息，參與項(xiàng)目追蹤、公關(guān)、進(jìn)行區(qū)域性市場(chǎng)開發(fā)和本項(xiàng)目后續(xù)工程的滾動(dòng)開發(fā)工作。10強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)文明施工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理突發(fā)性事件。11做好項(xiàng)目部的思想政治工作。12協(xié)助公司完成項(xiàng)目的檢查、鑒定

26、和評(píng)獎(jiǎng)申報(bào)工作。13負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理項(xiàng)目部的內(nèi)部與外部事項(xiàng)。14完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。第7篇：保育員崗位職責(zé)要求保育員崗位職責(zé)要求幼兒園保育員崗位工作職責(zé)1、配合教師全面細(xì)致地照顧好孩子一日生活，根據(jù)天氣冷、熱變化，隨時(shí)提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動(dòng)等狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與保健員聯(lián)系。2、搞好班級(jí)的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個(gè)人衛(wèi)生，管理好班級(jí)孩子的衣物和用品，做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。3、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無(wú)

27、污垢，保持廁所內(nèi)清潔無(wú)臭味。4、配合教師做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，協(xié)助教師帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng)。在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。5、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)。冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。6、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。7、遵守教職工道德規(guī)范和園內(nèi)各項(xiàng)制度。幼兒園制定衛(wèi)生保健人員崗位職責(zé)1、根據(jù)幼兒園工作規(guī)程的精神和上級(jí)主管部門的工作要求

28、，制定衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。2、督促、檢查全園的清潔工作，安全工作，關(guān)心幼兒進(jìn)餐、睡眠衛(wèi)生_慣的培養(yǎng)和戶外活動(dòng)情況定期進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋檢查情況。 3、負(fù)責(zé)每天的晨間檢查，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查（注）發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)與班級(jí)教師和家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)采取措施，做好消毒、隔離、登記工作，并向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。4、做好患病幼兒吃藥、打針、觀察護(hù)理工作，對(duì)不來(lái)園幼兒進(jìn)行家訪，每月頒布幼兒出勤率、發(fā)病率。 5、定期測(cè)量幼兒身高、體重、胸圍等，并做好記載、統(tǒng)計(jì)分析工作對(duì)體弱幼兒采取進(jìn)行矯治，注意保護(hù)幼兒視力和牙齒。6、搞好營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生工作，經(jīng)常同廚房工作人員一起研究幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)，供應(yīng)量，制定

29、敏感周食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析，保證幼兒園有足夠的營(yíng)養(yǎng)。7、按照季節(jié)特點(diǎn)和保健工作要求，督促有關(guān)人員做好防暑降溫、防寒保暖工作。8、做好幼兒的健康檢查和預(yù)防接種工作，做好新職工入園的體檢和教職工的定期體檢工作，并做好有關(guān)的保健資料積累工作。9、努力學(xué)_、掌握衛(wèi)生保健工作的基本知識(shí)，并采用多種形式向園內(nèi)工作人員，幼兒和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的保健知識(shí)，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好計(jì)劃生育和晚婚晚育工作。10、遵守園內(nèi)規(guī)章制度和道德規(guī)范。注：一摸（是否發(fā)燒）二看（咽、眼神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便）四查（有無(wú)攜帶危險(xiǎn)、尖利東西）1、托班新生入園，保育員應(yīng)該怎么做？一、新生入園的情緒表現(xiàn)新生入園第一天，大部分幼兒表現(xiàn)為情緒緊

30、張、害怕、哭鬧，不愿意上幼兒園，拉著家長(zhǎng)的手不放，要回家。但當(dāng)家長(zhǎng)離開后，多數(shù)幼兒在老師的說(shuō)服下能停止哭鬧，個(gè)別幼兒會(huì)表現(xiàn)激烈，不聽勸說(shuō)，哭鬧不止，更有甚者會(huì)耍賴，踢打是老師或咬人等不受控行為。這時(shí)一定不能生人探望，這樣會(huì)讓他們更加想起自己的親人，會(huì)重新哭鬧。有些家長(zhǎng)能與老師很好的配合，放心的將孩子交到老師手中，有些家長(zhǎng)則表現(xiàn)為放心不下，跑來(lái)偷看，這樣一旦孩子看到會(huì)加劇孩子的哭鬧情緒。還有的孩子在第一天來(lái)時(shí)并不哭鬧，他們會(huì)對(duì)幼兒園的一切都感興趣，第二天就會(huì)醒悟過(guò)來(lái)，不再想上幼兒園。其實(shí)，把孩子放到一個(gè)陌生的環(huán)境，孩子用哭鬧來(lái)表現(xiàn)自己的情感是一件很正常的事情，孩子的表現(xiàn)為分離焦慮，隨著時(shí)間的推移

31、，孩子會(huì)漸漸的適應(yīng)新的環(huán)境，只要家長(zhǎng)能夠配合，孩子會(huì)適應(yīng)得更快。我們班有一個(gè)小朋友只用了一周就適應(yīng)了幼兒園丁生活。雷是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，第一天入園時(shí)表現(xiàn)得非常開心，還和媽媽再見，自己一會(huì)兒玩積木，一會(huì)兒看圖書，別人哭鬧絲毫沒有影響到他玩的興致，有時(shí)還勸身邊的小朋友不要哭，還給他們擦眼淚，那副模樣真叫可愛。第二天，媽媽送雷入園，雷滿臉淚水，一雙小手緊緊的抱住媽媽的腿不放，媽媽強(qiáng)行掰開雷的小手走了，雷委屈的嚎啕大哭，我趕緊抱住雷，正在安慰他的時(shí)候，他嘔吐了我和他一身，我沒有生氣，拉著他清理了贓物，并安慰她說(shuō)媽媽下午會(huì)第一個(gè)接他。第三天，他依然抱住媽媽的腿，我走過(guò)去輕輕的叫了一聲軒軒來(lái)，抱這里，

32、我拍拍自己的大腿，你看，老師像不像媽媽，老師也是媽媽，老師和媽媽一樣喜歡你。第四天，雷來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)抽泣，但沒有大聲哭鬧，也沒有嘔吐，我及時(shí)地表?yè)P(yáng)了他的進(jìn)步，他逐漸的適應(yīng)了幼兒園的生活二、盡快與新生建立情感孩子的情緒稍許穩(wěn)定，老師就要及時(shí)的與他們建立情感。讓他們覺得老師也是親人，也是媽媽?；顒?dòng)中對(duì)孩子輕言細(xì)語(yǔ)，經(jīng)常抱抱孩子，讓他們有安全感，教孩子的學(xué)_方法，讓孩子有成功感和滿足感，對(duì)做得不對(duì)的要及時(shí)糾正，不能放任。組織活動(dòng)要豐富多彩，吸引孩子的注意力，讓孩子喜歡老師，依戀老師。特別對(duì)適應(yīng)能力差的孩子要多關(guān)心，避免他們的情緒影響到其他有所好轉(zhuǎn)孩子。三、進(jìn)一步穩(wěn)定情緒幼兒生性好奇，因此，幼兒的注意力

33、容易轉(zhuǎn)移，幼兒園的環(huán)境能分散孩子的注意力，如我園鮮艷好看的大型滑滑梯玩具，能夠吸引孩子的注意力，使孩子忘記離開父母的焦慮，教室的桌面玩具也能讓孩子靜下心來(lái)擺弄一會(huì)兒。孩子入園前，家長(zhǎng)要帶孩子多玩一會(huì)兒滑滑梯，安撫一下孩子的情緒，再進(jìn)入一日正常的活動(dòng)四、培養(yǎng)孩子良好的行為_慣孩子孩子在哭鬧時(shí)并不能一味的遷就滿足。幼兒雖然年齡小，但他們很會(huì)看大人的眼色行事。如果一次通過(guò)哭鬧達(dá)到了目的，那么下次他還會(huì)故伎重演。因此，老師和家長(zhǎng)要配合默契，通過(guò)正確的引導(dǎo)，讓孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境。意大利著名的學(xué)家蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：唯有通過(guò)觀察和分析，方能真正了解孩子的內(nèi)在需求和個(gè)別差異，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境，并

34、采取應(yīng)有的態(tài)度來(lái)配合幼兒成長(zhǎng)的需要。因此，觀察是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要因素，不同的孩子會(huì)有不同的反應(yīng)，教師應(yīng)該采取相應(yīng)的措施穩(wěn)定孩子的情緒，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，在幼兒園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)由于新入園的幼兒對(duì)園里的一切都感到陌生，首先要有誠(chéng)心、耐心和愛心，使每個(gè)幼兒覺得在幼兒園就像在家里，老師和阿姨就像自己的家人一樣。要從言語(yǔ)、行動(dòng)上給予關(guān)心和照顧。比如：給幼兒整整衣服、系系鞋帶，親親和抱抱他們等。經(jīng)常問(wèn)一下渴不渴、餓不餓，要不要大小便.使幼兒覺得我們像媽媽一樣關(guān)心他、愛護(hù)他，慢慢消除他對(duì)幼兒園的陌生感。愛玩是孩子的天性，我們可充分利用孩子的這一年齡特點(diǎn)，讓孩子多參與活潑有趣的游戲，使幼兒想玩、愿玩

35、，忘記想家。并選擇對(duì)兒童有吸引力的玩具，和他們一起游戲，創(chuàng)造出一種歡樂(lè)、祥和的氛圍，使幼兒覺得在這里和在家里一樣，可以無(wú)拘無(wú)束的盡情玩耍。讓他們一起唱歌、跳舞、做游戲，來(lái)分散他們的注意力，激發(fā)他們對(duì)園里各種活動(dòng)的樂(lè)趣。記得有一次，我們班和和在陽(yáng)臺(tái)哭的厲害，黃老師帶著其他孩子在課室跟著電腦音樂(lè)練_早操，在跳“十個(gè)兵”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和和突然停止了哭聲，而且還在偷偷往里看，這時(shí)候我就抓住機(jī)會(huì)走過(guò)去說(shuō)：“哇，和和，你看他們跳的多好看啊，你也會(huì)嗎”？徐和說(shuō)：我會(huì)，“哇，那么棒啊，那我們也一起進(jìn)去跳好不好啊”，就這樣，他暫時(shí)忘記了想家，還跟著一起玩的可開心了。這之后，我還經(jīng)常利用這一特點(diǎn)跟他玩，比如他在哭

36、的時(shí)候我就會(huì)問(wèn)他“今天黃老師教了什么啊，你學(xué)會(huì)了嗎？謝姨不會(huì)，你教我好不好??？”在跟他玩的時(shí)候不僅讓他忘了想家，同時(shí)還使他慢慢的喜歡上了我們這個(gè)新的集體和幼兒園。實(shí)踐證明，以上做法收到了良好的效果，可以使新入園幼兒在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活，適應(yīng)園內(nèi)的新環(huán)境，使幼兒由害怕上幼兒園變成喜歡上幼兒園。我想，只要我們用真心去對(duì)待新入園的幼兒，用愛心去關(guān)心他們，細(xì)微處見真情，新入園的幼兒一定會(huì)很快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，喜歡上這個(gè)新集體，喜歡上幼兒園。 2、托班幼兒進(jìn)餐，保育員如何引導(dǎo)。分發(fā)飯菜一、學(xué)_目標(biāo)能夠根據(jù)嬰幼兒的個(gè)體差異，分發(fā)、添加飯菜。二、工作程序1分發(fā)飯菜的原則公平對(duì)待，少盛多添。飯菜分別裝

37、在碗和盤中，先盛飯菜，吃完寫再盛湯。2分發(fā)飯菜的準(zhǔn)備準(zhǔn)備盛飯勺、盛菜勺各一把；準(zhǔn)備嬰幼兒的餐具。 3盛飯順序（1）按照嬰幼兒的平均攝食量，發(fā)給每個(gè)嬰幼兒同等量的主食： （2）分發(fā)湯菜前，用菜勺攪拌各種菜肴及湯，使之混合均勻。（3）均勻、齊全地為嬰幼兒盛入各種配菜，盡量避免單一攝食。 4個(gè)別照顧根據(jù)嬰幼兒的身體狀況添加飯菜。保育員應(yīng)控制肥胖嬰幼兒的攝食量；對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良、食欲差的體弱兒，保育員應(yīng)耐心照顧，允許嬰幼兒少量進(jìn)餐，并循序漸進(jìn)地增加膳食量。 營(yíng)造進(jìn)餐環(huán)境一、學(xué)_目標(biāo)能夠?yàn)閶胗變籂I(yíng)造適宜的進(jìn)餐環(huán)境。二、工作程序進(jìn)餐環(huán)境包括進(jìn)餐的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。進(jìn)餐的物質(zhì)環(huán)境是指衛(wèi)生情況、家具、餐具的準(zhǔn)備等

38、；精神環(huán)境是指保育員的態(tài)度等。 1物質(zhì)環(huán)境（1）餐室清潔、明亮；餐桌餐椅高矮適中、清潔、位置固定。（2）餐室沒有閑雜的陌生人。（3）餐具清潔、大小適中。（4）飯菜香氣撲鼻，且營(yíng)養(yǎng)全面。 2精神環(huán)境（1）保持餐室內(nèi)安靜或輕聲地播放輕松的音樂(lè)。（2）保育員應(yīng)態(tài)度和藹、親切，周到地照顧嬰幼兒進(jìn)餐。（3）保育員不轉(zhuǎn)移嬰幼兒進(jìn)餐的注意力，避免減少嬰幼兒食欲。（4）不催促嬰幼兒進(jìn)餐。（5）不批評(píng)嬰幼兒，不利用進(jìn)餐時(shí)間解決問(wèn)題。（6）不引起敗絮其中幼兒過(guò)度興奮。保育員不宜在嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)講故事、大聲聊天，或允許嬰幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。三、注意事項(xiàng)1盡量避免嬰幼兒說(shuō)笑打鬧，防止異物進(jìn)入呼吸道。2及時(shí)解決進(jìn)餐中出

39、現(xiàn)的意外問(wèn)題，如嘔吐、打翻飯碗、牙疼、肚子疼、哭泣等。3嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)仔細(xì)觀察每一個(gè)嬰幼兒的進(jìn)餐行為，觀察嬰幼兒的進(jìn)餐情緒、進(jìn)餐速度、進(jìn)餐量以及對(duì)食物的偏好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。如：當(dāng)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)情緒低落、食欲較差，應(yīng)檢查和詢問(wèn)嬰幼兒是否發(fā)燒，有無(wú)牙疼、嗓子疼、肚子疼等。對(duì)于挑食的嬰幼兒應(yīng)進(jìn)行耐心的引導(dǎo)工作，可讓嬰幼兒少量嘗試該種食物。當(dāng)嬰幼兒吃帶骨、帶刺的食物時(shí)，更應(yīng)密切觀察，進(jìn)行必要的指導(dǎo)，若發(fā)現(xiàn)骨、刺卡入喉嚨，應(yīng)迅速做出處理。嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)還容易出現(xiàn)不小心咬破舌頭、咬破嘴唇、掉了門牙、打翻飯碗等現(xiàn)象，保育員應(yīng)耐心細(xì)致地幫助解決。四、相關(guān)知識(shí)1愉快進(jìn)餐的條件（1）餐室的準(zhǔn)備餐室清潔

40、、明亮，餐桌餐椅清潔、擺放整齊，餐具擺放得當(dāng)。（2）飲食的準(zhǔn)備飯菜應(yīng)色香味俱全。（3）精神準(zhǔn)備1）保育員不在進(jìn)餐中批評(píng)嬰幼兒。 2）不催促嬰幼兒進(jìn)餐，不比賽進(jìn)餐。3）不分散嬰幼兒進(jìn)餐的注意力，保育員不大聲說(shuō)話、不給嬰幼兒講故事。4）及時(shí)解決嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問(wèn)題。3、保育員如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通家長(zhǎng)工作是一門很深的學(xué)問(wèn)，工作幾年來(lái)，遇到過(guò)形形色色的家長(zhǎng)，一直以來(lái)認(rèn)為家長(zhǎng)工作是由老師做的，而忽視了與家長(zhǎng)溝通，今天，園里組織生活老師學(xué)_“保育員如何更好的與家長(zhǎng)溝通”，聽了吳老師的經(jīng)驗(yàn)交流，明白了家長(zhǎng)工作的重要性，從中讓我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)保育員和老師一樣每天都接待孩子與家長(zhǎng),與家長(zhǎng)打交道。因此

41、,保育員和家長(zhǎng)的溝通也是幼兒園家長(zhǎng)工作的一部分,孩子們的時(shí)間大部分在幼兒園，與老師有著親緣，衣食，生活_慣等多方面的親密關(guān)系。俗話說(shuō)：“老師是孩子的樣子，孩子是老師的影子?！崩蠋煹囊谎砸恍卸紩?huì)給孩子留下深刻的印象，而孩子的一舉一動(dòng)常常是家庭和幼兒園的結(jié)果。要做好幼兒園的工作，首先應(yīng)做好家長(zhǎng)的工作。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“掌握了溝通，你就掌握了世界?！笔堑?，有生命就有溝通。人與人有了溝通，消除了隔膜，增進(jìn)了相互的了解，也就成了朋友。老師同家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)感受到你對(duì)其子女的關(guān)心，了解了其子女在園的表現(xiàn)及教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，以便自身在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和，鞏固和提高了在園的成果。同樣的，在溝通中教師也了解到幼

42、兒在家各方面的表現(xiàn)情況，并有針對(duì)性地開展教學(xué)活動(dòng)，從而達(dá)到家園同步。做好家長(zhǎng)工作，不僅對(duì)孩子、家長(zhǎng)素質(zhì)的提高有著重要的意義，而且對(duì)老師自身素質(zhì)的提高有著重要的意義。那么如何和家長(zhǎng)溝通呢!首先,要給家長(zhǎng)樹立一個(gè)良好的保育員形象,做到心中有孩子。除認(rèn)真完成本職工作外,也要和孩子心貼心,關(guān)心每一位幼兒的生活,協(xié)助教師照顧好每一位幼兒。清晨,當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí),對(duì)有事要交代的要誠(chéng)心聽取家長(zhǎng)的囑咐,給家長(zhǎng)帶去一份安心。離園時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)及孩子的情況時(shí),及時(shí)地配合教師匯報(bào)孩子的飲食起居,并適時(shí)地結(jié)合孩子的身體狀況,給家長(zhǎng)一些建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)更合理地安置孩子的飲食、床褥、衣服這些細(xì)心的指導(dǎo)會(huì)讓家長(zhǎng)更放心,更

43、信任我們保育員,拉近了家長(zhǎng)和我們的距離。其次,為幼兒創(chuàng)設(shè)清潔衛(wèi)生、井然有序的生活環(huán)境,家長(zhǎng)走進(jìn)干凈又清爽的活動(dòng)室時(shí),家長(zhǎng)一定會(huì)感受到保育員的辛勞,地上、桌上一塵不染,連孩子們的衣服都是折疊得很整齊,各類幼兒物品井井有條,各就其位,無(wú)不體現(xiàn)保育員對(duì)孩子的責(zé)任心。尤其是臥室,每一張床鋪疊得平平整整,每天保持通風(fēng),定期消毒,并適時(shí)地主動(dòng)提醒家長(zhǎng)給孩子增減被子、洗曬被子。在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生保健制度通過(guò)學(xué)_。但我深知在與家長(zhǎng)的溝通時(shí)，一定要注意以下幾點(diǎn)： 1、預(yù)言要委婉我們不要使用“你應(yīng)該”或“你必須”這樣命令性的字眼，而應(yīng)該說(shuō)“我認(rèn)為”或“你認(rèn)為怎樣？”這些婉轉(zhuǎn)、協(xié)商性質(zhì)的詞語(yǔ)

44、，這樣家長(zhǎng)更樂(lè)意也更容易接受我們的建議。當(dāng)然也不能過(guò)于謙虛，在確定無(wú)疑時(shí)，語(yǔ)氣也應(yīng)該十分肯定，讓家長(zhǎng)相信你的意見是不容質(zhì)疑的。 2、要有針對(duì)性在解答家長(zhǎng)的疑惑、給家長(zhǎng)建議時(shí)，一定要有針對(duì)性。要針對(duì)孩子的實(shí)際情況，這就需要教師在平時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的觀察每位幼兒，了解他們的性格特點(diǎn)，生活_慣，興趣愛好，優(yōu)缺點(diǎn)以及你采取了哪些措施，需要家長(zhǎng)的怎樣配合等等，不能模糊不清，泛泛而談，讓家長(zhǎng)不著邊際，聽似全有理卻不能解決實(shí)際問(wèn)題，從而產(chǎn)生失望情緒，進(jìn)而對(duì)教師的工作能力產(chǎn)生懷疑。 3、換位思考，用誠(chéng)懇的態(tài)度以心換心孩子在集體活動(dòng)中有時(shí)手或頭碰破一點(diǎn)皮，家長(zhǎng)接孩子時(shí)十分驚訝、十分心痛是肯定的，而有的教師表現(xiàn)得若無(wú)

45、其事的態(tài)度，認(rèn)為家長(zhǎng)大驚小怪，那么，一件小事立即會(huì)使家長(zhǎng)覺得教師對(duì)自己孩子不夠關(guān)心，對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)，進(jìn)而影響家長(zhǎng)與教師的關(guān)系，給家園溝通設(shè)置了障礙。如果教師從孩子父母的角色去心疼孩子，或是換個(gè)角度想想，如果受傷的孩子是自己的孩子，那就會(huì)很自然的理解家長(zhǎng)的心情，處事態(tài)度也會(huì)大不相同，那么家園溝通就不會(huì)受阻。 總之，無(wú)論運(yùn)用何種方式、何種技巧與家長(zhǎng)溝通，最為關(guān)鍵的是要以誠(chéng)待人，以心換心，同時(shí)努力提高自己的道德修養(yǎng)和理論水平，這樣才可以架起心與心之間的橋梁。保育員工作職責(zé)與工作細(xì)節(jié)保教工作是幼兒園的中心任務(wù)，保育工作做得如何，反映了幼兒園的保教水平、管理質(zhì)量及保育員的素質(zhì)，與幼兒園的工作質(zhì)量是直接掛

46、鉤的，隨著市場(chǎng)各種特色幼兒園的日益開辦，競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)不僅體現(xiàn)在越來(lái)越現(xiàn)代化、電子化的硬件設(shè)施上，還表現(xiàn)在園所管理、教師整體素質(zhì)、和保教質(zhì)量上，因?yàn)楫?dāng)幼兒園的樓房、設(shè)備等硬件條件基本得以保證后，家長(zhǎng)和社會(huì)則更加關(guān)注幼兒園的軟件，即教師的素質(zhì)，許多有知識(shí)有文化的家長(zhǎng)對(duì)幼兒入園接受的觀念已發(fā)生改變，已認(rèn)識(shí)到幼兒園是幼兒邁出家庭，步入社會(huì)，成為社會(huì)人的第一步，在幼兒園的學(xué)_并不是以學(xué)多少算術(shù)題，認(rèn)多少字為標(biāo)準(zhǔn)，入園的學(xué)_生活是對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，如學(xué)_能力、良好_慣的培養(yǎng)，是為幼兒終身奠定基礎(chǔ)的最初階段。家長(zhǎng)已將幼兒園保教質(zhì)量作為選擇幼兒園的另一重要標(biāo)準(zhǔn)了，我們以前常講新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)

47、技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，對(duì)幼兒園而言，現(xiàn)在園際之間的競(jìng)爭(zhēng)除了硬件等條件，就看保教質(zhì)量了，因此做好保教工作是至關(guān)重要的，保教、保教，先有保才有教，這說(shuō)明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律，只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂(lè)健康地學(xué)_生活。在幼兒園保育員是天天、時(shí)時(shí)、刻刻接觸幼兒的人，作為幼兒的守護(hù)人，保育員到底要做什么呢？又該如何做呢？今天就與大家一起探討、重溫、學(xué)_保育員的工作職責(zé)。 了解保育員的定義保育：經(jīng)心照管幼兒，使其好好成長(zhǎng)。保育員：是幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。職業(yè)定義：在托兒所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師和嬰幼兒進(jìn)行的人員。二、保育員工作的前提條件熱愛幼兒事業(yè)，熱愛兒童，要有愛心。樹立正確的兒童觀，把幼兒看成是一個(gè)有意識(shí)，有情感的人，要平等地對(duì)待每一個(gè)幼兒，相信每一個(gè)幼兒都在不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。 具有一定的幼教專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能。 為人師表，品德良好，身體健康。三、保育員工作內(nèi)容在園長(zhǎng)、教師、醫(yī)生指導(dǎo)下負(fù)責(zé)兒童的清潔衛(wèi)生、生活護(hù)理、物質(zhì)保管等保育工作和配合教師組織教學(xué)工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作。工作中必須遵循的工作原則：保教并重的原則也許在座的老師大都已在幼兒園工作了一段時(shí)間，且是幼兒園保育工作的佼佼者，送你們來(lái)學(xué)_，回去是起骨干帶頭作用的，如要你們說(shuō)起保育工作都會(huì)有自己的工作心得