怎樣寫好競聘演講稿

1、怎樣寫好競聘演講稿怎樣寫好競聘演講稿隨著時(shí)代的發(fā)展，競爭這個(gè)概念在人們的意識(shí)中已習(xí)慣成自然，而競爭上崗是競爭 大潮中的一朵浪花，為無數(shù)人設(shè)置了一個(gè)發(fā)展的空間和平臺(tái)，讓他們盡情表演自己的多 彩人生，充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領(lǐng)域中的新秀便應(yīng)運(yùn)而生。 通過競聘演講稿，競聘者表達(dá)著自己對(duì)崗位的理解，對(duì)工作的思考，對(duì)生活的信心。競 聘演講稿寫得如何，直接關(guān)系到競聘者演講成敗、競聘成敗，那么怎樣寫好競聘演講稿, 筆者有以下幾點(diǎn)思考：一、圍繞一個(gè)中心寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對(duì)自己競聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解 與認(rèn)識(shí)，要圍繞著競聘崗位寫文章，對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)

2、不同，那 么演講稿的質(zhì)量則不同。首先對(duì)競聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競聘某學(xué)院圖書館館長這個(gè)崗位時(shí)，僅僅理解為圖書館長的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè) 高度，即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地，是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場。 對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn)，更到位。其次，對(duì)競聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競聘某學(xué)院院長這個(gè)崗位時(shí)，一 方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長的崗位職責(zé)，是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人，是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人 等等。有的人在競聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng) 當(dāng)是黨委書記的職責(zé)，如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，可能會(huì)

3、引起誤會(huì)，導(dǎo)致工作開展時(shí) 的困難。另一方面，要全面認(rèn)識(shí)院長的崗位職責(zé)，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的 是服務(wù)者，為學(xué)院職工帶來更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營造更和諧的工作氛 圍等。認(rèn)識(shí)全面到位，工作才能全面到位。第三，對(duì)競聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意，要作到思想觀點(diǎn)新，思維角度新。競聘 者要多關(guān)注和研究新形勢，新動(dòng)態(tài)，新情況，新問題，得出新論。對(duì)大家一直以來理解 的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn)，也可以運(yùn)用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提 出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見解，令聽者耳目一新。應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)，是一 個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總，

4、并非一日之功。另外，對(duì)競聘崗位的理解與認(rèn)識(shí) 雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使 你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。二、寫好兩個(gè)重點(diǎn)競聘演講稿寫作重點(diǎn)是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個(gè)方面。競聘者的優(yōu)勢要抓得“準(zhǔn)”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢，競聘者具備的優(yōu)勢要 與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對(duì) 競聘優(yōu)勢抓得不準(zhǔn)。三、把握三個(gè)關(guān)鍵寫競聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵：一要心中有聽眾，二要心中不忘自己，三要充分 顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時(shí)刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽 眾想聽什么，希望聽

5、什么，愿意聽什么，你在演講時(shí)把它講出來。如果忘記了這一點(diǎn)， 就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同 的兩個(gè)人，你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展 示自己的個(gè)性特點(diǎn)，切不可人云亦云。或溫文爾雅，或雷厲風(fēng)行，或樸實(shí)沉穩(wěn)，或粗中 有細(xì)，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達(dá)方式上等，展示自己的特點(diǎn)。 另外，如果你是第一次競聘這個(gè)崗位，應(yīng)該怎么說；如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng) 驗(yàn)豐富的競聘者，你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部，該如何說;如果你是- 個(gè)轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動(dòng)

6、讓人們信 服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責(zé)任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、 綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語言可能顯得多余，只要你站在競聘者的演 講臺(tái)上，就會(huì)贏得一片贊揚(yáng)，一片崇敬，一片信任?！痉段摹裤y行員工競聘演講稿范本尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：今天我站在這里，心情非常復(fù)雜。隨著中國加入世貿(mào)組織，對(duì)我們每一位員工提出 了更高的要求銀行員工崗位競聘演講，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復(fù)存在 了，我們面對(duì)的是日益激烈的競爭。競聘對(duì)我來說既是一次機(jī)遇又是一場挑戰(zhàn)，工行要 生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。在為能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)感到慶

7、幸的同時(shí)，也為自己的優(yōu)勢或?qū)嵙Ω械降讱獠蛔恪?、競聘?yōu)勢1、首先我相信自己有信心也有能擔(dān)負(fù)起這一重任。從自我素質(zhì)方面來看，我是從 部隊(duì)回來的，經(jīng)過部隊(duì)這所大學(xué)校的磨練，養(yǎng)成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作 風(fēng)。在部隊(duì)從事新聞報(bào)道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎(jiǎng)多次，去年，營業(yè)部 創(chuàng)星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)，我充分發(fā)揮自己的特長，在如皋日?qǐng)?bào)對(duì)營業(yè)部進(jìn)行的宣傳，取得了良 好的效果。進(jìn)行以來，能不斷完善和提升自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快適應(yīng)銀行 工作。95年通過全國成人高考并取得江蘇省財(cái)經(jīng)高等學(xué)校大專學(xué)歷，目前正向本科進(jìn) 軍，98年通過江蘇省英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，XX年通過國家人事部考試，被聘為助理 會(huì)計(jì)師

8、。2、有著較強(qiáng)工作責(zé)任心和進(jìn)取心銀行員工競聘。進(jìn)行以來先后從事出納、會(huì)計(jì)等 崗位的工作，做到干一行愛一行，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出納點(diǎn)鈔獲省行級(jí)能手，所辦理 業(yè)務(wù)無一重大差錯(cuò)，98年被評(píng)為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點(diǎn)追 求，更何況面對(duì)日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上， 我們只有迎難而上，苦干實(shí)干，全面奉獻(xiàn)自己。3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲(chǔ)蓄所升格為分理處，充分體現(xiàn)了行黨 委、行長室對(duì)該分理處的高度重視和對(duì)其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種 吃苦耐勞和開拓精神，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、不負(fù)眾望，確保任務(wù)實(shí)現(xiàn)。4、能夠看到自己的弱點(diǎn)。業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步

9、提高，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)沒有接觸過，但我 相信我有能力盡快適應(yīng)。管理對(duì)我來說是個(gè)全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調(diào) 整自己，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，超越自我。其實(shí)，我的優(yōu)勢在于善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，追求進(jìn)步，永不滿足。不論是小學(xué)、中學(xué)還是在金專就讀，我始終保持著勤學(xué)好問，刻苦努力的良好學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。特別是在金專三年，我不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金融理論和相關(guān)技能， 還自學(xué)了當(dāng)代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識(shí)。不僅專業(yè)成績優(yōu)秀， 而且在德育、體育、藝術(shù)等方面得到了全面發(fā)展。當(dāng)時(shí)全校4500多人，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限，競爭十分激烈。由于我勤奮好學(xué)，爭優(yōu)創(chuàng)先，表現(xiàn)

10、突 出，成績優(yōu)秀，終于出類拔萃，脫穎而出，在畢業(yè)前夕實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，光榮地加入 了中國共產(chǎn)銀行職員競聘演講黨。參加工作后，面對(duì)新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn)，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯學(xué)善學(xué)的好傳統(tǒng)，繼續(xù) 追求新的進(jìn)步。于是，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高， 很快熟悉了新業(yè)務(wù)，適應(yīng)了新崗位，掌握了新技能，也取得了新的進(jìn)步。由我負(fù)責(zé)的教 育管理專業(yè)不僅在全省居于領(lǐng)先， 而且由我組織設(shè)計(jì)的人事教育軟件在許多地市得到了 推廣，對(duì)促進(jìn)全省人事教育的規(guī)范化、科學(xué)化管理做出了積極貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，我還通 過自學(xué)獲得了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)本科學(xué)歷，獲得了經(jīng)濟(jì)師中級(jí)職稱任職資格?？梢哉f，我今天之所以能勇敢地站在這里，接受各位領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)與評(píng)判，除了許多 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的鼓勵(lì)等因素以外， 對(duì)學(xué)無止境的認(rèn)識(shí)和追求進(jìn)步的信念是我最大 的動(dòng)力源泉。對(duì)我來說，參加這次競聘，既是接受檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)；可能是新的 機(jī)遇，更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了，學(xué)習(xí)條件會(huì)更好，學(xué)習(xí)領(lǐng)域會(huì)更寬，承擔(dān)的 責(zé)任會(huì)更大，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事多年關(guān)愛的機(jī)會(huì)也更多，當(dāng)然是一種進(jìn)步。失敗了，看到 了自己的不足，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的