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文檔簡(jiǎn)介
1、高一(高一(2 2)班)班 課題課題倫教中學(xué)高一級(jí)學(xué)生對(duì)綠色食品的倫教中學(xué)高一級(jí)學(xué)生對(duì)綠色食品的 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 級(jí)別:高一(級(jí)別:高一(2 2)班)班 人員介紹:人員介紹: 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師-陳毓泓陳毓泓 組長(zhǎng)組長(zhǎng)-李嘉儀李嘉儀 組員組員-羅剛羅剛 何培儀何培儀 張曼曦張曼曦 何秀云何秀云 林林 家韻家韻 吳曉華吳曉華 1. 1.經(jīng)我們的調(diào)查和了解經(jīng)我們的調(diào)查和了解, ,現(xiàn)金中學(xué)生在飲食方面對(duì)現(xiàn)金中學(xué)生在飲食方面對(duì) 食品的認(rèn)識(shí)并不深食品的認(rèn)識(shí)并不深. . 2. 2. 很多社會(huì)現(xiàn)象都反映出大多中學(xué)生對(duì)平時(shí)生活很多社會(huì)現(xiàn)象都反映出大多中學(xué)生對(duì)平時(shí)生活 的飲食很不注重的飲食很不注重, ,甚至不了解應(yīng)該怎
2、樣去選擇健康的甚至不了解應(yīng)該怎樣去選擇健康的 食品,所以學(xué)生食物中毒的事件不斷在我們身邊發(fā)食品,所以學(xué)生食物中毒的事件不斷在我們身邊發(fā) 生。生。 3.3.據(jù)百度調(diào)查所得:有據(jù)百度調(diào)查所得:有70%70%的人對(duì)綠色產(chǎn)品的概念的人對(duì)綠色產(chǎn)品的概念 與標(biāo)志等都不清楚。與標(biāo)志等都不清楚。 因此這次我們就這個(gè)問(wèn)題,制作了一系列的研因此這次我們就這個(gè)問(wèn)題,制作了一系列的研 究計(jì)劃去幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)和了解怎樣選擇健康食品,究計(jì)劃去幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)和了解怎樣選擇健康食品, 并了解所謂的并了解所謂的“綠色食品綠色食品”。 隨著人們生活水平的不斷提高隨著人們生活水平的不斷提高, , 對(duì)自身健康的關(guān)注和環(huán)境環(huán)保意識(shí)的對(duì)
3、自身健康的關(guān)注和環(huán)境環(huán)保意識(shí)的 增強(qiáng)增強(qiáng), ,人們對(duì)食品的營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生要求人們對(duì)食品的營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生要求 也越來(lái)越高。也越來(lái)越高。 通過(guò)這次調(diào)查研究,我們想喚起通過(guò)這次調(diào)查研究,我們想喚起 同學(xué)們對(duì)綠色食品的重視,使他們清同學(xué)們對(duì)綠色食品的重視,使他們清 楚知道自己對(duì)綠色食品認(rèn)識(shí)的缺乏,楚知道自己對(duì)綠色食品認(rèn)識(shí)的缺乏, 并進(jìn)一步了解綠色食品。同時(shí)在同學(xué)并進(jìn)一步了解綠色食品。同時(shí)在同學(xué) 們之間宣傳綠色食品觀念,使綠色食們之間宣傳綠色食品觀念,使綠色食 品觀念深入同學(xué)們的內(nèi)心。品觀念深入同學(xué)們的內(nèi)心。 內(nèi)容內(nèi)容方法方法 通過(guò)查閱報(bào)刊、上網(wǎng)搜索,通過(guò)查閱報(bào)刊、上網(wǎng)搜索, 收集相關(guān)的資料收集相關(guān)的資料 資料
4、查閱法資料查閱法 采用問(wèn)卷調(diào)查方式,調(diào)查倫采用問(wèn)卷調(diào)查方式,調(diào)查倫 中高一學(xué)生對(duì)綠色食品中高一學(xué)生對(duì)綠色食品 的認(rèn)識(shí),并將所得數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí),并將所得數(shù)據(jù) 進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成圖表 調(diào)查研究法調(diào)查研究法 到有關(guān)部門進(jìn)行訪談,了解到有關(guān)部門進(jìn)行訪談,了解 垃圾食品在市場(chǎng)上的狀垃圾食品在市場(chǎng)上的狀 況,并作成小報(bào)告況,并作成小報(bào)告 訪談法訪談法 人員安排人員安排 搜集資料張曼曦張曼曦 問(wèn)卷設(shè)計(jì)張曼曦張曼曦 問(wèn)卷調(diào)查林家韻林家韻. .何秀云何秀云. .羅剛羅剛 攝影李嘉儀 ppt制作羅剛羅剛 報(bào)告總結(jié)吳曉華吳曉華, ,何培儀何培儀 訪問(wèn)李嘉儀李嘉儀 時(shí)間安排:時(shí)間安排: 活動(dòng)步驟活動(dòng)步驟 時(shí)
5、時(shí) 間(周)間(周)階段任務(wù)階段任務(wù)主要研究方主要研究方主要負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)人 14開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告資料查詢法資料查詢法吳曉華吳曉華 58問(wèn)卷設(shè)計(jì)及調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)及調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查法問(wèn)卷調(diào)查法林家韻林家韻, ,張曼曦張曼曦, ,羅剛羅剛 89總結(jié)調(diào)查結(jié)果總結(jié)調(diào)查結(jié)果總結(jié)法總結(jié)法何培儀何培儀 911訪談、攝影(同學(xué)的訪談、攝影(同學(xué)的 訪問(wèn)和調(diào)查)訪問(wèn)和調(diào)查) 訪談法訪談法李嘉儀李嘉儀 1113整理資料整理資料整理法整理法何秀云何秀云 1315總結(jié)匯報(bào)總結(jié)匯報(bào)總結(jié)法總結(jié)法 張曼曦張曼曦 1617ppt制作制作 / / 羅剛羅剛 人力方面:人力方面:1. 1.大家都對(duì)這研究有一定的興趣大家都對(duì)這研究有一定的興趣. . 2. 2.都有一定的基礎(chǔ)知識(shí)都有一定的基礎(chǔ)知識(shí). . 3. 3.分工合作分工合作 4. 4.指導(dǎo)指導(dǎo)老師老師 物力方面:物力方面:1. 1.有研究地點(diǎn)倫中高一級(jí)有研究地點(diǎn)倫中高一級(jí) 2. 2.現(xiàn)有資料如:圖書館現(xiàn)有資料如:圖書館. .電腦電腦. .等等 財(cái)力方面:財(cái)力方面:1. 1.問(wèn)卷調(diào)查方面有一定的經(jīng)費(fèi)問(wèn)卷調(diào)查方面有一定的經(jīng)費(fèi) 1. 1.通過(guò)調(diào)查研究,我們大力宣傳綠色食品觀念,通過(guò)調(diào)查研究,我們大力宣傳綠色食品觀念, 同學(xué)們對(duì)綠色食品有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),使同學(xué)們
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