中班上學(xué)期月計(jì)劃周計(jì)劃

1、九 月 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 月 情 況 本月 重點(diǎn) 目標(biāo) 穩(wěn)定幼兒入園情緒；能向大家進(jìn)行自我介紹， 主動(dòng)與同伴打招呼并喜歡與同伴交往。學(xué)會(huì)贊 美別人，知道朋友之間互相關(guān)心、幫助，愿意 為他人做力所能及的事。 目標(biāo) 主 要活動(dòng) 健 康 領(lǐng) 域 1喜歡玩球，初步了 解不冋球類(lèi)的運(yùn)動(dòng)。 2聽(tīng)指令做雙腳高跳、 低跳、連續(xù)跳等動(dòng)作。 教育活動(dòng)： 下球雨 體操運(yùn)動(dòng)員 螞蟻鉆洞 會(huì)跳的小皮人 游戲活動(dòng)： 下球雨 拋接球 跳跳跳 語(yǔ) 言_:言 領(lǐng) 域 1能認(rèn)真觀(guān)察圖片， 理解圖意，能復(fù)述故 事。 2學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)家 鄉(xiāng)的變化及愛(ài)家鄉(xiāng)的 情感。 教育活動(dòng)： 我用畫(huà)筆畫(huà)家鄉(xiāng)家 樂(lè)樂(lè)和靴子詞語(yǔ)開(kāi)花 會(huì)動(dòng)的房

2、子秋天的顏色 小猴吃瓜果 游戲活動(dòng)： 情景表演 詞語(yǔ)接龍 科 學(xué) 領(lǐng) 域 1認(rèn)識(shí)5以?xún)?nèi)的數(shù)， 理解它們實(shí)際意義。 2認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的動(dòng) 植物。 教育活動(dòng)：找影子 聰敏的海豚蝸牛的家 好喝的牛奶顏色變變變 我們的樹(shù)朋友氣球飛了 捉迷藏去旅游哪不一樣 去奇奇家一樣多嗎拼樹(shù)葉 游戲活動(dòng)： 踩影子 畫(huà)影子 找鄰居 社 會(huì) 領(lǐng) 域 1知道怎么介紹自己， 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)新朋友的方 法。 2能主動(dòng)與別人打招 呼，認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)， 知道朋友間要互相幫 助。 教育活動(dòng)： 交朋友兩個(gè)好朋友 朋友樹(shù)你真棒 說(shuō)說(shuō)我自己 游戲活動(dòng) 交朋友 找朋友 猜猜我疋誰(shuí) 藝 術(shù) 領(lǐng) 域 1喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)， 初步感受節(jié)奏、節(jié)拍、 速度、音

3、色等表現(xiàn)方 法。 2積極參加美術(shù)活動(dòng)， 體驗(yàn)其樂(lè)趣。 教育活動(dòng)： 大家喜歡我跳動(dòng)的音符 健康歌大家來(lái)跳舞 大樹(shù)媽媽花手絹 我心中的太陽(yáng)葫蘆里的故事 向日葵我的家園 流動(dòng)的色彩 游戲活動(dòng)： 送小動(dòng)物回家 跳五線(xiàn)譜 區(qū) 域 環(huán) 境 1美工區(qū)、科技區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、音樂(lè) 區(qū)等進(jìn)行相關(guān)材料的投放，切記一 定要循序漸進(jìn)。 2環(huán)境創(chuàng)設(shè)一一“好朋友主題墻 飾”。 家 長(zhǎng) 工 作 幫助寶寶正確的認(rèn)識(shí)自己，理解他人，克服自我為中心 意識(shí)，與同伴友好交往，做一個(gè)朋友喜歡的人，能幫他 人做力所能及的事。 H一月 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 月 情 況 本月 重點(diǎn) 目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，知道中國(guó)是個(gè)多民族 的國(guó)家，萌發(fā)幼

4、兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 2 了解家鄉(xiāng)的名勝古跡及特產(chǎn)。 3通過(guò)詩(shī)歌、歌曲、美術(shù)作品和動(dòng)手操作 等活動(dòng)，感受生活的美。學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá) 家鄉(xiāng)的變化及愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 目標(biāo) 主要活動(dòng) 健 康 領(lǐng) 域 1能聽(tīng)信號(hào)有次序地 排隊(duì)走，學(xué)習(xí)站橫排， 學(xué)會(huì)各種報(bào)數(shù)方法。 2學(xué)習(xí)跨跳，練習(xí)縱跳 取物。培養(yǎng)器械操的 興趣，提冋表現(xiàn)力。 教育活動(dòng)： 悲傷森林 棍棒操 小猴摘桃 搶玩具 游戲活動(dòng)： 起馬回家 小猴摘桃 看誰(shuí)玩具多 語(yǔ) 言_:言 領(lǐng) 域 1在初步理解文學(xué)作 品上想象作品所描述 的情景。 2學(xué)習(xí)用形容詞。 教育活動(dòng)：洪恩閱讀P14-25 分水果米蘑菇 可愛(ài)的小象牛和猴 小花籽找快樂(lè) 游戲活動(dòng)： 情景表演故

5、事 模仿象 科 學(xué) 領(lǐng) 域 1認(rèn)識(shí)數(shù)字、幾何圖形 在生活中的運(yùn)用。 2學(xué)習(xí)使用工具感受 工具給人們帶來(lái)的方 便。 教育活動(dòng)： 聽(tīng)到的聲音小瓢蟲(chóng) 豆寶寶涼爽的秋天 榨果汁美麗的菊花 比粗細(xì)找一找 拔河比賽藏著什么 過(guò)隧道一起玩 游戲活動(dòng)： 玩具電話(huà) 榨汁機(jī) 擺一擺 社 會(huì) 領(lǐng) 域 1 了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，知 道家鄉(xiāng)最新的變化。 2知道國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)。 教育活動(dòng)： 游家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會(huì) 我住的地方吃月餅 游戲活動(dòng)： 游家鄉(xiāng) 河北名吃超市 藝 術(shù) 領(lǐng) 域 1能用自然的聲音唱 歌，吐字清晰，節(jié)奏 準(zhǔn)確，音調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué) 習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。 2欣賞美術(shù)作品，感受 作品鮮明的形象與明 亮的色彩。 教育活動(dòng)： 小花貓伸懶

6、腰摘果子舞 小仙女和玩偶七彩云 月亮婆婆喜歡我 我也可以當(dāng)大師 水果音樂(lè)會(huì) 快樂(lè)的小刺猬 會(huì)變的小手 快樂(lè)的毛毛蟲(chóng) 游戲活動(dòng)： 表演小動(dòng)物 小仙女和玩偶 捉迷藏 手指游戲 區(qū) 域 環(huán) 境 1讓寶寶們用家鄉(xiāng)特色的材料， 制作 自己喜歡的作品。 2創(chuàng)設(shè)環(huán)境一一“愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)” 主題墻飾。 家 長(zhǎng) 工 作 讓寶寶了解自己的家及周邊的環(huán)境，注意保持環(huán)境 衛(wèi)生。利用家鄉(xiāng)的特產(chǎn)做些好吃的食物。了解自己 家鄉(xiāng)的最新變化，加深寶寶對(duì)家鄉(xiāng)的了解，培養(yǎng)幼 兒保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。 上 月 情 況 本月 重點(diǎn) 目標(biāo) 1觀(guān)察各種車(chē)輛的外形特征及用途，了解 乘車(chē)常識(shí)。 2初步了解冬天的特征及動(dòng)作怎樣過(guò)冬。 目標(biāo) E要活

7、動(dòng) 健 康 領(lǐng) 域 1懂得接力跑，有規(guī) 則意識(shí)，積極勇敢具 有集體合作精神。 2學(xué)習(xí)前滾翻的基本 動(dòng)作，能向指定方向 揮臂投物。 教育活動(dòng)： 火車(chē)鉆洞 風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快 前滾翻 我和冬爺爺交朋友 游戲活動(dòng)： 開(kāi)火車(chē) 鉆山洞 風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快 語(yǔ) 言_言. 領(lǐng) 域 1愿意用語(yǔ)言與人交 往，樂(lè)于當(dāng)眾講話(huà)。 2能分辨容易混淆的 語(yǔ)音，大膽使用各類(lèi) 詞匯喜歡組詞造句。 教育活動(dòng)： 青蛙汽車(chē)小螞蟻?zhàn)?chē) 時(shí)裝秀小小牌機(jī)動(dòng)車(chē) 組詞擴(kuò)句結(jié)冰花 游戲活動(dòng)： 暢想故事 坐公共汽車(chē) 時(shí)裝表演 科 學(xué) 領(lǐng) 域 1發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化， 感受不冋季節(jié)給人們 生活帶來(lái)的快樂(lè)。 2敢于嘗試喜歡做小 實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)科學(xué)給人 們生活帶來(lái)的方便。

8、3能進(jìn)行排序，理解 簡(jiǎn)單的集合，知道整 體與部分的關(guān)系。 教育活動(dòng)： 各種類(lèi)型的車(chē)神奇的輪子 消防車(chē)玩具車(chē)動(dòng)起來(lái) 動(dòng)物怎么過(guò)冬小雪花 誰(shuí)照的動(dòng)物旅行 賽車(chē)滑稽人 買(mǎi)菜比較厚溥 游戲活動(dòng)： 好玩的車(chē) 認(rèn)汽車(chē)標(biāo)志比賽 串珠游戲 蹦蹦跳跳 擺數(shù)字 社 會(huì) 領(lǐng) 域 1 了解一些安全知 識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我 保護(hù)。2知道集體外 出要遵守紀(jì)律，遵守 公共秩序。 教育活動(dòng)： 上公園假如我看不見(jiàn) 小小值日生小心汽車(chē) 文明小乘客我長(zhǎng)大了 游戲活動(dòng)： 貼鼻子 小心汽車(chē) 坐汽車(chē) 藝 術(shù) 領(lǐng) 域 1能用自然的聲音 唱，吐字清晰，音調(diào) 準(zhǔn)確。2運(yùn)動(dòng)不同的 圖形、線(xiàn)條、色彩表 現(xiàn)繪畫(huà)。 教育活動(dòng)： 我是一輛車(chē)小白船 冬小樂(lè)

9、隊(duì) 吹氣球瓶子的花衣裳 我喜歡的車(chē)會(huì)跑的小松鼠 小狐貍動(dòng)物汽車(chē)嘟嘟嘟 熱氣球，飛呀飛 游戲活動(dòng)： 開(kāi)汽車(chē) 玩紙船 玩汽車(chē) 區(qū) 域 環(huán) 境 1主要是圍繞車(chē)進(jìn)行各個(gè)區(qū)域的 活動(dòng)。 2創(chuàng)設(shè)“好玩的車(chē)”主題墻飾布置。 家 長(zhǎng) 工 作 請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶到馬路邊進(jìn)行觀(guān)察和記錄，了解各種 車(chē)輛的顏色、款式和用途等。家長(zhǎng)和寶寶一起通過(guò) 看圖書(shū)、上網(wǎng)等查詢(xún)方法，收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)不冋車(chē) 的信息資料。知道乘車(chē)常識(shí)。 第一 周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 月 情 況 本月 重點(diǎn) 目標(biāo) 1深入的了解冬天的特征， 知道防護(hù)知識(shí)。 2讓寶寶知道蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，體會(huì)廚房勞動(dòng) 的快樂(lè)，做個(gè)不挑食的寶寶。 目標(biāo) 主要活動(dòng) 健 康 領(lǐng) 域

10、1知道眼睛的作用， 懂得保護(hù)眼睛的一般 常識(shí)。2 了解寒冷季 節(jié)御寒的簡(jiǎn)單常識(shí)， 懂得簡(jiǎn)單的健身防病 知識(shí)。 教育活動(dòng)： 勇敢的孫悟空 一起玩 睡覺(jué)有學(xué)冋 過(guò)街老鼠 游戲活動(dòng)： 跳繩 取經(jīng)路上 花樣運(yùn)球 過(guò)街老鼠 語(yǔ) 言_:言 領(lǐng) 域 1能復(fù)述簡(jiǎn)短的故 事，喜歡朗誦兒歌， 能創(chuàng)編故事。2能通 過(guò)觀(guān)察描述人和物， 大膽表述自己的想 法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)議。 教育活動(dòng)： 是誰(shuí)臧在話(huà)里梅花 蘿卜回來(lái)了圣誕禮物 香甜的卡片美味泥沙 拜年了 洪恩閱讀P35-42 游戲活動(dòng)： 猜謎語(yǔ) 情景表演故事 科 學(xué) 領(lǐng) 域 1能區(qū)分時(shí)間，養(yǎng)成 愛(ài)惜時(shí)間的好習(xí)慣。 2能運(yùn)用觀(guān)察比較的 方法發(fā)現(xiàn)周?chē)矬w量 的差異，物體形狀

11、及 空間方位。 教育活動(dòng)： 凍冰花奇妙的鹽 好玩的磁鐵充氣玩具 香香的菜調(diào)味師 玩陀螺漂亮的熱氣球 哪個(gè)多圖形回家 怎么排好吃的點(diǎn)心 人士昨天、今天、明天 游戲活動(dòng)： 堆雪人打雪仗 玩磁鐵 聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作 搭積木 玩圖形 社 會(huì) 領(lǐng) 域 1認(rèn)識(shí)冬季服裝，學(xué) 習(xí)為自己選衣服。 2 了解中西方不同飲 食特點(diǎn)。 教育活動(dòng)： 我會(huì)選衣服小餐廳 小小廚房危險(xiǎn)多 我來(lái)?yè)癫税溩?游戲活動(dòng)： 時(shí)裝表演 找危險(xiǎn)物 娃娃餐廳 藝 術(shù) 領(lǐng) 域 1初步理解不同性質(zhì) 的音樂(lè)旋律，養(yǎng)成女 靜地邊聽(tīng)邊欣賞的習(xí) 慣。2能用身邊的廢 舊物品進(jìn)行制造，初 步嘗試參照制作步驟 進(jìn)行折紙。 教育活動(dòng)： 靜悄悄梨子小提琴 羊媽媽賣(mài)面十

12、個(gè)小矮人 蘿卜回來(lái)了大嘴魚(yú) 巨人的故事雪娃娃 有趣的餐盤(pán)面點(diǎn)師 房子里的秘密 游戲活動(dòng)： 小樂(lè)隊(duì) 節(jié)奏練習(xí) 表演音樂(lè)劇一蘿卜回來(lái)了 堆雪人 區(qū) 域 環(huán) 境 1以飲食為主線(xiàn)開(kāi)展各種區(qū)域活動(dòng) 如娃娃廚房、娃娃餐廳等。 2創(chuàng)設(shè)“美食文化”的主題墻飾布置 家 長(zhǎng) 工 作 1讓寶寶了解中國(guó)的飲食文化，進(jìn)餐時(shí)提醒幼兒保 持正確的進(jìn)餐姿勢(shì)，文明進(jìn)餐。 2帶寶寶親手制作食物，讓他們體驗(yàn)勞動(dòng)中的樂(lè) 趣，感受成功的喜悅。 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 穩(wěn)定幼兒入園的情緒，讓他 了解自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信 心，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)朋友、贊美朋 友、幫助朋友，體驗(yàn)和諧交 往與分享帶來(lái)的快樂(lè)。 家 長(zhǎng) 工 作 幫助寶寶正確的

13、認(rèn)識(shí)自己，理解 他人，克服自我為中心意識(shí)，與 同伴友好交往，做一個(gè)朋友喜歡 的人。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 交朋友 （教師用書(shū)P3） 大家喜歡我 （教師用書(shū)P5） 早起歌一 （閱讀指導(dǎo)P1） 說(shuō)說(shuō)我自己 （教師用書(shū)P7） 早起歌二 （閱讀指導(dǎo)P2） 捉迷藏 （教師用書(shū)P10） 聰明的海豚 （教師用書(shū)P31） 花手絹 （教師用書(shū)P43） 值日生一 （閱讀指導(dǎo)P5） 值日生二 （閱讀指導(dǎo)P6） 兩個(gè)好朋友 （教師用書(shū)P7） 下球雨 （教師用書(shū)16） 朋友樹(shù) （教師用書(shū)P20） 我心中的太陽(yáng) （教師用書(shū)P18） 單元練習(xí)一 （幼兒閱讀P3） 游 戲 活 動(dòng) 猜猜他是誰(shuí)

14、 （老師說(shuō)出某個(gè)寶寶的特征如：發(fā)型、帽子、衣服等，讓寶寶來(lái)猜他是誰(shuí)） 猜猜它是誰(shuí)（老師說(shuō)出某種動(dòng)物的特征如：習(xí)性、叫聲、本領(lǐng)等，讓寶寶來(lái)猜它是誰(shuí)） 擊鼓傳手絹 猜猜我是誰(shuí) 找朋友 體 育 活 動(dòng) 找朋友捕小魚(yú)丟手絹球的游戲踩影子 區(qū) 域 活 動(dòng) 美工區(qū)：畫(huà)朋友 語(yǔ)言區(qū)：識(shí)字卡片；投放動(dòng)物卡片，讓寶寶編故事。 音樂(lè)區(qū)：找朋友 數(shù)學(xué)區(qū)：記錄1和2的物品。 美工區(qū)：宣紙 水粉；投放彩紙等，讓寶寶通過(guò)貼碎紙來(lái)裝飾太陽(yáng) 快樂(lè)“聊吧”：讓幼兒帶自己的照片，和冋伴講有趣的事情。 環(huán) 境 材 料 九月主題活動(dòng)墻飾“好朋友”。 版塊一：介紹自己：將自己的照片裝裱粘貼出來(lái)，并進(jìn)行文字?jǐn)⑹觥＃▋?nèi)容包括寶寶的姓名、年

15、齡、優(yōu) 點(diǎn)、喜愛(ài)的動(dòng)物及顏色、喜歡的食物、擅長(zhǎng)什么、最喜歡的動(dòng)畫(huà)片、家人都叫我什么、我長(zhǎng)大做什么等 等）。這環(huán)節(jié)教師只負(fù)責(zé)墻面的整體框架設(shè)計(jì)，自我介紹的內(nèi)容家長(zhǎng)來(lái)做，為墻飾的效果好就要老師事 先發(fā)給家長(zhǎng)彩色紙。 第 三 周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 1讓幼兒學(xué)會(huì)仿編詩(shī)歌，鼓勵(lì) 幼兒大膽發(fā)言。 2 了解怎樣有健康的身體，培 養(yǎng)幼兒喝牛奶的好習(xí)慣。 家 長(zhǎng) 工 作 1培養(yǎng)幼兒不挑食、喝牛奶的 好習(xí)慣。 2讓寶寶知道自己是生日是哪 年哪月哪日及家人的生日，知 道怎么慶祝生日。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 家 （教師用書(shū)P65） 向日葵

16、（教師用書(shū)P86） 單元練習(xí)二 （幼兒閱讀P10） 月亮姑娘做衣 裳 （閱讀指導(dǎo)P17） 蝸牛的家 （教師用書(shū)P50） 體操運(yùn)動(dòng)員 （教師用書(shū)P71） 好喝的牛奶 （教師用書(shū)P84） 健康歌 （教師用書(shū)P52） 月亮姑娘做衣 裳 （閱讀指導(dǎo)P18） 葫蘆里的故事 （教師用書(shū)P209） 單元練習(xí)二 （幼兒閱讀P11） 哪不一樣 （教師用書(shū)P39） 大樹(shù)媽媽 （教師用書(shū)P63） 我們的樹(shù)朋友 （教師用書(shū)P61） 朗讀比賽 （幼兒閱讀） 游 戲 活 動(dòng) 畫(huà)出自己仿編詩(shī)歌家的內(nèi)容 我說(shuō)你猜 我愛(ài)吃的奶制品 哪不一樣（老師打扮兩個(gè)玉玉或玩具等，請(qǐng)玉玉們找出不冋） 穿樹(shù)葉 體 育 活 動(dòng) 網(wǎng)魚(yú) 切西瓜 健

17、康歌的舞蹈 運(yùn)西瓜 揀樹(shù)葉 區(qū) 域 活 動(dòng) 美工區(qū)：棉簽、水粉顏料，畫(huà)向日葵。葫蘆畫(huà)。 種植區(qū)：種植向日葵。 自然角：飼養(yǎng)小烏龜、金魚(yú)、蝸牛等。 圖書(shū)區(qū)：奶牛、奶制品的書(shū)籍。 表演區(qū)：為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。 語(yǔ)言區(qū)：識(shí)字卡片。 環(huán) 境 材 料 九月主題活動(dòng)墻飾“好朋友”。 版塊三：制作好朋友生日塔，把在每一個(gè)月過(guò)生日的寶寶進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分為12個(gè)月粘貼出來(lái)。 （也可以拍一張集體照，然后在照片的周?chē)?2支蠟燭，火焰上分別標(biāo) 1到12月的數(shù)字號(hào)碼，把寶 寶的名字寫(xiě)在相對(duì)應(yīng)的月份蠟燭上。） 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 1讓幼兒學(xué)會(huì)仿編詩(shī)歌，鼓勵(lì) 幼兒大膽發(fā)言。 2 了解怎樣有健康的身體，培 養(yǎng)幼兒

18、喝牛奶的好習(xí)慣。 家 長(zhǎng) 工 作 1培養(yǎng)幼兒不挑食、喝牛奶的 好習(xí)慣。 2讓寶寶知道自己是生日是哪 年哪月哪日及家人的生日，知 道怎么慶祝生日。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 家 （教師用書(shū)P65） 向日葵 （教師用書(shū)P86） 單元練習(xí)二 （幼兒閱讀P10） 月亮姑娘做衣 裳 （閱讀指導(dǎo)P17） 蝸牛的家 （教師用書(shū)P50） 體操運(yùn)動(dòng)員 （教師用書(shū)P71） 好喝的牛奶 （教師用書(shū)P84） 健康歌 （教師用書(shū)P52） 月亮姑娘做衣 裳 （閱讀指導(dǎo)P18） 葫蘆里的故事 （教師用書(shū)P209） 單元練習(xí)二 （幼兒閱讀P11） 哪不一樣 （教師用書(shū)P39） 大樹(shù)媽媽 （教師用

19、書(shū)P63） 我們的樹(shù)朋友 （教師用書(shū)P61） 朗讀比賽 （幼兒閱讀） 游 戲 活 動(dòng) 畫(huà)出自己仿編詩(shī)歌家的內(nèi)容 我說(shuō)你猜 我愛(ài)吃的奶制品 哪不一樣（老師打扮兩個(gè)玉玉或玩具等，請(qǐng)玉玉們找出不冋） 穿樹(shù)葉 體 育 活 動(dòng) 網(wǎng)魚(yú) 切西瓜 健康歌的舞蹈 運(yùn)西瓜 揀樹(shù)葉 區(qū) 域 活 動(dòng) 美工區(qū)：棉簽、水粉顏料，畫(huà)向日葵。葫蘆畫(huà)。 種植區(qū)：種植向日葵。 自然角：飼養(yǎng)小烏龜、金魚(yú)、蝸牛等。 圖書(shū)區(qū)：奶牛、奶制品的書(shū)籍。 表演區(qū)：為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。 語(yǔ)言區(qū)：識(shí)字卡片。 環(huán) 境 材 料 九月主題活動(dòng)墻飾“好朋友”。 版塊三：制作好朋友生日塔，把在每一個(gè)月過(guò)生日的寶寶進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分為12個(gè)月粘貼出來(lái)。 （也可以拍一張

20、集體照，然后在照片的周?chē)?2支蠟燭，火焰上分別標(biāo) 1到12月的數(shù)字號(hào)碼，把寶 寶的名字寫(xiě)在相對(duì)應(yīng)的月份蠟燭上。） 第 五 周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 家 長(zhǎng) 工 作 讓寶寶了解怎么給同伴 慶祝生日，告訴寶寶什么 樣的禮物最值得珍藏。 （自己親自設(shè)計(jì)，親手制 作的禮物） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 去奇奇家 （教師用書(shū)P54） 我愛(ài) （閱讀指導(dǎo) P21） 螞蟻鉆洞 （教師用書(shū) P59） 顏色變變變 （教師用書(shū)P109） 流動(dòng)的色彩 （教師用書(shū)P69） 我愛(ài) （閱讀指導(dǎo)P22） 一樣多嗎 （教師用書(shū)P67） 大家來(lái)跳舞 （教師用書(shū)

21、P112） 國(guó)旗 （閱讀指導(dǎo)P26） 會(huì)動(dòng)的房子 （教師用書(shū)P56） 國(guó)旗 （閱讀指導(dǎo)P27） 拼樹(shù)葉 （教師用書(shū)P73） 秋天的顏色 （教師用書(shū)P114） 我的家園 （教師用書(shū)P48） ） 游 戲 活 動(dòng) 按數(shù)取物 吹泡泡 做國(guó)旗 拼樹(shù)葉 畫(huà)秋天 體 育 活 動(dòng) 螞蟻鉆洞 切西瓜 紅旗和綠旗 快快排隊(duì) 丟手絹 區(qū) 域 活 動(dòng) 數(shù)學(xué)區(qū)：瓶蓋、插板等操作材料。5以?xún)?nèi)扣子、瓶子等操作材料擺放不同形狀。幾何圖形，剪一剪、 拼一拼。 美工區(qū)：水粉、蠟筆繼續(xù)探究顏色的變化。各種紙盒、果凍殼，橡皮泥等。 表演區(qū)：表演歌曲。 操作區(qū)：拼圖游戲。 語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于秋天的談話(huà)活動(dòng)。 環(huán) 境 材 料 九月主題活動(dòng)墻飾

22、“好朋友”。 版塊四：設(shè)置“我為好朋友”送禮物的墻飾。 教師給寶寶們提供大量的材料（廢舊的紙盒、果凍殼、橡皮泥等等）讓幼兒通的繪畫(huà)、粘貼、剪紙、 撕紙、折紙、小制作等形式展現(xiàn)出來(lái)，并在上面附有祝福的話(huà)語(yǔ)。 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 1認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，知道中國(guó) 是個(gè)多民族的國(guó)家，萌發(fā)幼兒 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 2 了解家鄉(xiāng)的名勝古跡及特 產(chǎn)。 家 長(zhǎng) 工 作 1讓寶寶了解自己的家及 周邊的環(huán)境，注意保持環(huán) 境衛(wèi)生。 2利用家鄉(xiāng)的特產(chǎn)做些好 吃的食物。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 游家鄉(xiāng) （教師用書(shū)P75） 比粗細(xì) （教師用書(shū)P127） 朵朵花兒都美 麗

23、（閱讀指導(dǎo)P30） 國(guó)旗飄飄 （教師用書(shū)P89） 朵朵花兒都美 麗 （閱讀指導(dǎo)P31） 我住的地方 （教師用書(shū)P47） 單元練習(xí)三 （幼兒閱讀P15） 聽(tīng)到的聲首 （教師用書(shū)P121） 我也可以當(dāng)大師 （教師用書(shū)P158） 米蘑菇 （教師用書(shū)P97） 小雨點(diǎn) （閱讀指導(dǎo) P35） 小花貓伸懶 腰 （教師用書(shū) P148） 找一找 （教師用書(shū)P142） 特產(chǎn)發(fā)布會(huì) （教師用書(shū)P79） 小雨點(diǎn) （閱讀指導(dǎo)P36） 游 戲 活 動(dòng) 摸一摸摸出各種飲料瓶的粗細(xì)。 做國(guó)旗 猜猜匕疋誰(shuí)通過(guò)聲音猜出物體疋什么。 首樂(lè)游戲：老貓和小貓 送圖形寶寶回家 體 育 活 動(dòng) 捕蝴蝶 插紅旗 運(yùn)西瓜 小貓學(xué)本領(lǐng) 老狼老狼

24、幾點(diǎn)了 區(qū) 域 活 動(dòng) 數(shù)學(xué)區(qū)：大小不同的紙。正方形和長(zhǎng)方形的紙。 操作區(qū)：橡皮泥，制作粗細(xì)不同的物品。 美工區(qū)：我設(shè)計(jì)的家。制作發(fā)響玩具。特產(chǎn)粘貼畫(huà)。 娃娃家：我的家 圖書(shū)區(qū)：投放美術(shù)欣賞作品。 表演區(qū)：各種動(dòng)物頭飾。 語(yǔ)言區(qū)：提供排圖講述圖片。 環(huán) 境 材 料 十月設(shè)置“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)墻飾。 版塊一：知道我國(guó)的全稱(chēng)中華人民共和國(guó)，知道首都 北京，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，知道國(guó)歌的 名字，中國(guó)地圖（這些都是圖片），知道國(guó)慶節(jié)是哪一天，附有國(guó)慶節(jié)閱兵式的照片。 第 七周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 通過(guò)詩(shī)歌、歌曲、美術(shù)作 品和動(dòng)手操作等活動(dòng)，感 受生活的美。

25、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言 表達(dá)家鄉(xiāng)的變化及愛(ài)家鄉(xiāng) 的情感。 家 長(zhǎng) 工 作 和玉玉一起搜集相關(guān) 資料，了解自己家鄉(xiāng) 的最新變化，加深寶 寶對(duì)家鄉(xiāng)的了解，培 養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的行 為習(xí)慣。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 小瓢蟲(chóng) （教師用書(shū)P152） 七彩云 （教師用書(shū)P105） 單元練習(xí)四 （幼兒閱讀P22） 摘果子舞 （教師用書(shū)P133） 風(fēng)寶寶來(lái)了 （閱讀指導(dǎo)P40） 一起玩 （教師用書(shū)P154） 風(fēng)寶寶來(lái)了 （閱讀指導(dǎo)P41） 分水果 （教師用書(shū)P135） 水果音樂(lè)會(huì) （教師用書(shū)P123） 悲傷森林 （教師用書(shū)P144） 問(wèn)白云 （閱讀指導(dǎo)P44） 棍棒操 豆寶寶 （教師用書(shū)P1

26、46） 可愛(ài)的小象 （教師用書(shū)P202） 問(wèn)白云 （閱讀指導(dǎo)P45） 游 戲 活 動(dòng) 風(fēng)兒和云彩 擊鼓傳花 我說(shuō)你做 聽(tīng)聽(tīng)講講 動(dòng)物之最 體 育 活 動(dòng) 捕蝴蝶 切西瓜 運(yùn)西瓜 跳跳跳 棍棒游戲 炒黃豆 區(qū) 域 活 動(dòng) 美工區(qū)：棉花，制作不同的云彩。蔬菜、水果制作。 自然角：飼養(yǎng)一些昆蟲(chóng)。種植豆子。 錄像：舞蹈欣賞。 數(shù)學(xué)區(qū)：各種圖形。 科技區(qū)：蔬菜、水果分類(lèi)。 娃娃家：心情小屋。 圖書(shū)區(qū)：盲人摸象。 環(huán) 境 材 料 設(shè)置“愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)墻飾。 版塊二：知道我的家鄉(xiāng)是河北省唐山。（河北、唐山具有代表性的照片并附有文字介紹） 版塊三：特產(chǎn)介紹。我見(jiàn)過(guò)的特產(chǎn)和我吃過(guò)的特產(chǎn)。 （特產(chǎn)的圖

27、片注明名稱(chēng)、特點(diǎn)、用 途。） 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 1喜歡觀(guān)察秋天的顏色， 加深幼兒對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)， 知道中秋節(jié)。 2設(shè)置氣象角，引導(dǎo)幼兒 觀(guān)察記錄天氣的變化。 家 長(zhǎng) 工 作 1家長(zhǎng)帶寶寶到農(nóng)田米 摘，體驗(yàn)秋天的豐收和 勞動(dòng)的快樂(lè)。 2給寶寶講中秋的來(lái) 歷，增長(zhǎng)寶寶知識(shí)。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 拔河比賽 （教師用書(shū)P101） 小仙女和玩偶 （教師用書(shū)P156） 虹 （閱讀指導(dǎo)P48） 涼爽的秋天 （教師用書(shū)P162） 虹 （閱讀指導(dǎo)P49） 快樂(lè)的小刺猬 （教師用書(shū)P81） 單元練習(xí)四 （幼兒閱讀P21） 牛和猴 （教師用書(shū)P218） 榨果汁

28、（教師用書(shū)P136） 小花籽找快樂(lè) （教師用書(shū)P117） 復(fù)習(xí)兒歌 （幼兒閱讀） 月亮婆婆喜歡我 （教師用書(shū)P140） 吃月餅 （教師用書(shū)P150） 小猴摘桃 （教師用書(shū)P129） 識(shí)字比賽 （幼兒閱讀） 游 戲 活 動(dòng) 趣味兒歌六個(gè)小朋友 豐收的果實(shí) 我是小小兵（健康畫(huà)冊(cè)P9） 制作水果沙拉 手影游戲 做月餅 體 育 活 動(dòng) 夾包跳 小貓小狗小刺猬 老鼠籠 找朋友 桃兒桃兒在哪家 區(qū) 域 活 動(dòng) 數(shù)學(xué)區(qū)：木棒、瓶蓋等。 表演區(qū)：表演小仙女和玩偶。學(xué)跳傣族舞。 美工區(qū)：用橡皮泥捏刺猬。用橡皮泥捏月餅。 氣象角：記錄氣溫的變化。 娃娃家：買(mǎi)果子。 操作區(qū)：繼續(xù)榨果汁。 娃娃家：幼兒扮演小花籽。

29、語(yǔ)言區(qū)：識(shí)字卡片。 環(huán) 境 材 料 設(shè)置“愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)墻飾。 版塊四：介紹我去過(guò)的地方。 把我與家人在國(guó)慶節(jié)的旅游照片帶到幼兒園，照片下附有文字說(shuō)明，這是哪兒？我去那 里游玩的感受等等。（照片必須展示祖國(guó)大好山河） 第八 周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 1學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法進(jìn)行 物體間的比較。 2引導(dǎo)幼兒尋找大自然的 色彩，大膽想象，嘗試美 術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。 家 長(zhǎng) 工 作 1引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐?昆蟲(chóng)，知道其生活習(xí)性。 2鼓勵(lì)寶寶與他人合 作，分享，樂(lè)于幫助有 困難的伙伴。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 藏著什么 （教師用書(shū)P

30、103） 會(huì)變的小手 （教師用書(shū)P119） 拍手謠 （閱讀指導(dǎo)P52） 美麗的菊花 （教師用書(shū)P107） 拍手謠 （閱讀指導(dǎo)P53） 搶玩具 （領(lǐng)域教師用書(shū)P18） 七個(gè)阿姨來(lái)摘果 （閱讀指導(dǎo)P56） 快樂(lè)的毛毛蟲(chóng) （教師用書(shū)P140） 小白船 （教師用書(shū)P195） 過(guò)隧道 （教師用書(shū)P93） 七個(gè)阿姨來(lái)摘果 （閱讀指導(dǎo)P57） 假如我看不見(jiàn) （教師用書(shū)P116） 吹氣球 （教師用書(shū)P204） 卜公園 （教師用書(shū)P95） 單元練習(xí)五 （幼兒閱讀P25） 游 戲 活 動(dòng) 數(shù)豆子 手影游戲 誰(shuí)換了地方 我做你猜 擺一擺 吹氣球比賽 體 育 活 動(dòng) 打擊樂(lè)器 切西瓜 集體舞：小白船 繩子游戲 小猴摘

31、桃 區(qū) 域 活 動(dòng) :數(shù)學(xué)區(qū)：各種操作材料。 語(yǔ)言區(qū)：繼續(xù)創(chuàng)編兒歌。投放菊花的圖書(shū)和圖片。 娃娃豕：一起玩。家眼游戲。 操作區(qū)：毛毛蟲(chóng)裝飾活動(dòng)室。積塑、紙盒、橡皮泥等，搭建公園。繩子、毛線(xiàn)、軟吸管等。 音樂(lè)區(qū)：打擊樂(lè)。 環(huán) 境 材 料 設(shè)置“愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)墻飾。 版塊五： 1我們?cè)谟變簣@是怎么慶祝國(guó)慶的？ 2我看到的我聽(tīng)到的我講述的我制作的等等。 材料可以是照片、圖片、繪畫(huà)、小制作、幼兒講述家長(zhǎng)記錄。 第 九周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本 1觀(guān)察各種車(chē)輛的外形特 征，了解乘車(chē)常識(shí)。 家 周 2學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言生動(dòng) 長(zhǎng) 重 地描述畫(huà)面內(nèi)容。 工 占 八、 3培養(yǎng)幼兒的

32、想象力。 作 請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶到馬路邊 進(jìn)行觀(guān)察和記錄，了解 各種車(chē)輛的顏色、款式 和用途等。 教 育 活 動(dòng) 星期一 青蛙汽車(chē) （教師用書(shū)P176） 誰(shuí)照的 （教師用書(shū)P160） 單元練習(xí)五 （幼兒閱讀P26） 星期二 星期三 星期四 星期五 瓶子的花衣裳 都夸白兔有禮貌 小螞蟻?zhàn)?chē) 我喜歡的車(chē) （教師用書(shū)P29） （閱讀指導(dǎo)P61） （教師用書(shū)P186） （教師用書(shū)P191） 都夸白兔有禮貌 各種類(lèi)型的汽車(chē) 單元練習(xí)六 玩具車(chē)動(dòng)起來(lái) （閱讀指導(dǎo)P60） （教師用書(shū)P167） （幼兒閱讀P32） （教師用書(shū) P169） 我是一輛車(chē) 火車(chē)鉆洞 小小值日生 靜悄悄 （教師用書(shū)P181） （教師用書(shū)

33、P170） （教師用書(shū)P185） （閱讀指導(dǎo)P64） 游 戲 活 動(dòng) 繪畫(huà)創(chuàng)編故事內(nèi)容。 猜猜我是什么車(chē) 我最喜歡的玩具 擊鼓傳卡片 玩汽車(chē) 體 育 活 動(dòng) 老狼老狼幾點(diǎn)了 火車(chē)火車(chē)跑得快 火車(chē)鉆山洞 螞蟻爬（教師用書(shū)P20） 火車(chē)鉆洞 區(qū) 域 活 動(dòng) 美工區(qū)：1從不同的角度畫(huà)樓房。 2在紙杯盤(pán)子上繼續(xù)裝飾活動(dòng) 3廢舊材料制作汽車(chē)。 玩具區(qū)：投放各種玩具車(chē)。 娃娃家：我是小交警。 語(yǔ)言區(qū)：畫(huà)出補(bǔ)編故事。 環(huán) 境 材 料 卜一月“好玩的車(chē)”主題墻飾布置 版塊一：車(chē)的構(gòu)造。（用圖片或者模型布置車(chē)的構(gòu)造圖，知道車(chē)的各個(gè)部分叫什么，有什 么用？） 第十 周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本

34、周 重 占 八、 1培養(yǎng)幼兒探索的興趣及對(duì) 事物的觀(guān)察能力。 2讓寶寶準(zhǔn)確的表達(dá)自己探 索的結(jié)果，培養(yǎng)自信心。 3引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物品中有規(guī) 律排列的現(xiàn)象。 家 長(zhǎng) 工 作 豕長(zhǎng)和玉玉一起通過(guò)看 圖書(shū)、上網(wǎng)等查詢(xún)方法， 收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)不同車(chē) 的信息資料。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 時(shí)裝秀 （領(lǐng)域教師用書(shū)P63） 消防車(chē) （教師用書(shū)P178） 靜悄悄 （閱讀指導(dǎo)P65） 動(dòng)物旅行 （教師用書(shū)P172） 靜悄悄 （幼兒創(chuàng)編表演） 靜悄悄 （教師用書(shū)P260） 小貓釣魚(yú) （閱讀指導(dǎo)P68） 風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快 （教師用書(shū)P198） 學(xué)車(chē)俱樂(lè)部 （社會(huì)畫(huà)冊(cè)上 P17） 賽車(chē) （教師用

35、書(shū)P188） 小貓釣魚(yú) （閱讀指導(dǎo)P69） 小小牌機(jī)動(dòng)車(chē) （教師用書(shū)P165） 創(chuàng)意畫(huà)車(chē) （畫(huà)自己喜歡的車(chē)） 會(huì)跑的小松鼠 （教師用書(shū)200） 朗讀比賽 （幼兒閱讀書(shū)） 游 戲 活 動(dòng) 以交通工具為主題的猜謎活動(dòng)。 打電話(huà) 做風(fēng)車(chē) 汽車(chē)展覽會(huì) 開(kāi)汽車(chē) 體 育 活 動(dòng) 時(shí)裝表演 趕小豬 好玩的易拉罐 蹦蹦跳跳 老鼠籠 區(qū) 域 活 動(dòng) 美工區(qū)：繼續(xù)做時(shí)裝。立體制作的材料。 娃娃家：靜悄悄。我是小司機(jī)。我排哪兒。 數(shù)學(xué)區(qū)：“串珠” 音樂(lè)區(qū)：繼續(xù)播放這首曲子 語(yǔ)言區(qū)：識(shí)字卡片，續(xù)編故事。 環(huán) 境 材 料 “好玩的車(chē)”主題墻飾布置 版塊二：車(chē)的種類(lèi)。讓寶寶搜集各種各樣的車(chē)，可以是剪下來(lái)的圖片，也可以是打

36、印的圖 片或者照片，附有車(chē)的名字、功能。如：消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、小轎車(chē)、大卡車(chē)等等。 第 十一 周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 1教幼兒了解交通規(guī)則， 教育寶寶安全乘車(chē)。 2能用多種材料制作不同 的玩具汽車(chē)。 3培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想 象力。 家 長(zhǎng) 工 作 家長(zhǎng)與寶寶討論乘 坐不同車(chē)輛應(yīng)注意的事 項(xiàng)，了解交通規(guī)則，教 育寶寶安全乘車(chē)。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 滑稽人 小狐貍 神奇的輪子 動(dòng)物汽車(chē)嘟嘟 嘟 小樂(lè)隊(duì) 組詞擴(kuò)句 小心汽車(chē) 前滾翻 未來(lái)的車(chē) 小樂(lè)隊(duì) 游 戲 活 動(dòng) 滑稽人 摸箱 字詞句游戲 小心汽車(chē) 聽(tīng)音取物 體 育 活 動(dòng)

37、 會(huì)跳的小皮人 趕豬 捕狼 炒黃豆 蹦蹦跳跳 區(qū) 域 活 動(dòng) 數(shù)學(xué)區(qū)：拼圖游戲。 美工區(qū)：折小衣服、小褲子。未來(lái)的汽車(chē)。 建構(gòu)區(qū)：自由拼搭。 環(huán)境材料 “好玩的汽車(chē)”主題墻飾 怎樣乘車(chē)?？梢援?huà)圖或者講述、乘車(chē)時(shí)的照片。 認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志。打印出交通標(biāo)志，并注明是什么標(biāo)志。可以讓幼兒畫(huà)標(biāo)志。 我設(shè)計(jì)的車(chē)。通過(guò)幼兒大膽想象，繪制出自己設(shè)計(jì)的車(chē)。 第 十二 周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 1會(huì)用多種方式感知冬季的 特征。 2 了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程。 3懂得簡(jiǎn)單的健身防病知識(shí)， 教育幼兒冬天不怕寒冷，積極 鍛煉身體。 家 長(zhǎng) 工 作 1和寶寶一起杳找資料-了 解一些動(dòng)物

38、的過(guò)冬方式。 2給寶寶講講自己成長(zhǎng)過(guò) 程中有趣的事。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 文明小乘客 （教師用書(shū)P193） 買(mǎi)菜 （教師用書(shū)P227） 小兔的一天 （閱讀指導(dǎo)P74） 小雪花 （教師用書(shū)P236） 小兔的一天 （閱讀指導(dǎo)P75） 動(dòng)物怎樣過(guò)冬 （教師用書(shū)P248） 朗讀比賽 （幼兒閱讀） 我長(zhǎng)大了 （教師用書(shū)P267） 熱氣球，飛呀飛 （教師用書(shū)P258） 比較厚溥 （教師用書(shū)P232） 昨天、今天和明 天 （閱讀指導(dǎo)P78） 結(jié)冰花 （教師用書(shū)P241） 小兔出走 （教師用書(shū)P213） 我和冬爺爺交朋 友 （教師用書(shū)P229） 復(fù)習(xí)識(shí)字 （幼兒閱讀） 游

39、戲 活 動(dòng) 找鄰居 數(shù)數(shù)拍拍 我的車(chē) 做公共汽車(chē) （教師用書(shū)P61） 拉個(gè)圓圈走走 冬季防護(hù)教育 體 育 活 動(dòng) 火車(chē)鉆洞 堆雪人 揪尾巴 運(yùn)西瓜 小白兔米蘑菇 區(qū) 域 活 動(dòng) 娃娃家：坐汽車(chē) 數(shù)學(xué)區(qū)：點(diǎn)卡、數(shù)字卡、操作材料。大小、粗細(xì)、厚薄、長(zhǎng)短不同的物品。 美工區(qū)：剪雪花。繪畫(huà)與粘貼結(jié)合的裝飾。 圖書(shū)區(qū)：動(dòng)物過(guò)冬圖片。動(dòng)物圖片。 娃娃家：冬天來(lái)了。 環(huán) 境 材 料 “好玩的車(chē)”主題墻飾 版塊六：車(chē)牌的奧秘。制作各種車(chē)牌。如：按省份分的，有海陸空部隊(duì)的車(chē)牌等等。知道 車(chē)牌的用途。 第 十三 周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 1知道冬季服裝的名稱(chēng)，及選 擇適合自

40、己的服裝 2嘗試用多種材料凍冰花，享 受凍冰花的樂(lè)趣， 發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。 家 長(zhǎng) 工 作 請(qǐng)豕長(zhǎng)帶玉玉進(jìn)仃豐富的 戶(hù)外體育活動(dòng)，在下雪天欣 賞雪景，帶寶寶堆雪人、凍 冰花并給寶寶講一講冬季 防護(hù)知識(shí)。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 我會(huì)選衣服 （教師用書(shū)P231） 奇妙的鹽 （教師用書(shū)P262） 昨天今天和明天 （閱讀指導(dǎo)P79） 玩陀螺 （教師用書(shū)P234） 單元練習(xí)七 （幼兒閱讀P36） 凍冰花 （教師用書(shū)P241） 單元練習(xí)七 （幼兒閱讀P37） 勇敢的孫悟空 （教師用書(shū)P287） 大嘴魚(yú) （教師用書(shū)P239） 漂亮的熱氣球 （教師用書(shū)P256） 雪花飄

41、 （閱讀指導(dǎo)P82） 小小廚房危險(xiǎn)多 （教師用書(shū)P307） 好玩的磁鐵 （教師用書(shū)P220） 巨人的故事 （教師用書(shū)P266） 雪花飄 （閱讀指導(dǎo)P83） 游 戲 活 動(dòng) 時(shí)裝秀 繞口令：數(shù)一數(shù) 動(dòng)畫(huà)：西游記 兒歌：七個(gè)阿姨來(lái)摘果 數(shù)字找家 體 育 活 動(dòng) 捕蝴蝶 玩陀螺 取經(jīng)路上 防火演習(xí) 趕小豬 區(qū) 域 活 動(dòng) 娃娃家：服裝店，服裝廠(chǎng)。學(xué)習(xí)使用碘氟、云南白藥、創(chuàng)可貼等。小小廚房。 操作區(qū)：蘿卜、黃瓜等，清水和鹽水。冰怎樣化得快。 數(shù)學(xué)區(qū)：插豆、瓶蓋等操作材料。日歷、鐘表、撲克牌等。 美工區(qū)：投放紙杯、紙筒。 圖書(shū)區(qū)：西游記的圖書(shū)、卡片 科學(xué)區(qū)：繼續(xù)投放磁鐵和各種材料的物 品。 語(yǔ)言區(qū)：創(chuàng)編

42、故事。 環(huán) 境 材 料 十二月“美食文化”的主題墻飾布置 版塊一：介紹中西的飲食特點(diǎn)。如：用餐環(huán)境、餐具、食物的介紹。（可是照片或者圖片） 版塊二：認(rèn)識(shí)廚房。如：各個(gè)炊具的名稱(chēng)、用途及簡(jiǎn)單、正確的使用方法，讓寶寶知道哪 些是危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)一些自救的方法。 第 十四 周 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃 上 周 情 況 本 周 重 占 八、 1知道物體整體和部分之間 的關(guān)系，會(huì)按物體的某種特征 進(jìn)行多角度分類(lèi)。 2 了解中西方不同的飲食特 點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的用餐禮儀 家 長(zhǎng) 工 作 1生活中處處有數(shù)學(xué)，家長(zhǎng) 隨時(shí)引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)身邊的 數(shù)學(xué)。 2進(jìn)餐時(shí)提醒幼兒保持正 確的進(jìn)餐姿勢(shì)，文明進(jìn)餐。 星期一 星期二 星期三

43、 星期四 星期五 教 育 活 動(dòng) 哪個(gè)多 （教師用書(shū)P264） 冬 （教師用書(shū)P211） 梅花 （閱讀指導(dǎo)P86） 蘿卜回來(lái)了 （教師用書(shū)P222） 梅花 （閱讀指導(dǎo)P87） 雪娃娃 （教師用書(shū)P237） 小餐廳 （教師用書(shū)P293） 圖形回家 （教師用書(shū)P273） 蘿卜回來(lái)了 （教師用書(shū)P76） 充氣玩具 （教師用書(shū)P217） 圖形回家 （教師用書(shū)P273） 一起玩 （教師用書(shū)P154） 有趣的餐盤(pán) （藝術(shù)畫(huà)冊(cè)P26） 梨子小提琴 （教師用書(shū)P305） 單元練習(xí)八 （幼兒閱讀P40） 游 戲 活 動(dòng) 擊鼓傳花 傳話(huà) 我說(shuō)你找 充氣比賽 畫(huà)音樂(lè) 體 育 活 動(dòng) 切西瓜 網(wǎng)魚(yú) 找圖形（教師用書(shū)P218） 火車(chē)鉆洞 會(huì)跳的小皮人 區(qū) 域 活 動(dòng) 音樂(lè)區(qū)：欣賞鈴兒響叮當(dāng) 數(shù)學(xué)區(qū)：大小插板比較多少。按標(biāo)記給物品分類(lèi)。各種大小圖形。 語(yǔ)言區(qū)：頭飾，表演故事。 繪畫(huà)區(qū)：寫(xiě)生畫(huà)。 娃娃家：娃娃餐廳。 操作區(qū)：充氣玩具、充氣工具 美工區(qū)：繼續(xù)投放餐盤(pán)。 環(huán) 境 材 料 “美食文化”的主題墻飾布置 版塊三：設(shè)