天橋嶺林業(yè)小學(xué)首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)方案(20210223074810)

1、天橋嶺林業(yè)小學(xué)首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：讀書使人明智， 讀書使人高尚。 為了深入實(shí)施素質(zhì)教育， 創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦 首屆校園師生讀書節(jié) 活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣 與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書； 讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗 禮，享受閱讀的快樂(lè)。二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)， 激發(fā)師生讀書熱情， 使師生養(yǎng)成多讀書， 讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找 生活的榜樣，凈化自己的心靈。2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā) 展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。3、通過(guò)活動(dòng)，

2、引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良 好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。三、活動(dòng)主題與口號(hào)：我讀書、我快樂(lè)、 我成長(zhǎng) 與書同行，收獲林小滿園書香 讀一本好書，交一個(gè)朋友。讓讀書成為習(xí)慣；書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；營(yíng)造書香校園，打造人文林小。多讀書，讀好書，會(huì)讀書 與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。四、活動(dòng)時(shí)間 :xx 年10 月-11 月五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：（一）日?；顒?dòng)安排1 、組建班級(jí)圖書角， 以班級(jí)為單位，開展 獻(xiàn)一本看百本 活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要 求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由 班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成 好書都來(lái)

3、讀，我來(lái) 讀好書 的讀書氛圍。也在交換圖書的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài) 護(hù)書籍的意識(shí)。2、開展 征集名言，制作書簽 活動(dòng) （老師和學(xué)生 ） 把優(yōu) 美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情。 （ 每班推 薦 5 張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成 冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè) ）3、開展以 讀書 為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后每期黑板 報(bào)開辟一個(gè)有關(guān) 讀書 的欄目，如 本周薦書 、好書大家 讀 、讀書感悟 、 讀書心語(yǔ) 等。4、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué) 生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。 ）

4、5、在師生中舉辦一次征文比賽。在全校師生中開展一次 好書伴我成長(zhǎng) 為主題的征文比賽。 （讀書心得 感想都可 以）6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)” （成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、查字典比賽等） 、朗誦比賽等。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本 屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班 主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求 學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣）7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò) 背誦或默寫優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等， （這項(xiàng)活動(dòng)班主 任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將 在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平

5、時(shí)的教學(xué)中不僅 要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣， 屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出 古詩(shī)積累小能手 ）（二）展示階段1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開展，每班參加人數(shù)不少于 30 人，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng) 讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間 5 分鐘左右。選擇好的文章或 詩(shī)歌，利用晨讀、 活動(dòng)課等時(shí)間， 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣， 感受語(yǔ)言文字的韻律美， 好文章的意境美。 屆時(shí)學(xué)校組織 “集 體美文誦讀”比賽。2、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包 括：讀后感，讀書卡，讀書小報(bào)，成語(yǔ)繪畫，詩(shī)配畫，個(gè)人 班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫 作品，課本劇劇本，讀書筆記等。3、表彰活動(dòng)（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)” ；（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)” ；（ 3）評(píng)選 好書伴我成長(zhǎng) 最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同 時(shí)參加）（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”；（5）評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。天橋嶺林業(yè)小學(xué)xx 、 9、 28相關(guān)推薦：臨海中學(xué)“書香校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案 小學(xué)開展讀書節(jié)活動(dòng)方案“讀書節(jié)活動(dòng)方案”主題班會(huì)小學(xué)首屆