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1、測量認(rèn)識實習(xí)報告范文通過實習(xí)大家可以更深層地掌握本專業(yè)知識和技能操作, 積累寶貴的認(rèn)識和經(jīng)驗。下面搜集了測量認(rèn)識實習(xí)報告 范文,歡迎閱讀 !測量認(rèn)識實習(xí)報告范文 1 實習(xí)時間: 20XX 年 xx 月 xx 日 至 20xx 年 xx 月 xx 日實習(xí)地點:1. 地形圖測繪實習(xí)地點:湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)龍 泉山地區(qū)2. 地形圖識圖實習(xí)地點:湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)花 山地區(qū)實習(xí)小組信息:組別:地球科學(xué)學(xué)院 011081 班測量 6 組指導(dǎo)老師: XXX組長: xx組員: xx 、xx、xx、xx、xx、xx組員分工:選點與跑尺:xx、xx觀測與讀數(shù):xx記錄與計算:xx、xx描點與繪圖:X
2、X、XX特說說明:因 12 月 18 日武漢大霧, 無法進(jìn)行測繪工作, 故原定于 18 日進(jìn)行的測繪實習(xí)改為識圖實習(xí), 19 日繼續(xù)進(jìn) 行測繪實習(xí)。實際日程安排為 16、17、 19 三日進(jìn)行測繪實習(xí),18 日進(jìn)行識圖實習(xí)。一、實習(xí)目的與要求:測量學(xué)實習(xí)是測量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其目的使學(xué) 生鞏固、擴大和加深從課堂學(xué)到的理論知識,獲得實際測量 工作的初步經(jīng)驗和基本技能,進(jìn)一步掌握測量儀器的操作方 法,提高計算和繪圖能力,對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的 全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,會認(rèn)識地形圖,能夠根據(jù) 給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點,并在實習(xí)的過 程中增強其獨立工作與團(tuán)隊協(xié)作意識,為
3、今后解決實際工作 中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生通過本次實習(xí)應(yīng)達(dá)到如下要求:1. 掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法 ;2. 掌握地形測圖的基本方法,能夠具有初步測繪小區(qū) 域大比例尺地形圖的工作能力 ;3. 能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的 點;八、,4. 各小組分工明確、通過合作完成測量任務(wù),增強獨 立工作能力與團(tuán)隊協(xié)作意識。二、實習(xí)任務(wù)及內(nèi)容:( 一 ) 小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪:1. 測區(qū):湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學(xué)學(xué)院011081 班測繪區(qū)域2. 任務(wù):通過 3 天的地形圖測繪實習(xí), 每小組要取得 200 個左右的測點數(shù)據(jù),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1
4、:1000,等高距 2 m 的 20 cm*20 cm 的地形圖。3. 內(nèi)容:(1) 校正儀器 (經(jīng)緯儀 ) ,工具及用品的準(zhǔn)備 ( 包括測量記 錄計算手簿、 2H 繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等 基本物品 );(2) 按照使測繪更加方便、有效、快捷的原則,根據(jù)測 區(qū)位置,在圖板上布設(shè)控制點 ;(3) 過程:為期 3 天的測繪實習(xí)是在江夏區(qū)的龍泉山進(jìn)行。這里的 山算不得山,站在這山測那山,高差不過幾米,地形圖居然 可以用等高距為 2 米的等高線來描繪。山上的植物只有三種 枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。 對于我們的測繪而言, 草是極具積極作用的,它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有
5、極強的阻擋視線的作用,需要強調(diào)的是,這里 的手機信號也受到樹兒們的強烈阻擋,以致于山間回蕩著彼 此聲嘶力竭的呼喊。至于萬人的荊棘,它不僅刮壞了弟兄們 的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴(yán)重阻擋我們前進(jìn)的道 路??刂泣c是已知高程 ( 海拔) 的點,我們需要在這些控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀,以它們?yōu)榛鶞?zhǔn)來測它與其他位置點的高差, 進(jìn)而推算位置點的高程 ( 海拔) 。因為控制點的個數(shù)有限,尤 其是位置好的控制點更是稀少,所以我們必須要有搶占有利 控制點的意識與沖動。 只有如此, 我們的測繪才會更加高效。 實習(xí)的前一天,所有人都在搶占有利控制點上做了充分準(zhǔn)備。第一天,大家都沒有一點經(jīng)驗。到達(dá)指定區(qū)域后,各組 殺
6、向各方, 去尋找前一日展在圖上的控制點。 不論是基地班、 地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班,絕大部分的人都在基地班的位置尋 找控制點,而基地班的點對于我們是沒有意義的。我延著似 乎有人走過的小路獨自前行。在路邊發(fā)現(xiàn)了 “地大 I17 ”,短暫的興奮后, 我繼續(xù)前行, I17 并不是我們要找的點。走了大約 80 米,“地大 I15 ”的 樁子又一次吸引了我,但它同樣不是我的目標(biāo)。旁邊的山上 似乎有片草叢,那里或許有控制點吧??戳丝粗苓叄€沒有 人跟上我,略加思索,我決定上山。拿著圖板,穿過了一片 荊棘,累得滿頭大汗,終于到了山頂。這里果然有點, “地 大 I05 ”,這不是我們的點。又一次抬頭時,我已經(jīng)看不
7、到地大的人了,判斷了一下 方向,下山??墒俏艺也坏缴仙綍r的路了。沒路了怎么辦, 開路唄。戴好手套后,我用 20 分鐘開了一條路下了山,到 了主路?!暗卮?I40 ”也是這樣找到的,它在 I15 對面的山坡 上。估計這座山上還會有控制點,我就爬了上去。這時的我 已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。突然,下面的一片草 叢里的一塊大石頭吸引了我。經(jīng)過一番與荊棘的斗爭,我到 了那個地方。這里果然有控制點, “地大 I13 ”,它依然不是 我們 6 組展在圖上的點。每一件事情都不是很容易就能做成的,就連召集全組的 同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后,我們 7 個人總算湊齊了。對前一段的尋點做了短
8、暫總結(jié),我們決定 在控制點旁邊架設(shè)支點,代替控制點。實際證明,這是多么 英名而偉大的決定啊 ! 這次會議成為了 6組測繪全程的轉(zhuǎn)折。 一切就緒后,已經(jīng) 10 點多了,離當(dāng)日結(jié)束測繪時間還有 2 個半小時。經(jīng)過我組同志的全力奮戰(zhàn),我們后來居上,當(dāng)日 測得 50 個點,為后兩日測繪的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于我組對困難預(yù)計不足,導(dǎo)致全組成員在當(dāng)日的實習(xí) 中把大部分的時間和精力浪費在找控制點上。當(dāng)日測繪工作 結(jié)束后,我們 6 組成員聚在一起交流了經(jīng)驗,并對第二天的 測量做了更加具體的安排。大家相互鼓勵,要在后兩日的測 繪工作中發(fā)揚今天我組在找控制點的過程中表現(xiàn)出的不怕 苦,不怕累的精神,高質(zhì)量地完成
9、測繪任務(wù)。12 月 17 日早,大家吃過飯后坐地質(zhì)大學(xué)校車又一次前 往龍泉山。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉,大家都沒有了前一天 的好奇,各自拿著圖板和記錄本為即將開始的工作做著積極 的準(zhǔn)備。 40 分鐘后,我們到達(dá)龍泉山。一下車,我們測量 6 組按照事先的安排不跟隨大部隊,直接前往我們的控制點 “地大 I06 ”。I06 的位置是在兩個山之間的鞍部,周圍高樹較多,短 暫地商量后,我們果斷地放棄了它,決定在其附近視野更加 開闊地地方建立支點 I061 。將經(jīng)緯儀對中整平、 消除視差后, 我組的測繪工作正式開始,大家立即投入工作狀態(tài)。負(fù)責(zé)選 點跑尺的朱令和崔永國同學(xué)先是圍繞著 I061 樹立視距尺。我讀
10、取的數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗出現(xiàn)多次出現(xiàn)“零誤差” 。負(fù)責(zé)計 算的辛悅和孫軍同學(xué)也加快了步伐,一組組數(shù)據(jù)很快傳遞給 負(fù)責(zé)繪圖的江曉斌和劉超同學(xué)手里。整個小組緊張而忙碌。 I061 的支點位置之優(yōu)越, 視野之開闊很快得到驗證。 我們在 這里所能測到的最遠(yuǎn)的點就是 011081 班測繪區(qū)域的邊緣。 在中午補給的時間,組長召集全組交流上午工作經(jīng)驗,負(fù)責(zé) 各項工作的組員都提出了相應(yīng)建議,決定接下來先繼續(xù)在 I061 進(jìn)行測繪, 結(jié)合上午描出的圖上點的位置, 在測區(qū)邊緣 進(jìn)行補點,然后轉(zhuǎn)到“地大 I16 ”控制點。測量認(rèn)識實習(xí)報告范文 2 一. 實習(xí)目的: 鞏固和強化課堂所學(xué)理論知識,在實踐中訓(xùn)練分析問 題,解決問題
11、的能力,培養(yǎng)綜合應(yīng)用測量知識的能力, 進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、 地形繪圖的技能, 具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。 掌握大比例尺地形圖的全過程,如1: 500地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。 培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。二 . 實習(xí)內(nèi)容:圖根控制測量 ;水平角測量、距離測量、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算、圖根點高程測量、地形測量 ;四等水準(zhǔn)測量。三. 實習(xí)時間: xx73 至 xx713 。ii、測區(qū)概況一. 測區(qū)地理位置:河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村測區(qū)行政區(qū)劃:河北省撫寧縣石門寨鄉(xiāng)。交通情況:測區(qū)緊鄰石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,東有
12、秦皇島至 青龍縣公路,有長途客車通往秦皇島市區(qū),交通便利。二. 測區(qū)氣候特點:秦皇島屬暖濕潤半濕潤季風(fēng)帶華北型大陸性氣候區(qū),歷年年均溫約為C,年降水量,集中于78月;秦皇島市主要受東亞季風(fēng)的影響,最大風(fēng)速 /s , 1至 3 級風(fēng)占 74%。三. 測區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況測區(qū)鄰近撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主,南部有一廢棄煤窖。iii、實習(xí)作業(yè)中依據(jù)工程測量規(guī)范 (1995 年版) 、測量學(xué)、測量與地 圖學(xué)教材。iv、實習(xí)坐標(biāo)系統(tǒng)坐標(biāo)系統(tǒng)采用獨立坐標(biāo)系統(tǒng),起算點 g1 坐標(biāo) (,) 。 高程系統(tǒng)采用獨立高程系統(tǒng),起算點 g2 高程。V、圖根控制測量一 . 圖根導(dǎo)線的選點和埋設(shè)標(biāo)志選點
13、要求:本組在測區(qū)內(nèi)布設(shè)一條閉合圖根導(dǎo)線,導(dǎo)線點 5 個。導(dǎo)線平均邊長小于 70m本組平均邊長 47m。相鄰邊長 之比均小于 3: 1。導(dǎo)線點標(biāo)志是噴紅油漆于一固定點處,中心以圓十字形 點位為標(biāo)志。二. 水平角測量:儀器:dj6光學(xué)經(jīng)緯儀,垂球 x2,竹竿x6,紀(jì)錄板,紀(jì) 錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽傘,經(jīng)緯儀腳架。觀測事項:經(jīng)緯儀對中采用光學(xué)對中器對中,用三根竹 竿做成簡易三腳架,并懸掛垂球作為照準(zhǔn)目標(biāo) ; 起始邊方位 角采用地質(zhì)羅盤測定,本組 g1g2方位角為29 45 00。注意事項:觀測前將腳架腿踏實,防止三腳架滑動 ; 一 測回內(nèi)不能進(jìn)行對中和整平操作 ; 觀測時一人獨立觀測,眼 快心細(xì),
14、并有其他人 (一個)在旁邊為儀器遮傘 ; 觀測過程中 操作儀器動作要輕,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部后符合氣泡不得超出格線 ; 其他人員不得在儀器旁走動 ; 每一測站工作結(jié)束后,要對測 回數(shù)據(jù)進(jìn)行檢核計算,符合限差要求才可遷站。限差要求:測回法上、下測回水平角之差小于 40兩測回同一水平角之差小于 24實例:三 . 距離測量:儀器:光電測距儀:nds3000,電子經(jīng)緯儀,三腳架x3, 單棱鏡, 三棱鏡, 遮陽傘, 記錄板, 記錄手簿, 小刀, 鉛筆。要求:用直反覘法測距, 一測回水平距離互差不超過 1cm。 實例:四 . 內(nèi)業(yè)計算:方法:簡易平差法。注意事項:在內(nèi)業(yè)計算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗,根 據(jù)各測回成果
15、計算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過 40,本 組共5個導(dǎo)線點,4089 。計算步驟:在角度閉合差不超限時,角度閉合差平均 分配,然后計算改正后角值,根據(jù)改正后角值推算各導(dǎo)線邊 的方位角 ( 本組一律為左角觀測 );測量認(rèn)識實習(xí)報告范文 3 一. 實習(xí)目的:1. 聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地 面兩點間的高程 ;2. 掌握經(jīng)緯儀對中, 整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng)3. 掌握鋼尺量距的一般方法 ;4. 練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖 ;5. 培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工 放樣中一般問題的能力,二. 實習(xí)要求:1. 掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能
16、和如何操作使用 ;2. 掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法 ;3. 掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大 比例尺地形圖的工作能力 ;4. 掌握測設(shè)的基本方法。三. 實習(xí)任務(wù) ;1. 控制點高程測量 ;2. 導(dǎo)線長度測量 ;3. 水平角度測量 ;4. 閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算 ;5. 測繪地形圖 ;6. 建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。四. 實習(xí)項目與程序:1. 外業(yè)測量:(1) 測量控制點高程 ;(2) 測量控制點間距離 ;(3) 測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。2. 內(nèi)業(yè)計算:(1) 計算控制點間高差,推算各點間高程 ;(2) 計算個控制點間距離及相對誤差 ;(3) 計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角 ;(4) 根據(jù)以上
17、計算數(shù)據(jù)推算個點坐標(biāo)。3. 測繪地形(1) 將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點標(biāo)定到圖紙上 ;(2) 根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再 標(biāo)在圖紙上。4. 施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。五 . 實習(xí)方法:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。1. 測量的方法:(1) 水準(zhǔn)儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等 在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把。(2) 望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動,再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié) 三個腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從 左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合(3) 調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視 讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。(4) 三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視
18、讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm否則重測。2. 角度測量的方法:(1) 經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進(jìn)行對中,再伸縮 架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡 也居中,通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。(2) 望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)微 傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔 出,記下讀數(shù)。 順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部, 對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動, 讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。(3) 望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)調(diào) 節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按 鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并 制動,讀出左邊的讀數(shù)
19、,記錄讀數(shù)。(4) 兩次測量角之差不能超過 40 秒,否則重測。3. 距離測量的方法:(1) 用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進(jìn)行定線。(2) 然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。(3) 往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。4. 平板儀的使用:(1) 立上三腳架, 將平板固定, 把圖紙也固定在平板上。(2) 將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準(zhǔn)地面上的 點,然后進(jìn)行對中整平。(3) 整平后進(jìn)行測繪。量出控制點到某地物的距離并且 緊靠建筑物立標(biāo)桿,通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個方向。 根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。(4) 將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖
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