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1、第第2121講講三種常見的力三種常見的力 2 2彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì) (1)(1)工作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與所受工作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與所受 到的拉力成正比。到的拉力成正比。 (2)(2)示數(shù):彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤示數(shù):彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤( (彈簧自由端彈簧自由端) )所所 受到的力的大小。受到的力的大小。 (3)(3)使用方法:觀察它的使用方法:觀察它的_,所測力不能超過,所測力不能超過 彈簧測力計(jì)的最大測量值;認(rèn)清它的彈簧測力計(jì)的最大測量值;認(rèn)清它的_,便于,便于 精確讀數(shù);觀察指針是否指在精確讀數(shù);觀察指針是否指在_,若沒有,則需,若沒有,則需 要
2、調(diào)零;使用前來回輕輕拉彈簧測力計(jì)的掛鉤,看指針要調(diào)零;使用前來回輕輕拉彈簧測力計(jì)的掛鉤,看指針 能否復(fù)位;測量時(shí)必須使拉力方向與軸線方向保持能否復(fù)位;測量時(shí)必須使拉力方向與軸線方向保持 _;讀數(shù)時(shí),視線要與刻度盤;讀數(shù)時(shí),視線要與刻度盤_。 量程量程 分度值分度值 零點(diǎn)零點(diǎn) 一致一致 垂直垂直 12012遵義遵義射箭運(yùn)動(dòng)中使用的弓,其制造材料應(yīng)主射箭運(yùn)動(dòng)中使用的弓,其制造材料應(yīng)主 要具備以下哪種物理屬性要具備以下哪種物理屬性() A延展性延展性B導(dǎo)電性導(dǎo)電性 C彈性彈性 D磁性磁性 C 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練 2關(guān)于彈簧測力計(jì)使用的注意事項(xiàng),下列說法中錯(cuò)誤
3、關(guān)于彈簧測力計(jì)使用的注意事項(xiàng),下列說法中錯(cuò)誤 的是的是() A被測力的大小不允許超過彈簧測力計(jì)的量程被測力的大小不允許超過彈簧測力計(jì)的量程 B彈簧測力計(jì)只能豎直使用彈簧測力計(jì)只能豎直使用 C測量時(shí)指針不要與外殼接觸測量時(shí)指針不要與外殼接觸 D讀數(shù)時(shí),視線要與刻度盤垂直讀數(shù)時(shí),視線要與刻度盤垂直 B 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 解析解析在使用彈簧測力計(jì)時(shí),只要彈簧伸長的方向與拉力在使用彈簧測力計(jì)時(shí),只要彈簧伸長的方向與拉力 方向一致就可以測量任意方向的力,故方向一致就可以測量任意方向的力,故B B選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)錯(cuò)誤。 3圖圖211中彈簧
4、測力計(jì)的分度值是中彈簧測力計(jì)的分度值是_N,手的拉,手的拉 力為力為_N。 0.2 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 圖圖21211 1 1.6 考點(diǎn)考點(diǎn)59 重力重力 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 1定義:由于定義:由于_而使物體受到的力,用符而使物體受到的力,用符 號(hào)號(hào)_表示。重力的施力物體:表示。重力的施力物體:_;受力物體:;受力物體: 地球上的物體;地球上的一切物體都受到重力的作用,因此地球上的物體;地球上的一切物體都受到重力的作用,因此 在進(jìn)行受力分析時(shí),首先要考慮重力。在進(jìn)行受力分析時(shí),首先要考慮重力。 2大?。何矬w所受的重力與它的質(zhì)量成大?。何矬w所受的重
5、力與它的質(zhì)量成_;寫;寫 成公式:成公式:_。g_,其表示的物理含義:,其表示的物理含義: _。 地球的吸引地球的吸引 G 地球地球 正比正比 Gmg9.8 N/kg 質(zhì)量為質(zhì)量為1 kg的物體受到的重力為的物體受到的重力為9.8 N 3方向:方向:_。利用這一特點(diǎn)可以制成重垂線和。利用這一特點(diǎn)可以制成重垂線和 水平儀,用來檢查墻是否砌得豎直,墻壁上的畫是否掛正,工水平儀,用來檢查墻是否砌得豎直,墻壁上的畫是否掛正,工 作臺(tái)面是否水平等。作臺(tái)面是否水平等。 4作用點(diǎn):重力在物體上的等效作用點(diǎn)叫做作用點(diǎn):重力在物體上的等效作用點(diǎn)叫做_。 質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物
6、體的重心在它的_上;物體的上;物體的 重心不一定在物體上,對(duì)于質(zhì)地不均勻、外形不規(guī)則的物體,重心不一定在物體上,對(duì)于質(zhì)地不均勻、外形不規(guī)則的物體, 根據(jù)二力平衡條件,可利用根據(jù)二力平衡條件,可利用“懸掛法懸掛法”或或“支撐法支撐法”來確定物來確定物 體重心的位置。體重心的位置。 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 豎直向下豎直向下 重心重心 幾何中心幾何中心 針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練 1下列事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是下列事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是() 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 A 圖圖21212 2 2如圖如圖213所示的圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量所示的圖象中,
7、能表示物體所受重力與質(zhì)量 關(guān)系的是關(guān)系的是() 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 A 圖圖21213 3 考點(diǎn)考點(diǎn)60 摩擦力摩擦力 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 1認(rèn)識(shí)摩擦力認(rèn)識(shí)摩擦力 (1)定義:兩個(gè)定義:兩個(gè)_的物體,當(dāng)它們做的物體,當(dāng)它們做 _或有或有_時(shí),在接觸面上產(chǎn)時(shí),在接觸面上產(chǎn) 生的一種生的一種_的力,符號(hào):的力,符號(hào):_。 (2)方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向_。比如人在行。比如人在行 走時(shí),腳相對(duì)于地面向后運(yùn)動(dòng),故地面對(duì)人的摩擦力是向走時(shí),腳相對(duì)于地面向后運(yùn)動(dòng),故地面對(duì)人的摩擦力是向 _的。的。 互相接觸互相接觸 相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)
8、相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢 阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)f 相反相反 前前 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 2探究:滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)探究:滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān) (1)探究方法:探究方法:_。 (2)實(shí)驗(yàn)裝置:如圖實(shí)驗(yàn)裝置:如圖214所示。所示。 (3)探究過程:用彈簧測力計(jì)探究過程:用彈簧測力計(jì)_拉動(dòng)木塊,拉動(dòng)木塊, 目的是使彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力目的是使彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力 _(即利用即利用“二力平衡二力平衡”知識(shí)知識(shí))。 圖圖21214 4 控制變量法控制變量法 水平勻速水平勻速 相等相等 第第2121講講 三種常見的
9、力三種常見的力 (4)得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力和接觸面的粗糙得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力和接觸面的粗糙 程度有關(guān);壓力程度有關(guān);壓力_,接觸面越,接觸面越_,摩擦力越,摩擦力越 大;滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等大;滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等 _(選填選填“有有”或或“無無”)關(guān)。關(guān)。 (5)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊不好控制,建議如下實(shí)驗(yàn)改進(jìn):實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊不好控制,建議如下 操作:將彈簧測力計(jì)掛鉤處與木塊相連,拉環(huán)處固定,拉動(dòng)操作:將彈簧測力計(jì)掛鉤處與木塊相連,拉環(huán)處固定,拉動(dòng) 長木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖長木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖215所示。所示。
10、 圖圖21215 5 越大越大 粗糙粗糙 無無 3摩擦類型摩擦類型 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 摩擦類型摩擦類型舉例舉例大小大小變化情況變化情況 靜摩擦靜摩擦手拿東西手拿東西 與跟摩擦與跟摩擦 力方向相反力方向相反 的外力大小的外力大小 相等相等 隨外力隨外力而而 變變 動(dòng)摩動(dòng)摩 擦擦 滑動(dòng)滑動(dòng) 摩擦摩擦 用鉛筆用鉛筆寫字寫字 與壓力和與壓力和 接觸面的粗接觸面的粗 糙程度有關(guān)糙程度有關(guān) 隨壓力和隨壓力和 接觸面的粗接觸面的粗 糙程度而變糙程度而變 滾動(dòng)滾動(dòng) 摩擦摩擦 用圓珠用圓珠筆寫筆寫 字字 4.增大、減小摩擦的方法增大、減小摩擦的方法 第第2121講講 三種常見的力三種常
11、見的力 目的目的方法方法實(shí)例實(shí)例 增大增大 摩擦摩擦 增大增大_ 擦黑板時(shí)用力;皮帶松了,拉緊;擦黑板時(shí)用力;皮帶松了,拉緊; 用力捏車閘剎車用力捏車閘剎車 使接觸面變使接觸面變_ 結(jié)冰的路面撒爐渣灰;鞋底和輪結(jié)冰的路面撒爐渣灰;鞋底和輪 胎制有花紋、防滑鏈胎制有花紋、防滑鏈 減小減小 摩擦摩擦 減小減小_雪橇用密度小的材料制作雪橇用密度小的材料制作 使接觸面變使接觸面變_ 冰壺比賽中不斷摩擦冰面形成水冰壺比賽中不斷摩擦冰面形成水 膜,減小摩擦;鎖生銹后加鉛筆芯膜,減小摩擦;鎖生銹后加鉛筆芯 變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滑動(dòng)為滾動(dòng)滾動(dòng)軸承滾動(dòng)軸承 使接觸面相分離使接觸面相分離加潤滑油、氣墊船、磁懸浮列車加潤
12、滑油、氣墊船、磁懸浮列車 壓力壓力 粗糙粗糙 壓力壓力 光滑光滑 針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練 12012赤峰赤峰如圖如圖216所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩 擦的是擦的是() 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 B 圖圖21216 6 22012宜昌宜昌如圖如圖217所示,用所示,用10 N的水平推力的水平推力F推一個(gè)推一個(gè) 在水平地面上重為在水平地面上重為50 N的物體,物體靜止不動(dòng),則物體與地面的物體,物體靜止不動(dòng),則物體與地面 之間的摩擦力的大小是之間的摩擦力的大小是() A10 NB50 NC40 ND0 N 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 A 圖圖
13、21217 7 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 解析解析 物體靜止,則物體受力平衡,重力與支持力相平衡,物體靜止,則物體受力平衡,重力與支持力相平衡, 推力與摩擦力相平衡。推力與摩擦力相平衡。 3在水平面上有一質(zhì)量為在水平面上有一質(zhì)量為1 kg的長方體,用的長方體,用4 N的水平拉的水平拉 力向右拉,長方體靜止不動(dòng),此時(shí)它所受的摩擦力為力向右拉,長方體靜止不動(dòng),此時(shí)它所受的摩擦力為 _N;拉力增大至;拉力增大至6 N時(shí),長方體做勻速直線運(yùn)動(dòng);若拉時(shí),長方體做勻速直線運(yùn)動(dòng);若拉 力增大至力增大至8 N時(shí),長方體所受的摩擦力為時(shí),長方體所受的摩擦力為_N。 第第2121講講 三種常見的
14、力三種常見的力 4 6 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 解析解析 物體靜止時(shí)受到的摩擦力是靜摩擦力,大小等于水物體靜止時(shí)受到的摩擦力是靜摩擦力,大小等于水 平推力,為平推力,為4 N4 N。物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受力平衡,滑動(dòng)摩擦。物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受力平衡,滑動(dòng)摩擦 力等于水平推力,為力等于水平推力,為6 N6 N;當(dāng)拉力增加到;當(dāng)拉力增加到8 N8 N時(shí),該物體加速運(yùn)時(shí),該物體加速運(yùn) 動(dòng),而滑動(dòng)摩擦力不變,仍為動(dòng),而滑動(dòng)摩擦力不變,仍為6 N6 N。 考點(diǎn)互動(dòng)探究與技巧歸納 典型分析 例例1 120122012連云港連云港 如圖如圖 21218 8所示的四幅圖,其對(duì)應(yīng)的所示的四
15、幅圖,其對(duì)應(yīng)的 說法正確的是說法正確的是( () ) A A圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向 上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力 方向向上方向向上 B B圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí), 筷子受到的摩擦力方向向上筷子受到的摩擦力方向向上 C C圖丙中在力圖丙中在力F F拉動(dòng)木板拉動(dòng)木板B B使其速度逐漸變大使其速度逐漸變大 的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變大的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變大 D D圖丁為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某圖丁為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某 個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來越快個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖
16、可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來越快 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 A A 圖圖21218 8 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 解析解析 圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受力平圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受力平 衡,在豎直方向上受到向下的重力和向上的摩擦力作用,故衡,在豎直方向上受到向下的重力和向上的摩擦力作用,故A A 選項(xiàng)正確;圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子受到兩個(gè)摩擦選項(xiàng)正確;圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子受到兩個(gè)摩擦 力,手給筷子向上的摩擦力和米給筷子向下的摩擦力,力,手給筷子向上的摩擦力和米給筷子向下的摩擦力,B B選項(xiàng)選項(xiàng) 錯(cuò)誤;圖丙中木板錯(cuò)誤;圖丙
17、中木板B B向左運(yùn)動(dòng)的過程中,向左運(yùn)動(dòng)的過程中,A A始終處于靜止?fàn)顟B(tài),始終處于靜止?fàn)顟B(tài), A A受到的拉力等于受到的拉力等于A A、B B之間的摩擦力,且摩擦力是滑動(dòng)摩擦,之間的摩擦力,且摩擦力是滑動(dòng)摩擦, 壓力和接觸面的粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力不變,壓力和接觸面的粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力不變,C C選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)錯(cuò)誤; 圖丙中的人運(yùn)動(dòng)得越來越慢,圖丙中的人運(yùn)動(dòng)得越來越慢,D D選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)錯(cuò)誤。 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 例例2 220122012南允南允 如圖如圖21219 9所示,平板車向左做勻速直所示,平板車向左做勻速直 線運(yùn)動(dòng),畫出隨平板車一起運(yùn)動(dòng)的木箱線運(yùn)動(dòng),
18、畫出隨平板車一起運(yùn)動(dòng)的木箱A A受到的力的示意圖。受到的力的示意圖。 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 圖圖21219 9 如圖如圖2110所示所示 圖圖21102110 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 12012遵義遵義射箭運(yùn)動(dòng)中使用的弓,其制造材料應(yīng)主射箭運(yùn)動(dòng)中使用的弓,其制造材料應(yīng)主 要具備以下哪種物理屬性要具備以下哪種物理屬性() A延展性延展性B導(dǎo)電性導(dǎo)電性 C彈性彈性 D磁性磁性 C 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練 考點(diǎn)考點(diǎn)59 重力重力 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 1定義:由于定義:由于_而使物體受到的力,用符而
19、使物體受到的力,用符 號(hào)號(hào)_表示。重力的施力物體:表示。重力的施力物體:_;受力物體:;受力物體: 地球上的物體;地球上的一切物體都受到重力的作用,因此地球上的物體;地球上的一切物體都受到重力的作用,因此 在進(jìn)行受力分析時(shí),首先要考慮重力。在進(jìn)行受力分析時(shí),首先要考慮重力。 2大小:物體所受的重力與它的質(zhì)量成大?。何矬w所受的重力與它的質(zhì)量成_;寫;寫 成公式:成公式:_。g_,其表示的物理含義:,其表示的物理含義: _。 地球的吸引地球的吸引 G 地球地球 正比正比 Gmg9.8 N/kg 質(zhì)量為質(zhì)量為1 kg的物體受到的重力為的物體受到的重力為9.8 N 針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練 1下列事例中,屬于
20、運(yùn)用了重力方向的是下列事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是() 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 A 圖圖21212 2 4.增大、減小摩擦的方法增大、減小摩擦的方法 第第2121講講 三種常見的力三種常見的力 目的目的方法方法實(shí)例實(shí)例 增大增大 摩擦摩擦 增大增大_ 擦黑板時(shí)用力;皮帶松了,拉緊;擦黑板時(shí)用力;皮帶松了,拉緊; 用力捏車閘剎車用力捏車閘剎車 使接觸面變使接觸面變_ 結(jié)冰的路面撒爐渣灰;鞋底和輪結(jié)冰的路面撒爐渣灰;鞋底和輪 胎制有花紋、防滑鏈胎制有花紋、防滑鏈 減小減小 摩擦摩擦 減小減小_雪橇用密度小的材料制作雪橇用密度小的材料制作 使接觸面變使接觸面變_ 冰壺比賽中不斷摩擦冰面形成水冰壺比賽中不斷摩擦冰面形成水 膜,減小摩擦;鎖生銹后加鉛筆芯膜,減小摩擦;鎖生銹后加鉛筆芯 變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滑動(dòng)為滾動(dòng)滾動(dòng)軸承滾動(dòng)軸承 使接觸面相分離使
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