老師奉獻(xiàn)精神的句子.docx_第1頁
老師奉獻(xiàn)精神的句子.docx_第2頁
老師奉獻(xiàn)精神的句子.docx_第3頁
老師奉獻(xiàn)精神的句子.docx_第4頁
老師奉獻(xiàn)精神的句子.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、希望對您有幫助,謝謝老師奉獻(xiàn)精神的句子導(dǎo)讀:本文是關(guān)于老師奉獻(xiàn)精神的句子,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享!1、老師,這是一個多么溫馨的字眼。老師,這是一個多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。2、您的親切眼神,如片片云朵,飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導(dǎo),似潺潺清泉,流在我生命的河床里。3、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。4、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師您的愛,天下最偉大,最高潔。5、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我

2、一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!6、厚德,示學(xué)生做人之本;積學(xué),授學(xué)生求知之根;勵志,激學(xué)生奮起之威;敦行,化心中教育之道。7、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。8、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤雨,永銘我心。9、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。10、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。11、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道

3、路,一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。12、人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅守三尺講臺,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。13、為了桃李芬芳,老師們嘔心瀝血掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食執(zhí)著頑強,從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。14、金秋佳節(jié)丹桂香,短信傳遞師恩忙:愛心化作言行滋潤純潔的童心,真情融入墨香激勵奮

4、進(jìn)的師友。15、時代變化了,生活變化了,環(huán)境變化了,唯獨沒有變化的是學(xué)子對老師的那份永遠(yuǎn)感恩的心!16、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨。17、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長成參天大樹。18、老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。19、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。20、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一

5、杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。21、一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!22、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!23、沒有愛心就沒有教育,沒有熱忱便沒有偉大。恩師既有愛心又有熱忱,難忘恩師,師恩難忘。24、知識隨著年齡增長,本領(lǐng)隨著身高增長,同時增長的,還有你撫也撫不平的皺褶,數(shù)也數(shù)不清的白發(fā)。25、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁,為祖國山川

6、添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師恩情!26、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。27、講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。28、老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。29、是誰把雨露撒遍大地?是

7、誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!30、蠟炬的品質(zhì),梯子的情懷,園丁的精神,父母的愛心獻(xiàn)給您,敬愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!31、一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心,節(jié)日快樂!32、敬愛的老師,是橋,把我引向山外;是箭,把我射向未來;是船,讓我渡到彼岸;是翼,讓我飛到高空。33、又是九月,神游課堂,飄落的粉筆末,勾勒起您不變的容顏,教誨猶在耳畔,師恩終生難忘。34、黑發(fā)積霜織日月,授業(yè)恩情疊又疊,粉筆無言寫春秋,園丁風(fēng)貌心中留,愿把紅燭比做您,化

8、為一片赤誠心。35、世界上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情,對我們細(xì)心的教導(dǎo)之情。36、我尊敬的老師,我的成功是您給于的支持,千言萬語一聲“謝謝”您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!37、從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔,從呀呀學(xué)語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?38、讓美好的回憶留在懷念中,將溫馨的祝福送到您心中:敬愛的老師,祝生活和諧幸福,充滿歡笑。39、敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!送個短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李

9、天下漫花雨,幸福常在您心底!雖然過了這么多年,可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕。40、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。41、教書育人,興國科教。尊師重道,步步登高。淳淳教誨,人生映照,感恩我?guī)?,桃李含?42、當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!43、一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具,

10、它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。44、老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。45、初涉知識海洋的我,差點兒“窒息”,是您-老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無私但無價。46、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!47、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引

11、著前進(jìn)的航程!48、我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。49、老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。50、有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和

12、護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。51、園丁,春蠶,蠟燭這些都意味著您的付出,但請相信:蒼天自有公道,付出總有回報。52、有人說師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我要說師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。53、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。54、葉圣陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造?55、老師乃起航之帆,學(xué)生乃駕馭舵手,人生乃航行之舟,再大風(fēng)雨

13、,再多困難,始終有老師恩育助力揚帆。56、教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。57、您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。58、因為有了您,生活才如此精彩紛呈。因為有了您,世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物般悠遠(yuǎn)。59、乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。60、牽

14、來一縷春天的陽光,辛勤耕耘換來滿園花香;抒寫人生永恒的理想,春華秋實幾度桃李芬芳。61、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。62、一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!祝福您,親愛的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!63、我們在老師人生的歲月里漸行漸遠(yuǎn),而他們卻逆著年華,回到原點,去守護(hù)我們成長的記憶64、如果生活里沒有老師,就好像萬物沒有陽光;如果智慧里沒有老師,就

15、好像鳥兒沒有翅膀。65、您是傳遞文明的使者,您是播種智慧的楷模,您把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇,您把汗水揮灑在了菁菁校園。66、十年前,我想成為您,因為您照明了我的人生;十年后,我成為了您,所以照亮了別人的人生。67、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。68、蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的,而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。而老師正如這“微小”的蠟燭一般,用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影

16、響著我們的成長,那一個個墨色的音符代表著老師對我們深深的導(dǎo)言。69、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!70、相處雖短,涌泉終生。授課有限,獲益無窮。佳節(jié)思親,感恩*。老師,您是最可敬的人。71、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,在筆和紙的摩擦間,您度過了您神圣的一生。72、老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質(zhì)引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng),從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷泥濘漫長,卻愈戰(zhàn)愈勇愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。73、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光?您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂?老師啊,我怎能把您遺忘!74、平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。75、您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論