人教版八年級物理下冊《功勛卓著的電與磁第八章 電功率六、生活用電常識》教案_4

1、家庭電路教案 一、教材分析1教材的地位和作用家庭電路是前幾章電學(xué)知識的延續(xù)和提升，也是本章“生活用電”的學(xué)習(xí)核心和基礎(chǔ)。2教材內(nèi)容及教學(xué)的重點和難點本節(jié)內(nèi)容由“家庭電路”“火線和零線”“三線插頭和漏電保護(hù)器”三部分組成。教學(xué)重點是家庭電路的組成及各部分的作用；教學(xué)難點是試電筆的使用和家用電器金屬外殼接地。二、教學(xué)目標(biāo)1.知道家庭電路的組成和電路的連接方法。2.知道什么是火線和零線，知道試電筆的構(gòu)造及其使用方法。3.知道插座、家用電器接地的作用。三、過程設(shè)計（一）【情境創(chuàng)設(shè)】對比引入。對比引入利用實物投影展示兩種用電器。觀察兩種用電器及其插頭。設(shè)置疑問同樣是用電器，為什么復(fù)讀機(jī)的插頭有兩個插腳，

2、而電熱水壺的插頭卻有三個？上面的插腳有沒有用呢？板書課題19.1 家庭電路知識點一：家庭電路的組成自主學(xué)習(xí)1.內(nèi)容：課本105頁“家庭電路的組成”。2.要求：說出家庭電路的電源是什么，我國家庭電路的電壓是多少。知道家庭電路由哪幾部分組成。保險裝置是由什么組成的呢？它有什么作用？3.時間：3min。演示實驗展示家庭電路示教板及每一部分的作用。想想議議1.總開關(guān)有什么用處？電能表和總開關(guān)的位置可以互換嗎？為什么？2.控制燈泡的開關(guān)為什么要接在燈泡和紅色的導(dǎo)線之間？通過實驗，觀察了解家庭電路中各部分的作用和功能。1.檢修電路時斷開開關(guān)；不能，如果將電能表接在總開關(guān)后面，容易出現(xiàn)盜電現(xiàn)象。2.嘗試回答

3、問題，帶著疑問進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。知識點二：火線和零線自主學(xué)習(xí)1.內(nèi)容：課本106頁“火線和零線”。2.要求：知道什么是火線和零線。結(jié)合課本、試電筆實物了解試電筆的構(gòu)造和使用方法。了解試電筆內(nèi)阻值很大的電阻的作用。試電筆在現(xiàn)實生活中有什么重要作用？3.時間：5min 動手實驗1.老師演示試電筆的正確使用方法和錯誤操作。2.學(xué)生在斷電的情況下模擬使用試電筆判斷火線零線，小組內(nèi)互相糾錯。3.通電后，再次使用試電筆辨別火線和零線。學(xué)以致用1.家用電器之間時如何連接的？2.控制家用電器的開關(guān)應(yīng)該和該電器如何連接？另一端要接到火線上還是零線上？為什么？ 延伸拓展當(dāng)使用試電筆接觸火線時氖管會發(fā)光，為什么接

4、觸零線時卻不發(fā)光呢？教師點撥盡管正常使用的家庭電路中火線和零線中都有電流通過，但是零線在入戶前已經(jīng)接地，人站在地上用試電筆接觸零線時，零線將人體和試電筆短路，故氖管不發(fā)光。知識點三：三線插頭和漏電保護(hù)器提出問題不同的用電器為什么使用的插頭不同？自主學(xué)習(xí)1.內(nèi)容：課本107頁“三線插頭和漏電保護(hù)器”。2.要求：知道三線插頭的三根線分別接什么？知道插座的三個孔是如何接入家庭電路中的。標(biāo)“E”的插頭為什么比其余兩個略長一些？這樣設(shè)計有什么好處？了解漏電保護(hù)器的作用，知道漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)的區(qū)別。3.時間：3min。四、課堂小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)收獲，師生共同解決存在的問題。 學(xué)生交流討論自己的收獲和困惑。五、課堂檢測 獨立完成，相互批改，教師巡視點評。 完成檢測題六、布置作業(yè)七、教后反思教學(xué)中易出現(xiàn)的問題： 1.解釋試電筆接觸零線時，氖管不發(fā)