讀書(shū)助我成長(zhǎng)

1、讀書(shū)助我成長(zhǎng) 高爾基曾說(shuō)過(guò) 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng) 光；海倫凱勒則把書(shū)看作是船只 而被稱為小書(shū)迷”的我，更是把書(shū)當(dāng)成 自己不可或缺的知心伴侶。 書(shū)籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn) 不會(huì)背棄你?！睍?shū)告訴我中華民族五千年來(lái)的興衰成??；悲痛時(shí)，書(shū)鼓勵(lì)我要 不畏挫折，勇敢地開(kāi)拓創(chuàng)新，攀登最高峰；孤獨(dú)時(shí)，書(shū)陪伴我掙脫寂寞的 禁錮；犯錯(cuò)時(shí)，書(shū)教育我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤 我書(shū)，成了我形影不離的知心朋 友。 沒(méi)有書(shū)的家園，是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有書(shū)的地方，是沒(méi)有收獲的田野； 沒(méi)有書(shū)的世界，是沒(méi)有水的河流。書(shū)，使我變成小鳥(niǎo)，舒展羽翼，迎著風(fēng)雨， 在藍(lán)天下盡情翱翔；書(shū)，

2、把我引出那片狹小的空間，使我思維開(kāi)闊，文思如 泉；書(shū)，宛如一位善解人意的小天使，使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、 難過(guò)書(shū)，成了我循循善誘的良師益友。 每當(dāng)讀到賣火柴的小女孩時(shí)，我就會(huì)想到她在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴的 情景，不禁掬一捧同情之淚；每當(dāng)讀到西游記時(shí)，我又會(huì)被孫悟空的聰 明機(jī)智所感染，被豬八戒的好吃懶做逗得開(kāi)懷大笑 書(shū)，就像一碗酸甜苦 辣的味噌湯，讓我喜、讓我怒、讓我樂(lè)、讓我憂，讓我在書(shū)的海洋里盡情地 徜徉。書(shū)，成了我朝夕相處的親密伙伴。 有人說(shuō)：書(shū)像石，碰出星星火；書(shū)像火，點(diǎn)燃指路燈；書(shū)像燈，照亮門 前路；書(shū)像路，帶人向前進(jìn)?！倍铱磥?lái)，書(shū)像鏡子，照出了我的 雀斑”；書(shū) 像尺子，量出了

3、我的 “瘦小 ”；書(shū)像磚塊，填補(bǔ)了我的空缺；書(shū)像水泥，夯實(shí) 了我的基礎(chǔ) 書(shū)，在成長(zhǎng)的路上伴我同行！ 讀書(shū)伴我成長(zhǎng) 自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流 芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華讀書(shū)似乎是一 件苦事，但是我對(duì)書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。 我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū) 中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多 彩，仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。 我們是新一代讀書(shū)人， 志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后， 博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博 ;讀

4、一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)， 明辨是非， 使人有愛(ài)心和文明行為、 禮儀規(guī)范。 閱讀卻讓我們永葆精彩 !因?yàn)闀?shū)中有著廣 闊的天地，書(shū)中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書(shū)卻不變。書(shū)， 是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí) 和精彩 !學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生 ! 讀書(shū)伴我成長(zhǎng) 眾所周知，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的靈魂。書(shū)中自有黃金屋，書(shū) 中自有顏如玉 。 書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界 ;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想 遠(yuǎn)古，想象未來(lái) ;書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一 本好書(shū)都像一位啟蒙老師， 指引著我前進(jìn)的

5、方向 ,它告訴了我做人的準(zhǔn)則， 讓 我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。 白雪公主和七個(gè)小矮人仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告 誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；賣火柴的小女孩讓我看到了她那 悲慘的童年生活， 使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活 ;教育我要在困難面前樹(shù)立信 心;一套中華上下五千年書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了 我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了跟書(shū)交朋 友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；我已經(jīng)成長(zhǎng)為四年級(jí)的學(xué)生了，讀書(shū)已經(jīng) 成為我生活的主要內(nèi)容了。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的 腳步。 從讀書(shū)中，我學(xué)到了，要想讀好書(shū)，靠的是頑強(qiáng)的

6、毅力、執(zhí)著的熱情，正 如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒， 滴水穿石，非一日之功?！弊x書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的， 學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人 生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就 不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、 自我發(fā)展 。 讀書(shū)伴我成長(zhǎng) 大家好！我是四年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是讀書(shū)伴我快樂(lè) 成長(zhǎng)。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快 樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一 條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流

7、。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們 寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的 “為中華之崛起而讀書(shū) ”，杜甫說(shuō) 的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 ”，高爾基說(shuō)的 “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯 記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著, 我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng) 一一在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成 了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔 上學(xué)了，在老師的 幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的 小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一 天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧 起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。從水滸傳中，我結(jié) 識(shí)了忠義寬容的宋江；在三國(guó)演義里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；書(shū) 是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有 的憂